我喜歡抬頭看云。冬漸深，云的色彩也沒(méi)那么明朗，今天幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，云層也是淺淺的藍(lán)，還夾雜著一些灰色。只是在下班的時(shí)候，打卡，告別，走在操場(chǎng)上，才看到一些亮色。于是隨手拍了一張，頗有點(diǎn)像油畫(huà)一樣的色調(diào)。曾經(jīng)那么的執(zhí)著，認(rèn)為美好的事物需要有那么一個(gè)人并肩欣賞。只是，這世上多的是權(quán)衡利弊，純粹二字顯得像是你兀自賞云一樣荒唐了。真正深情的人，從來(lái)不會(huì)將心事剖給別人看，因?yàn)槔锩娴囊环忠缓?，全刻著同一個(gè)人的名字。 

晚飯后。因?yàn)闆](méi)回家，又回到辦公室，下幾個(gè)課件看看。幾個(gè)孩子跟著英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)，背書(shū)還是背單詞。隨后又到我這，背才學(xué)的詞。背完后讓她們?nèi)コ燥?，她們也不走，跟我有一搭沒(méi)一搭的聊天，說(shuō)她們的心事，也吐槽班上的一些人和事。我說(shuō)，你們期末考語(yǔ)文若是及格，老師就請(qǐng)你們喝奶茶。其實(shí)我更想說(shuō)的是，人生的坦然是經(jīng)由山水，經(jīng)由苦難一步步的堅(jiān)定地走過(guò)來(lái)的，只有這樣的自己才是更堅(jiān)強(qiáng)、更完整的自己，希望我們都如蘇東坡的詞中說(shuō)的那樣，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。

這幾個(gè)孩子說(shuō)，老師，其實(shí)我們蠻喜歡你上課。我說(shuō)，唉，我有時(shí)候真的被你們班那幾個(gè)給氣死了。她們連忙安慰我，老師，你上課的時(shí)候別看他們，就看看我們好了。不過(guò)，想想跟她們相處的時(shí)間也就那么幾個(gè)月了，還是有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。盡管，在班上也說(shuō)過(guò)“狠話”，等你們中考結(jié)束，我們也就各奔前程，各自安好。有些同學(xué)，我們就相忘于江湖，再也不見(jiàn)吧?！拌F打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”，老師跟學(xué)生何嘗不是如此？陪伴原本就是階段性的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪誰(shuí)一輩子。我們，也只是一起走過(guò)一段路，一年，兩年，最多的也就三年。能不能一起走到終點(diǎn)并不重要，重要的是，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

木心說(shuō)：“真正的成熟由兩部分組成，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納?！背墒旄y的是，要學(xué)會(huì)接受一些不能接受的事情，帶著它繼續(xù)生活。就像現(xiàn)在面對(duì)教育中的種種亂象，遇到的種種不堪。不能改變，就得學(xué)會(huì)適應(yīng)，以至于接受。“日出東海落西山，富也一天，窮也一天；月缺月圓到年關(guān)，憂也一年，喜也一年；生活不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦?！?/p>

“殘歲已晚何足嘆，余生方長(zhǎng)豈須憂?！鄙钊f(wàn)千模樣，各有各的緣法，各有各的道場(chǎng)。你去泰山夜爬，以觀日出；你去北京看刀郎演唱會(huì)，以圓一夢(mèng)；而我們?nèi)ド匠怯^景，以治愈自己。愿我們低配生活，高配靈魂。一生所愛(ài)，清風(fēng)與自由，偏愛(ài)與溫柔。有愛(ài)相伴，人間值得。