幼兒園350畫(huà)一個(gè)白帝城 電子黑板屏幕上是白帝城。 “白帝城?!蓖帽勘空f(shuō)。 奉節(jié)輪船碼頭一艘輪船靠岸了,許多人排隊(duì)在上輪船。 我說(shuō):“早發(fā)白帝城?!?/span> 嗚地一聲輪船離開(kāi)了碼頭。 楊小跳說(shuō):“朝辭白帝彩云間?!?/span> 白帝城彩云一朵朵。 畫(huà)面變成一幅畫(huà),一個(gè)唐代的書(shū)生站在一個(gè)小木船上。 宋跳兔說(shuō):“李白準(zhǔn)備回家了?!?/span> 乖乖兔說(shuō):“李白乘舟將欲行?!?/span> 畫(huà)面變成崇山峻嶺,一艘小木船風(fēng)浪中往前走去。 兔阿寶說(shuō):“千里江陵一日還?!?/span> 畫(huà)面上多了一只猴子。 兔卡娜說(shuō):“兩岸猿聲啼不住。” 畫(huà)面遠(yuǎn)處出現(xiàn)一座城樓,李白站在船頭遙望家鄉(xiāng)。 我說(shuō):“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!?/span> 畢老師說(shuō):“我們今天畫(huà)畫(huà)?!?/span> 楊小跳說(shuō):“畫(huà)白帝城?!?/span> 我說(shuō):“畫(huà)李白乘船回家?!?/span> 宋跳兔說(shuō):“畫(huà)三峽的猿猴,畫(huà)三峽的群山。” 乖乖兔說(shuō):“畫(huà)三峽的美景?!?/span> 兔阿寶說(shuō):“三峽神女峰?!?/span> 兔卡娜說(shuō):“還有三峽大壩?!?/span> 畢老師說(shuō):“今天我們畫(huà)的題目就是早發(fā)白帝城?!?/span> 兔笨笨問(wèn):“畫(huà)什么呢?” 我說(shuō):“只要詩(shī)里寫(xiě)的都可以畫(huà)?!?/span> 楊小跳說(shuō):“可以畫(huà)白帝城,可以畫(huà)義正祠?!?/span> 宋跳兔說(shuō):“可以畫(huà)劉備白帝城托孤?!?/span> 兔笨笨說(shuō):“那個(gè)廟里的人畫(huà)不好?!?/span> 我說(shuō):“你可以畫(huà)那個(gè)風(fēng)雨廊橋呀!” 憨憨兔說(shuō):“那個(gè)橋比畫(huà)房子還要難。” 我說(shuō):“畫(huà)一個(gè)小船?!?/span> 兔笨笨說(shuō):“李白我不會(huì)畫(huà)?!?/span> 楊小跳說(shuō):“你可以畫(huà)大山,大山就是一個(gè)個(gè)山頭?!?/span> 兔笨笨說(shuō):“大山我會(huì)畫(huà),畫(huà)一個(gè)三角就是山?!?/span> 畢老師說(shuō):“大家說(shuō)的很好,剛才我們看了一些畫(huà),早發(fā)白帝城我們也背了,我們可以根據(jù)畫(huà),還有李白的詩(shī),進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作,我們現(xiàn)在再來(lái)看看別人是怎么畫(huà)這首詩(shī)的。” 這是一幅白帝城的畫(huà),畢老師用手指著在說(shuō)。 “首先,畫(huà)一個(gè)高山。” 我說(shuō):“這個(gè)就是白帝山。” 畢老師說(shuō):“在山頂上輕輕勾勒出白帝城的輪廓。” 兔笨笨問(wèn):“輪廓,什么輪廓?” 畢老師說(shuō):“就是白帝城的大概摸樣?!?/span> 憨憨兔問(wèn):“白帝城什么摸樣?” 畢老師站在屏幕上的白帝城說(shuō):“就是這個(gè)樣的。” 憨憨兔說(shuō):“這個(gè)也太難了?!?/span> 我說(shuō):“可以想象它是一個(gè)古老的城堡,有城墻,有塔樓。” 畢老師說(shuō):“接著細(xì)化白帝城的細(xì)節(jié),如城門(mén)、窗戶(hù)、城墻上的裝飾等。” 兔笨笨說(shuō):“還有樹(shù)?!?/span> 畢老師說(shuō):“這些畫(huà)好了,接著畫(huà)云?!?/span> 楊小跳說(shuō):“是彩云?!?/span> 畢老師說(shuō):“云在在高山和白帝城周?chē)?/span>” 宋跳兔說(shuō):“這就顯得白帝城的高?!?/span> 畢老師說(shuō):“記住還要畫(huà)其他高山還有江水?!?/span> 接著又是一幅白帝城的簡(jiǎn)筆畫(huà)。 畢老師說(shuō):“這是一幅想象三峽大壩還沒(méi)有修的時(shí)候的白帝城,白帝山顯得格外地高?!?/span> 楊小跳問(wèn):“去白帝城是不是要爬樓梯?!?/span> 兔笨笨說(shuō):“坐電梯?!?/span> 乖乖兔說(shuō):“古代哪里有電梯,那時(shí)候連電燈都沒(méi)有?!?/span> 畢老師說(shuō):“那時(shí)候去白帝城是走很陡很長(zhǎng)的盤(pán)山道,這一條條的就是石板階梯。