蜀道登天2,一杯送、繡衣行客3。還自嘆、中年多病,不堪離別4。東北看驚諸葛表5,西南更草相如檄6。把功名、收拾付君侯7,如椽筆8。 兒女淚,君休滴9。荊楚路10,吾能說。要新詩準(zhǔn)備11,廬山山色。赤壁磯頭千古浪12,銅鞮陌上三更月13。正梅花、萬里雪深時14,須相憶15。 1.滿江紅:詞牌名;李正之:李大正,字正之;提刑:提點(diǎn)刑獄使的簡稱,主管一路的司法、刑獄和監(jiān)察事務(wù)。 2.蜀道登天:李白《蜀道難》詩:“蜀道之難,難于上青天?!?/span> 3.繡衣:西漢武帝時設(shè)繡衣直指官,派往各地審理重大案件。他們身著繡衣,以示尊貴。這里借指友人李正之。 4.“還自嘆”三句:已值中年,最不堪離別之苦。據(jù)《世說新語·言語篇》,謝安曾對王羲之說:“中年傷于哀樂,與親友別,輒作數(shù)日惡?!?/span> 5.東北看驚:指曹魏有驚于西蜀北伐,此借喻金人聞風(fēng)心驚。諸葛表:諸葛亮出師北伐曹魏,有《出師表》上蜀漢后主。 6.西南:川蜀地處西南。檄(xí席):檄文,即告示。相如檄:司馬相如有《喻巴蜀檄》。 7.功名:贊友人文才出眾,足能立功建業(yè)。君侯:漢代對列侯的尊稱,后泛指達(dá)官貴人,此指李正之。 8.如椽(chuán傳)筆:如椽(架屋用的椽木)巨筆,指大手筆,典出《晉書·王珣傳》:“珣夢人以大筆如椽與之。既覺,語人曰:'此當(dāng)有大手筆事。’俄而帝崩,哀冊謚議,皆珣所草。” 9.休:不要。 10.荊楚:今湖南、湖北一帶,為李由江西入蜀的必經(jīng)之地。稼軒曾官湖南、湖北,故謂“吾能說”。 11.要:請。 12.赤壁磯:一名赤鼻磯,在今湖北黃岡縣西南,蘇軾以為是當(dāng)年周瑜破曹之地,曾作《念奴嬌·赤壁懷古》詞和《赤壁賦》憑吊之。詞的起句為:“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。”辛詞的“千古浪”即由蘇詞而來。 13.銅鞮(dī):銅鞮在今湖北襄陽。唐人雍陶《送客歸襄陽舊居》詩:“惟有白銅鞮上月,水樓閑處待君歸?!蹦吧希禾镩g。古代規(guī)定,田間小路,南北方向叫做“阡”,東西走向的田間小路叫做“陌”。阿袁(即陳忠遠(yuǎn))《客次夜讀》詩:“客中誰此話相逢,千萬休夸陌上蓬。夜讀不知星月隱,一襟窗畔挹春風(fēng)?!比汗糯鷷r間名詞。古代把子時作為三更,一般用三更來指深夜。 14.正:正值,正當(dāng)時。 15.相憶:相思;想念。 蜀道攀登難于上青天,一杯薄酒為你餞行。正是祖國被侵占的時候,自己又有才能去驅(qū)除外侮,卻非要閑置如此。希望此去,能像諸葛亮在隆中給劉備上表一樣,驚破敵膽;或者學(xué)習(xí)司馬相如,安撫巴蜀的百姓。你文才出眾,希望大展身手,為國立功建業(yè)。 君莫要流淚傷心,請用詩寫下一路美好景色:廬山的豐姿,赤壁的激浪,襄陽的明月。正是梅花花開、大雪紛飛季節(jié),務(wù)必相互勉勵莫相忘并不斷傳遞消息。 《滿江紅·送李正之提刑入蜀》作于宋孝宗淳熙十一年(1184年)冬,時稼軒罷居上饒。李正之是辛棄疾的好友,曾兩度任江淮、荊楚、福建、廣南路的提點(diǎn)坑冶鑄錢公事(采銅鑄錢),信州為當(dāng)時主要產(chǎn)銅區(qū),故李正之常駐信州。是年冬入蜀,改任利州路提點(diǎn)刑獄使。稼軒作此詞送行。 