帶二蛋參加（兼組織）了一次只有孩子的戶外溜娃活動，和另一個經(jīng)驗豐富的老師合作，乘大巴車出行，帶了二三十個孩子去圪塔村南一線天，這次活動對我的震撼還是挺大的。

1、二蛋完全像變了一個人。

二蛋在我面前就是個天使寶寶，甜言蜜語淹死我，熱情擁抱甜死我，親親吻吻膩死我，這是我一直喜歡和二蛋相處，害怕和虎頭相處的原因之一。

我沒想到，二蛋的另一面是粗話連篇，哭聲震耳。

溜娃團孩子多，大部分是小學(xué)的孩子，身形和體力都比二蛋大一些，不小心碰一下他，他就大哭大罵開場，引得一群人圍觀他、哄他。直到我到場他才罷休。

我不知道這是不是他吸引我注意力的一種方式。據(jù)在場的小朋友說，他已經(jīng)黑話了，罵的話特別臟，我聞所未聞，不敢想的那種。

我震驚于二蛋的兩面性，之前帶團出去，他也和別的小朋友發(fā)生過矛盾，但我不在場，也沒有聽轉(zhuǎn)述，所以不知道他原來是這個樣子。

我在想孩子在家的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)會不會完全不同，根本不是我們想象的那樣？

全面了解一個人，要帶他去不同的環(huán)境。

這次只帶二蛋來了，下次想帶虎頭試試，可能在家里看到的孩子，并不是他的全部。

2、我想給孩子的，不是孩子想要的。

說幾個印象深刻的例子吧。

有一個5年級的孩子，是媽媽幫他報的名，他一個人來的大巴車乘車點，是媽媽幫他打的網(wǎng)約車。我驚嘆于媽媽的放手能力。

孩子到了以后自己找到組織，上車后安靜的坐在座位上。其他孩子都是在一個托管班吃飯、一個學(xué)校的孩子，都有同伴。這個孩子沒有，我就單獨陪這個孩子聊了幾句，發(fā)現(xiàn)他一點也不怯場，倒是有隱隱的興奮。

下車后，他自動和那群托管班的孩子打成一片，等我找到他的時候，鞋子已經(jīng)全濕了。

我們這次去的圪塔村，南一線天，水里含有礦物質(zhì)，是黃色的，剛剛到了入口，孩子們的鞋子就成了黃色……繼續(xù)往上游走，到“涇渭分明”的地方，有一股清泉匯入，有的孩子把腳伸進冰水里洗鞋，我攔了幾次根本攔不住……

我一直在想，怎么跟孩子家長交代呀？怎么跟孩子家長交代呀？他們?yōu)槭裁床宦犖业难剑?/span>

我還準(zhǔn)備了講解詞，給他們普及一下科學(xué)知識呢，但是他們看見冰瀑和小溪就跟瘋了一樣撲上去。去還打算帶他們走8公里呢，沒想到剛走了1公里鞋子就全濕了，而且玩得走不動了……

上車后，我問一個濕鞋的孩子，腳難受嗎？他說，已經(jīng)干了，早就暖干了。

這可是12月底冬至前后的天氣啊，這可是北方啊，這可是冰水?。∥艺痼@于孩子的火力之旺，遠(yuǎn)超我的想象。

當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)跟孩子家長說，鞋子全濕了的時候，家長風(fēng)輕云淡的說，那也比在家窩著強！

厲害！厲害！厲害！

這一屆家長的理念，已經(jīng)遠(yuǎn)超于我了！

孩子們放手去干，放腳撒歡吧！

下次他們再把腳伸進冰水里，我一定鼓勵！我再也不用費盡心思給你們講課了，我也不在飯桌上給你們端菜端水了，我就帶你們?nèi)]苦硬吃，沒罪找罪！

3、應(yīng)該多帶孩子來這些不同的場域觀察他們。

結(jié)合自己孩子的表現(xiàn)，和其他孩子的表現(xiàn)，我真覺得我們應(yīng)該多帶孩子出來，見不同的人，見多面的孩子。

有一個媽媽自己沒時間，每次報名讓自己的媽媽（孩子的姥姥）帶孩子來參加溜娃團，她說想讓自己的媽媽看看別人是怎么帶孩子的。

家庭教育大部分來源于代際經(jīng)驗，就算有極少數(shù)父母愿意主動學(xué)習(xí)新型育兒方式，也很難落實到位。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。

在溜娃團，你親眼看見其他家長養(yǎng)育孩子的方式，親眼看到老師處理矛盾的現(xiàn)場，你才會真的受到刺激，有了覺察，對自己的育兒方式進行反思。

雖然，一半的孩子都踩了兩腳泥，但他們都很開心。

吃飯的時候，就吃的非常簡單的農(nóng)家大燴菜、稀飯和饅頭。孩子們卻贊不絕口，一個男孩說“這個比我姥爺做的還好吃?！币粋€女孩說，“沒想到白菜吃起來這么好吃。”

餐廳坐不下了，有的孩子就在院子里的床板上吃，孩子們都要爭著搶著坐室外，床板坐不下了，又把剩下的一群孩子趕到了餐廳旁邊的小屋子里。

我就陪那群孩子去小屋子里吃。結(jié)果老板先給屋子里的人上菜，屋子里的人又開心的說：“感謝他們的驅(qū)趕，讓我們能早早享受美味。”

外面的人則是一邊曬著太陽一邊聊著天，一邊搶著飯菜，直到飽嗝連連。

我佩服的是，孩子們的心態(tài)真的是絕佳，在哪都能吃的開心，吃啥都能吃的開心，無敵了！

4、你會讓孩子單獨來參加這種溜娃團嗎？

我先問了二蛋，你自己來，媽媽不來，可以嗎？沒想到他同意了，他說只要領(lǐng)隊在、老師在就行。

大巴車上有一個小男孩，小學(xué)三年級，他已經(jīng)自己出來過好幾次了，我夸他厲害。他有點發(fā)愁的說，“可是這是我是第一次帶我妹出來?！?/span>

他給我介紹了一下幼兒園大班的妹妹，他倆并沒有坐在一起，只偶爾分享食物，我對他們又更加佩服了。

下車后妹妹一路跟著哥哥，體驗了全程的活動。孩子們的獨立性，超乎我的認(rèn)知。

我一直以為我對自己的孩子挺放得開手的，下雨天允許他們淋雨踩泥巴，也允許他們在沙子里打滾，但是我真沒見過一群孩子把腳放進冰水里洗鞋。

那一刻我變成了個緊張兮兮的大人，緊喊慢喊，他們都不聽，非要在冰上走，一屁股摔下去，摔出一連串的笑聲，一腳陷下去，又陷入一連串的笑聲里，從冰瀑上敲下來巨大的冰柱，非要用舌頭舔一舔，從小溪里抱起巨大的冰塊，連喊幾十聲領(lǐng)隊，非要讓他看。

而另一邊，領(lǐng)隊正在發(fā)愁自己的登山杖被這群熊孩子扔進了水池中央，該怎么撈上來！

多虧了幾位同行的家長，也幫忙看著孩子，才能讓他們少濕幾雙鞋，少搗幾次亂，少闖幾次禍。

這次出行，腿沒怎么溜開，倒是操了一天心，心累的感覺比腿累還要累……

如果讓孩子來參加這種溜娃團，家長要同行，必定會和我一樣操心，也必定會和我一樣阻止他們。但同時，相信你們會和我一樣震驚。

所以，我很好奇，你還會來嗎？