我是誰？
我是@讀旅世界。
我能為你提供哪些價(jià)值？
讀書賦能，普通人也能實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn)。
我目前在做哪些事？
1.寫原創(chuàng)文章，助你成長
2.創(chuàng)辦屋屋讀書營，幫助500+小伙伴養(yǎng)成讀書習(xí)慣
3.創(chuàng)辦屋屋讀書寫作營，好評(píng)如潮。
此外，我還經(jīng)常在朋友圈更新讀書好玩活動(dòng)和干貨。很多書友說：“看到我的朋友圈就收獲滿滿。”
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這又是一本寫作書。 截止到目前，我沒有看過100本讀書和寫作相關(guān)的書，至少也有幾十本了。 自從寫完整套《下班后，讀書寫作變現(xiàn)課》之后，我就發(fā)誓不再看相關(guān)書籍。 但這本書的副標(biāo)題，先會(huì)讀，再會(huì)寫，一下子就抓住我的眼球。 因?yàn)檫@跟我的讀書寫作理念是完全吻合的。 所以，我就入手這本書了。 不過，這本書教的寫作技巧跟我的寫作方向，是不太吻合的。
本書主要是帶領(lǐng)我們感受文學(xué)殿堂最美妙的文字。 而我更擅長寫的是干貨性文字。 這完全跟我去年寫的整套讀書寫作課是形成互補(bǔ)的關(guān)系。 好了，我廢話不多說！ 今天，這一篇書評(píng)，我主要是結(jié)合書中內(nèi)容，來與你分享讀書寫作這些事。 01.我們?yōu)槭裁匆獙懽鳎?/span>午歌在序言中說道 蘇格拉底說：“未經(jīng)反思的人生不值得過?！?/span>
什么時(shí)候，午歌又萌發(fā)出開始寫作的想法？ 午歌說：“大約是在小學(xué)三年級(jí)，作文被老師選為范文，當(dāng)堂誦讀的時(shí)候。 寫作約等于美好的種子，便是在那個(gè)時(shí)候種下了。” 而我又是什么時(shí)候開始想寫作的？ 回顧整個(gè)在校生涯，語文是我最頭疼的學(xué)科。 高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)時(shí)常全班第一，而語文卻經(jīng)常踩及格線。 班主任多次找我到辦公室訓(xùn)話。 當(dāng)時(shí)，老師對(duì)話說：“語文基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)，你可以考高分，語文更是可以”。 可是，我也很努力，但就是考不好。 為了練習(xí)寫作，再加上我當(dāng)時(shí)過著宿舍和教室兩點(diǎn)一線的生活。 我嫌棄生活太無聊，于是就開始寫日記。 當(dāng)時(shí)，我的愿景不是寫好高考作文，而是想象當(dāng)我老了，能坐到院子里，曬太陽，坐著搖椅，看日記，回望這一生。 這種感覺，我想應(yīng)該很美妙吧。 于是，我就日更寫日記了。 轉(zhuǎn)眼，我寫了一本本日記。 接著，來到2017年，我臨近大學(xué)畢業(yè)。 我相當(dāng)迷茫，不知道畢業(yè)后想找什么工作。 于是，我就注冊(cè)了公眾號(hào)，但卻不知道要寫什么。 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到2018年，有老師告訴學(xué)習(xí)寫作的入門方法是寫好書評(píng)。 最好的學(xué)習(xí)方法是聽話照做。 寫了幾十篇書評(píng)后，我就開始獲獎(jiǎng)了。
至于，我為什么要寫作？ 第一：純粹是為了自我成長。 第二：為了賺錢，為了給自己找第二份職業(yè)，甚至是出來創(chuàng)業(yè)。 02.正確的讀書寫作心態(tài)是什么？自從，我開始讀書寫作之路后，身邊就逐漸聚集一批讀書寫作愛好者。 有人想要寫作變現(xiàn)，最后卻因?yàn)樽儾涣爽F(xiàn)而退場(chǎng)。 有人一直想學(xué)習(xí)讀書寫作，卻遲遲不看書，更不動(dòng)筆寫文章。 有人知道讀書寫作是好習(xí)慣，卻像小孩子式的堅(jiān)持不下去。 有人更是矯情，一直口中嚷著要讀書，要寫作 ，但懶得不得了，還怕這個(gè)，怕哪個(gè)。 有人怕被坑，被“割韭菜”，明明不會(huì)讀，不會(huì)寫，還不花點(diǎn)時(shí)間去看書，更不愿意付費(fèi)找老師學(xué)習(xí)。 有人更搞笑，覺得自己學(xué)而無用。所以，干脆放棄學(xué)習(xí)了。 我想說的是 1.你真幼稚。 2.你我都長大成人， 甚至都生完娃了。