《滿江紅·送李正之提刑入蜀》是宋代愛國詞人辛棄疾創(chuàng)作的送別詞,作于淳熙十一年(1184年)冬,起筆繳足送行題面,“東北”一聯(lián)氣勢磅礴,不惟文武兼領(lǐng),且用事恰切,寓意深刻。下片歷數(shù)入蜀景色——廬山瀑、赤壁浪、銅鞮月,以闊其心胸,壯其行色。結(jié)韻回應(yīng)篇首,萬里雪飄,寒梅怒放,人品、友誼、別情,一總囊入,豪邁雋永,韻味無窮。這闋詞,是作者把對于祖國的愛和對于戰(zhàn)斗的友誼的愛,凝結(jié)在一起而又委宛地表達(dá)了出來的,所以讀來感人至深。 南宋淳熙十一年(1184年),稼軒以“憑陵上司,締結(jié)同類”的罪名,罷居上饒已經(jīng)將近三年了。所以詞中處處把李之入任,與己之罷閑,雙雙對照寫來,一喜一憂,纏綿悱惻,寄意遙深,感人心肺。 起兩句,“蜀道登天,一杯送、繡衣行客”。點(diǎn)出李之入蜀與己之送行,雙雙入題,顯得情親意摯,依依難舍?!暗翘臁彪m借用李白詩句:“蜀道之難,難于上青天”,其實(shí)卻暗含此行之艱難;雖是王命,何嘗又不是小人的挾嫌排擠,有如遠(yuǎn)謫?所以他這闋詞寫的極其沉郁,這開頭無異已定下了全詞的基調(diào)?!耙槐?,看似淡語,然而卻是至情的無間;流露出君子之交,一杯薄酒足矣。沒有華筵歌妓,也沒有清客的捧場;只有兩個知心的朋友一杯相對,則這“一杯”二字,不僅寫出了友情之深,亦且寫盡了世態(tài)之薄。筆墨之力量如此,則這“一杯”也就不少了。 “繡衣”,是對“提刑”的美稱。漢武帝時,派使者衣繡衣巡視天下,操有生殺之大權(quán),稱為繡衣直指。李正之提點(diǎn)刑獄公事,也負(fù)有司法和監(jiān)察的任務(wù),所以稼軒也借以稱他為“繡衣使者”。 三、四句:“還自嘆、中年多病,不堪離別?!秉c(diǎn)出“中年”,是時稼軒45歲,正是“不惑之年”,大有作為的時候。然而“多病”,這一“病”字,包含就多了,更何況“多病”。稼軒正當(dāng)中年,而一放就是三年。又正是祖國被侵占的時候,自己又有才能去驅(qū)除外侮,卻非要閑置如此,內(nèi)憂外患,不能不“病”。所以他才用“還自嘆”三字領(lǐng)起下面兩種難堪:已是自己閑置生愁,怎當(dāng)堪用的同志又遭遠(yuǎn)調(diào),離開了中央,這一來抗戰(zhàn)派淘汰將盡矣。所以這種離別,不止友情,更關(guān)系國家的命運(yùn),才是最大的痛楚。 五、六兩句,按詞律要求,是要用律句的對仗格式。他巧妙地安上了諸葛亮的《出師表》和司馬相如的《喻巴蜀檄》,都是關(guān)于蜀的故事。切題已難,而寓意得妙更難。他卻舉重若輕,正是有一肚子的學(xué)問?!皷|北看驚”者,是東北方的大好河山,淪入異族之手,正應(yīng)當(dāng)像諸葛亮請求出師那樣,“鞠躬盡瘁,死而后已”。著一“驚”字,有三層意思:驚山河之破碎;驚投降派的阻撓;以至慚愧得都怕(驚)讀諸葛亮的《出師表》了。然而卻反其“道”而行之,讓李正之去西南的巴蜀“更草相如檄”。據(jù)《史記·司馬相如傳》載:“唐蒙使路通夜郎西僰中,發(fā)巴蜀吏卒……萬余人,用興法誅其渠帥,巴蜀民大驚恐。上聞之,乃使相如責(zé)唐蒙,因喻告巴蜀民以非上意?!边@里著一“更”字,透露出了不出師東北之恨未已,而又要被強(qiáng)迫到西南去鎮(zhèn)壓人民。恨上加恨,這個“更”字把一個南宋小朝廷的那種對敵和,對己狠的心態(tài)暴露無遺。下字非常生動而有力。 七、八兩句,“把功名收拾付君侯,如椽筆”。正是雙方的小結(jié)。