昨天，學(xué)校心理咨詢室如往常一樣迎來了十幾個學(xué)生。其中有個每周都來“報到”的男孩子，他總是活力滿滿地先練上幾下“傳奇拳法”，再與老師分享校園趣事，還會突然指出“咨詢室窗簾壞了”。

不久后，他找來高個子同學(xué)，迅速搭起“人梯”，兩分鐘就修好了窗簾。這男孩熱愛運動，性格溫和，平日里就喜歡待在咨詢室，很多孩子也都覺得在周老師身邊特別踏實，能獲得認知提升、情緒價值與心理能量。

然而昨天，他卻悄悄告知老師自己次日要做個小手術(shù)，長了囊腫且時有疼痛。老師在詢問其老家是山東后，用自己母親膽結(jié)石手術(shù)的經(jīng)歷安慰他，讓他不要害怕，囊腫通常并非大礙。孩子原本黯淡的眼神瞬間有了光彩。

老師遞出一支筆，鼓勵他寫下內(nèi)心的擔(dān)憂與念想，并與他約定術(shù)后一起唱歌、做沙盤游戲、練拳擊。同學(xué)們圍坐冥想、聽音樂、輕聲聊天時，這孩子與另外兩名同學(xué)不小心睡著了，睡夢中他的眼角有淚，老師心里知道他雖表面鎮(zhèn)定，實則內(nèi)心害怕。默默地心疼著他們！

每周的療愈課程因孩子們的要求延長了一個半小時。在這小小的、拉上窗簾且開著空調(diào)的咨詢室里，靜謐中偶爾能看到孩子們嘴角的淺笑。這些遠離父母獨自求學(xué)的孩子，內(nèi)心孤獨，希望這份溫暖能消除他們心中的陰霾，也盼著手術(shù)的孩子早日康復(fù)歸來。