你怎么還跟小孩子一樣？ 好了！我不想打擊你。 想學(xué)，就趕緊去學(xué)。 學(xué)了，就趕緊練習(xí)。 練習(xí)完，記得找反饋。 記得！干就完了。 記得！聽、說、讀、寫是人類的基本能力。 這也是你立于這個(gè)世界的底層能力，也是一個(gè)看不見的財(cái)富密碼。 如果你還看不明白，那你去看身邊那些又會(huì)說，又會(huì)寫的博主。他們有該多吃香！ 回歸正傳，我們?cè)撘允裁葱膽B(tài)來面對(duì)寫作？ 問題一：抱著賺錢的目標(biāo)來寫作，可以嗎？ 老實(shí)說，我認(rèn)為不太妥。 你一開始抱著賺錢入場(chǎng)，最后會(huì)因?yàn)橘嵅坏藉X而退場(chǎng)。 因?yàn)樽x書寫作猶如種樹，是有成長周期的。 很多人往往等不到一棵樹結(jié)成果實(shí)，就中途放棄。 換成你們的說法就是“讀書寫作，難以堅(jiān)持怎么辦？” 問題二：純粹為愛好而動(dòng)筆去寫，可以嗎？ 可以的。 但你這樣又有點(diǎn)“單純”。 如果你純粹為了好愛而寫，那你就自己埋頭寫日記就好。 如果你又想把文章發(fā)出來，那你就不要糾結(jié)：“我寫的文章為什么沒閱讀量?！备幌胫叭绾巫x書寫作變現(xiàn)”。 問題三：最好的讀書寫作心態(tài)是什么？ 我認(rèn)為是以自我成長為目的，兼著副業(yè)賺錢。 如果你能耐得住性子，做到一邊成長，一邊靠著讀書寫作，副業(yè)賺錢，自由生活。 在我看來，這就是讀書寫作的理想境界。 所以，我認(rèn)為午歌在《高效寫作課》中說了一段非常好的話。 在這里，我可以拿出來分享給你。 作為一項(xiàng)人生的基本技能，寫作可以方便直接地帶來鮮花跟掌聲，也密切連接者地位跟財(cái)富。 正因如此，寫作的初心才顯得十分重要。。 我真誠地祝福你，在未來的寫作征途中建功立業(yè)，發(fā)光發(fā)亮。而更加希望你，能全情享受一個(gè)人的寫作時(shí)光，因?yàn)槟阏诮?jīng)歷著人間最美好的事情。 也就是說，你要學(xué)會(huì)享受寫作的過程。 我曾經(jīng)說： 除了變現(xiàn)，寫作還有另外一個(gè)隱形功能，那就是治愈。 如果你是一個(gè)寫作者，但你跟我說自己很焦慮。 這種狀態(tài)，我是很難理解。 03為什么讀書寫作，總是捆綁在一起？你看過不會(huì)讀，就會(huì)寫的人嗎？ 看過不會(huì)聽，就會(huì)說的人嗎？ 反正，我是沒見的。如果你有遇見，可以告訴我。我去拜師一下。 我說了：讀寫合一。 不會(huì)寫，是因?yàn)槟悴粫?huì)讀。 寫不出，是因?yàn)槟悴坏蒙佟?/span> 讀了還是寫不出，是因?yàn)槟惴e累太少，知識(shí)和知識(shí)還不能產(chǎn)生鏈接。 換句話說，你的思考力不行。 所以，我總是說讀寫要合一?？赡闫牪贿M(jìn)。 現(xiàn)在，我繼續(xù)告訴你。 出版編輯午歌說： “讓閱讀為寫作恒久蓄力吧！” 葉圣陶老先生說： “閱讀程度是寫作程度的“根”。閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合于法度，顯然跟吸收有密切的關(guān)系?！?。 為了方便你們理解讀書、寫作和變現(xiàn)的關(guān)系。 我曾在讀書寫作營里面，畫了這張很簡陋的圖。
04. 什么時(shí)候?qū)懽鞲线m？從大方向來看， “種一棵樹最好的時(shí)間是10年前，其實(shí)是現(xiàn)在”。 同樣，讀書寫作最好的時(shí)間是10年前，其實(shí)是現(xiàn)在。 從小方向來看，從現(xiàn)在開始，拿起筆寫作，就是最合適的時(shí)候了。 列提綱、打草稿或是反復(fù)修正，沉浸其中的你必須感到快樂才行。在你愛上寫作之前，沒有哪本書能教會(huì)你成為寫作高手。 午歌在書中說：“有些作家喜歡先下筆，邊寫邊修正。我更喜歡讓腹稿沉淀下來，充分發(fā)酵。只要有空，就像牛犢反芻一樣，把腹稿撈出來再咂摸一遍。直到從開頭到結(jié)尾，整個(gè)故事的起承轉(zhuǎn)合嚼起來非常絲滑。這時(shí)伏案猛寫，一定沒錯(cuò)。”