自己廢置無聊,而李又任非其所。而“把功名收拾付君侯”的,是因?yàn)樗吘惯€是有土有責(zé)的,和稼軒自己只能耕種以自適的“稼軒居士”不同,終究還是可以期望以“功名”的。然而稼軒之所以期望于李的功名,不是鐵馬金戈,不是臨刑的鬼頭刀,而是如椽之筆!因?yàn)槔钫翘嵝?,他那紅筆一勾,是要人命的,雖不能法外開恩,也要慎之又慎。所謂“況鐘之筆,三起三落”。在這六年前,稼軒也曾有過“按察之權(quán)”,而他當(dāng)時卻向皇帝上過《論盜賊札子》,他就曾非常精辟地說過剿“賊”之害。他說:“民者國之根本,而貪濁之吏迫使為盜,今年剿除,明年掃蕩,譬之木焉,日刻月削,不損則折,臣不勝憂國之心,實(shí)有私憂過計(jì)者。欲望陛下深思致盜之由,講求弭盜之術(shù),無恃其有平盜之兵也?!庇霉P,即亦“無恃其有平盜之兵”。能如此,那于國于民也就算是功名了。言來令人欲淚。 過拍起首四句:“兒女淚,君休滴。荊楚路,吾能說”?!皟号疁I”是用王勃《送杜少府之任蜀川》詩末二句:“無為在岐路,兒女共沾巾”之意。“能”,寧可的意思。這里是說:與其有作兒女哭泣的時間,倒不如聽我說一說你要去的荊楚這一路的風(fēng)光吧?以此換頭,過度到下闋,一蕩上闋愁悶的情緒。用“要新詩準(zhǔn)備”貫串“廬山色”、“赤壁浪”、“銅鞮月”。不過這看似閑情逸趣,何等瀟灑。其實(shí)這正是上闋的“表”與“檄”的內(nèi)含。下闋?wèi)z南,也正是上闋的思北?!扒G楚路”這一帶是沒有被敵人占領(lǐng)的,如此美景,宜愛宜惜。愛,就要珍重它;惜,就要保護(hù)它。特別作為北方的游子,當(dāng)提到這些南方的美景時,不能不有一些思鄉(xiāng)的酸楚夾雜于胸中??傊?,只因是一個分為兩片的祖國橫亙在胸中,所謂“新詩”,當(dāng)也是長歌之慟。以此相勉,是輕松的調(diào)侃,其實(shí)正是痛心的變異。以此寄人,不僅見趣,亦且見志。多么委宛而深厚有致。 最后點(diǎn)明時間。李正之是十一月入蜀的,所以他說“正梅花萬里雪深時,須相憶!”是彼此雙方的互勉,仍以雙雙作結(jié)。 這一段看似白描,似乎沒有多少深意。其實(shí)如果聯(lián)系歷史背景,是仍然可以感到話外之音的?!罢坊ㄈf里雪深”,“梅花”是他們,又是傳遞消息的暗示。所謂“折梅逢驛使,送與隴頭人”?!叭f里雪深”是寫彼此的間隔,也是彼此的處境。所以是地理的,也是心理的。但不論地理的或心理的,造成可以間隔而寂寞的,終歸是政治的原因,是投降派對于他們的打擊。那么,在這樣一個廢棄與遠(yuǎn)戍的道路上,他形象地即情即景,用“萬里雪深”,彼此的一切,俱足以包之了。而要相互勉勵莫相忘并不斷傳遞消息的,那當(dāng)然是人,所以“須相憶”是彼此的。既是人,又是事。而這人事,正是他們“志”的結(jié)集,所“須相憶”者,仍是祖國恢復(fù)之大業(yè)。因此,這是一場特殊的斗爭,即抗戰(zhàn)派在被迫流離失所時,仍在呼喊著團(tuán)結(jié)。甚至可以說,通篇都是在告誡著不要忘了抗戰(zhàn)的事業(yè)。這樣分析是有心理依據(jù)的。在共同斗爭中因失利而不得不分手的戰(zhàn)友,臨岐執(zhí)手勉勵莫相忘時,他們思想里起作用的第一要素應(yīng)是斗爭失利的恥辱與磨礪以須的豪情。 戰(zhàn)友在一起當(dāng)然比分散開好。他知道,投降派又何嘗不知道。以是他們之間的“離別”就成為“不堪”的了?!