畫(huà)出高聳入云的白帝城,山高了,白帝城看著就小了許多,城樓可以簡(jiǎn)化為幾個(gè)方塊和線(xiàn)條,表現(xiàn)出城樓的輪廓即可。” 我說(shuō):“白帝城有很多大樹(shù)?!?/span> 畢老師說(shuō):“我們?cè)佼?huà)滿(mǎn)樹(shù)木,就是一片樹(shù)冠。” 我說(shuō):“白帝城周?chē)c(diǎn)綴幾朵白云。” 楊小跳說(shuō):“是彩云。” 乖乖兔說(shuō):“這是彩云間,朝辭白帝彩云間。” 宋跳兔說(shuō):“在白帝城下方和周?chē)€有連綿起伏的高山?!?/span> 畢老師說(shuō):“高山可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和形狀來(lái)表示,如三角形、波浪線(xiàn)等,以表現(xiàn)出山的雄偉和層巒疊嶂的感覺(jué)?!?/span> 兔笨笨說(shuō):“三角形我會(huì)畫(huà)?!?/span> 憨憨兔說(shuō):“波浪線(xiàn)我也會(huì)畫(huà)?!?/span> 我說(shuō):“還要畫(huà)江水?!?/span> 畢老師說(shuō):“在白帝城隔江對(duì)面的地方,再畫(huà)一座相對(duì)而的山。這座山可以稍微小一些,讓白帝山白帝城顯得相對(duì)高一點(diǎn)?!?/span> 楊小跳說(shuō):“還要畫(huà)一個(gè)小船?!?/span> 宋跳兔說(shuō):“李白要站在船上。” 這一幅畫(huà)是一艘小船在峽谷里穿行。 畢老師說(shuō):“在兩座山之間,畫(huà)出蜿蜒的長(zhǎng)江。長(zhǎng)江可以用一條較寬的曲線(xiàn)來(lái)表示?!?/span> 我說(shuō):“江面上可以畫(huà)出一葉小舟?!?/span> 楊小跳說(shuō):“小舟上站著詩(shī)人李白?!?/span> 畢老師問(wèn):“你們知道唐朝書(shū)生服飾是什么樣的嗎?” 我說(shuō):“看到過(guò),不知道怎么說(shuō)?!?/span> 楊小跳說(shuō):“我看見(jiàn)就知道,要我說(shuō),我不知道怎么說(shuō)?!?/span> 徐老師說(shuō):“文人身穿寬博的衣衫,以為高雅。平時(shí)喜愛(ài)戴造型高而方正的巾帽?!?/span> 我問(wèn):“這個(gè)怎么畫(huà)呢?” 畢老師說(shuō):“這里有圖樣,到時(shí)候你們可以比葫蘆畫(huà)瓢。小木船也有圖樣,你們也可以照著畫(huà)?!?/span> 兔笨笨問(wèn):“不畫(huà)李白行不行?” 畢老師說(shuō):“有山有水,沒(méi)有李白,就和這首詩(shī)內(nèi)容不符合了?!?/span> 我說(shuō):“畫(huà)猿猴也可以?!?/span> 憨憨兔說(shuō):“我不會(huì)畫(huà)猿猴怎么辦?” 畢老師說(shuō):“猿猴你不會(huì)畫(huà)就算了,你可以畫(huà)其他的東西,以后有時(shí)間,我們還有學(xué)習(xí)畫(huà)孫悟空?!?/span> 宋跳兔說(shuō):“船還是要畫(huà)的,沒(méi)有船李白怎么回家呀!” 兔笨笨問(wèn):“那李白呢?” 兔阿寶說(shuō):“你就說(shuō),李白在船艙里午睡?!?/span> 畢老師說(shuō):“如果想要畫(huà)面更加生動(dòng),可以在山上畫(huà)出幾只猿猴?!?/span> 我說(shuō):“猿猴可以畫(huà)畫(huà)試試?!?/span> 畢老師說(shuō):“猿猴可以用簡(jiǎn)單的圓圈和線(xiàn)條來(lái)表示,讓它們或坐或站,張著嘴似乎在啼叫?!?/span> 我說(shuō):“也可以讓猿猴一個(gè)手拉著樹(shù)枝?!?/span> 畢老師說(shuō):“有一只猿猴,就可以表現(xiàn)出兩岸猿聲啼不住畫(huà)面?!?/span> 屏幕上出現(xiàn)了許多我們要的素材,要這個(gè)樣有一座座的大山,有小木船,有李白,有猿猴。 畢老師說(shuō):“最后,你們可以根據(jù)個(gè)人喜好給畫(huà)面涂上顏色。白帝城可以用灰色或淺黃色來(lái)表示,高山可以用綠色或深灰色,長(zhǎng)江可以用藍(lán)色,小舟和猿猴可以用棕色或黑色涂抹一下?!?/span> 徐老師說(shuō):“通過(guò)以上步驟,你就可以畫(huà)出一幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。記住你們的畫(huà)一定要包含詩(shī)句中間的情景,在繪畫(huà)過(guò)程中保持耐心和細(xì)心,相信你們一定能夠畫(huà)出屬于自己的作品來(lái)!” |
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