在閱讀中看見希望的曙光 早讀課的時光里,我以手機為輕舟,借課文音頻的柔槳,引領他們在知識的淺灣處徐徐試探。那一聲聲從手機中傳出的課文朗讀,恰似點點星芒,努力穿透他們認知的暗夜。課堂之上,每逢生字詞領讀時刻,我總會以鼓勵的目光與話語,賦予他們勇敢發(fā)聲的力量。哪怕那嘗試是如此微弱,仿若風中殘燭,卻也是他們奮力跨越重重障礙的堅實腳步;講授課程之際,那一張張精心準備的描摹字帖,成為他們觸摸文字神秘輪廓的溫暖依憑,一筆一劃間,似在勾勒著通往知識殿堂的幽徑。 今日大課間,一陣急促的學生報告聲打破了平靜,我匆忙疾行,奔赴閱覽室。室內,同學們仿若置身靜謐的知識森林,皆沉醉于書海的深邃與浩瀚。此時,我瞧見那二年級聞名遐邇的“調皮搗蛋王”欲踏入這片閱讀的圣地。剎那間,我腦海中浮現(xiàn)出他平日對待書籍的肆意與懵懂模樣,那些被他隨意擺弄、甚至毀壞的書頁仿佛在眼前閃現(xiàn)。于是,我毅然將他攔下。他或許是從我的眼神中讀懂了堅決,或許是內心深處尚有一絲對規(guī)則的敬畏,便知難而退,默默轉身離去。 而此刻,我的思緒不由自主地飄回剛剛的辦公室。那兩位特殊的孩子,仿若帶著破繭成蝶的無畏決心,毅然提出要為我背誦課文。那個男孩子,恰似在暗夜中孤獨摸索許久的堅毅行者,雖課堂的精要知識于他如同隱匿于重重迷霧之后,難以捉摸,但在我日復一日、點滴關懷的微弱光芒里,他如饑似渴地積攢著力量。他努力地在記憶的深淵中艱難拼湊著破碎的片段,那每一個卡頓的音節(jié),每一次短暫的停頓,皆是他與無情困難英勇搏擊的鮮明印記,如同一幅幅鐫刻著堅韌的畫卷;那女孩,則宛如在風雨中頑強搖曳卻始終堅守生長的幼苗,她那專注而堅定的神情,使得每一個從她口中吐出的字詞,都仿若化作了生命拔節(jié)生長的美妙聲響,清脆而動人。他們的背誦,誠然遠不及其他孩子那般流暢自然,恰似潺潺溪流相較于奔騰江河。然而,他們那源自心底的拼勁與赤誠的認真,卻似夜空中最為璀璨奪目的星辰,瞬間點亮我內心深處那片教育的浩瀚夜空,熠熠生輝,令人動容。 我深深地知曉,這閃耀于他們身上的希望光芒背后,除了我在校園這片教育田野中的執(zhí)著堅守,更離不開家長們在家庭閱讀天地里的默默耕耘與悉心培育。是你們用無盡的愛與耐心,精心編織成那溫暖而柔軟的閱讀溫床,陪伴著孩子們安然度過一個個浸潤著悠悠書香的美好時光,如春風化雨,賦予他們勇敢探索未知世界的堅實羽翼,助他們在知識的廣袤蒼穹中振翅高飛。 |
|
來自: 昵稱31712758 > 《待分類》