我自己的寫作方式是 第一：一有想法就立馬記錄下來。 第二：有時(shí)候，我也會(huì)想好一個(gè)框架，再動(dòng)筆寫文章。 第三：寫完后，我會(huì)讓文章發(fā)酵一兩天，在看看有沒有要修改的地方。 第四：修改完，再發(fā)布。 05.沒時(shí)間寫怎么辦？針對(duì)這個(gè)問題，午歌在書中也做出回答。 午歌說：“很多人總抱怨工作太忙，沒時(shí)間寫作。他們心想：要是能躲在一個(gè)寧靜的小山村里，有足夠的間來讀書、寫作就好了。這當(dāng)然是理想狀態(tài)，可在這一天正式到來之前，我們不得不學(xué)會(huì)偷空寫作。在假期、乘坐高鐵時(shí)或是在咖啡館等人的空檔，在時(shí)間和時(shí)間的夾縫間托腮思考，埋頭打字。長相廝守式的寫作固然美麗，但利用好碎片時(shí)間，也能讓庸庸碌碌的生活充滿創(chuàng)造力?！?/span>
我也是如此。 從2018年開始寫作，我也很少有完整的時(shí)間來碼字。 更多時(shí)候，我是邊上班，邊看著機(jī)器，邊看書，邊寫作。 有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)楸淮驍?，而十分抓狂?/span> 同時(shí)，我也特別感謝那些碎片化時(shí)間，讓我寫出一片片文章。 如果你想寫作，但練碎片時(shí)間也沒有，那我想對(duì)你說： 不是你沒讀書寫作時(shí)間，而是你沒有讀書寫作那顆心。 06.難以堅(jiān)持寫作怎么辦？如果你覺得讀書很難，那就停下來，干脆不讀。 如果你覺得寫作是痛苦的，那就干脆不寫。 為什么呢？ 我舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦印?/span> 你發(fā)現(xiàn)愛一個(gè)人很痛苦，那你會(huì)一直愛下去嗎？ 你體驗(yàn)過生孩子很難看，你會(huì)無限生下去嗎？ 不會(huì)的，對(duì)吧？ 讀書寫作也是如此。 一開始，你覺得讀書寫作是痛苦的。你遲早會(huì)放棄的。 既然如此，那你為什么不干脆不做。 但如果你明知道讀書寫作是一件痛苦的事情。你還想體驗(yàn)先苦后甜的樂趣。 這時(shí)，你該怎么辦？ 在這里，我給你兩個(gè)方法。 第一個(gè)方法是找到內(nèi)在動(dòng)機(jī)。 例如，2018年，我開始讀書寫作。 背后有一個(gè)原因是我想找一份長期不用上班就能賺錢的工作。 一開始，每當(dāng)我不想讀書，不想寫作，我就問自己：“難道你還回職場(chǎng)上班嗎？” “你愿意看到自己30歲了，還一事無成嗎”？ 好吧！我是不愿意的。所以，再苦再累，我繼續(xù)讀，繼續(xù)寫就是了。 第二個(gè)方法是跟自己感興趣的事捆綁在一起。 比如，你喜歡吃美食。 你就可以邊吃，邊看相關(guān)的書籍，邊研究食譜，甚至是思考如何把美食的美味描述出來。 汪曾祺老先生就是怎么寫出來的。 07.如何練習(xí)寫作？午歌在《高效寫作課》中說： “人的行動(dòng)在很大程度上是受潛意識(shí)支配的，而在意識(shí)層面上的認(rèn)知與理解，并不能直接左右的潛意識(shí)以指導(dǎo)行為。 比如，教練告訴你，開汽車共分三個(gè)步驟：第一是打火，第二是掛擋，第三是握住方向盤，要加速時(shí)踩油門就行了。你花兩分鐘就能理解教練的話，但你必須要訓(xùn)練很長時(shí)間，才能真正開車上路。 可當(dāng)你成了熟練的老司機(jī)之后，在路上行車遇險(xiǎn)的瞬間，往往不需要在大腦里思考出一條避險(xiǎn)方案，憑借條件反射，手腳超速配合，就能繞開障礙、躲避危險(xiǎn)。 這便是潛意識(shí)支配行動(dòng)的很好例證。” 所以，如果你想真正成為寫作達(dá)人，閱讀高手，那么唯有全神貫注，長久浸泡，反復(fù)訓(xùn)練。 至于寫作技巧有哪些？ 如果你力求讓自己的文字更加優(yōu)美?；蛘哒f，你想學(xué)習(xí)如何寫好一個(gè)故事？如何寫好小說？ 那你可以抽空看看午歌的這本《高效寫作課》。 這本書從修辭手法到寫好一個(gè)文章的魔鬼細(xì)節(jié)，都跟你講清楚了。 我想，這本書應(yīng)該會(huì)跟你挺合拍的。 祝你2022年在讀書寫作上，更上一層樓。 我是誰？ 我是@讀旅世界。 我能為你提供哪些價(jià)值？ 讀書賦能，普通人也能實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn)。 我目前在做哪些事？ 1.寫原創(chuàng)文章，助你成長 2.創(chuàng)辦屋屋讀書營，幫助500+小伙伴養(yǎng)成讀書習(xí)慣 3.創(chuàng)辦屋屋讀書寫作營，好評(píng)如潮。 此外，我還經(jīng)常在朋友圈更新讀書好玩活動(dòng)和干貨。很多書友說：“看到我的朋友圈就收獲滿滿。” |
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