安豢啊倍?,傷心之至:已不成軍,不堪遣散。通篇都是對于抗戰(zhàn)事業(yè)的悼念與惋惜。甚至連那一滴兒女淚,也要他收起,這樣的心腸,要以江山為念,真正是情深意厚。 1.下列對本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.詞的開頭四句,先寫對方行程,再寫自己的多病與離愁,暗含蹉跎失志的惆悵。 B.李正之即將遠(yuǎn)赴蜀地?fù)?dān)任要職,作者滿含深情地稱許友人才華出眾,巨筆如椽。 C.作者認(rèn)為荊楚路上的江山美景都是作詩的好素材,如廬山景、赤壁浪、襄陽月。 D.詞的結(jié)尾兩句,懷念過去與李正之雪中賞梅的情景,表達(dá)對友誼的珍惜與贊美。 2.辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來抒情達(dá)意。下列分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.“東北看驚諸葛表”,借用諸葛亮上表出師的典故,勉勵友人報(bào)國立功。 B.“赤壁磯頭千古浪”,借用蘇軾游覽赤壁的典故,抒發(fā)人生短暫的感慨。 C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之難,難于上青天”,表達(dá)對友人的擔(dān)憂,望其早歸。 D.“兒女淚,君休滴”,化用王勃“無為在歧路,兒女共沾巾”,表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦。 3.清人陳廷焯《白雨齋詞話》評論本詞的藝術(shù)特色說:“龍吟虎嘯之中,卻有多少和緩?!闭堈?wù)勀銓ι鲜鲈u論的理解,結(jié)合具體詞句作簡要闡述。 1.D。解析:D項(xiàng),“作者懷念過去與李正之雪中賞梅的情景”表達(dá)有誤,梅花花開、大雪紛飛是眼前之景,并非回憶之景。 2.A。解析:本題考查鑒賞詩歌的藝術(shù)手法的能力。首先要讀懂詞的內(nèi)容、判定其表現(xiàn)手法,理解詞人的思想情感。A項(xiàng),正確。東北大好河山淪入異族之手,應(yīng)當(dāng)像諸葛亮請求出師那樣,收復(fù)北方失地。山河破碎,投降派的阻撓,以致詞人慚愧得都怕讀諸葛亮的《出師表》了。B項(xiàng),“赤壁磯頭千古浪”,錯在“抒發(fā)人生短暫的感慨”。C項(xiàng),錯在“表達(dá)對友人的擔(dān)憂”。D項(xiàng),錯在“表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦”。 3.①該評論“虎嘯龍吟”中有“和緩”,意思是指詞人豪放大氣的詞風(fēng)中有溫婉細(xì)膩的情感抒發(fā)。②“千古浪”“三更月”“萬里雪”等意象的選取豪邁大氣,營造了氣勢恢宏的意境;“諸葛表”“相如檄”等典故的運(yùn)用表達(dá)了詩人對友人的期許與勉勵,體現(xiàn)出”虎嘯龍吟”的豪放之風(fēng)。③“不堪離別”“兒女淚”“須相憶”又深情地表達(dá)了詞人內(nèi)心細(xì)膩而真實(shí)的感受,對朋友濃濃的牽掛關(guān)切之意表達(dá)了詞人“和緩”的溫情。 你若喜歡,為古典詩詞悅讀點(diǎn)個在看哦 |
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