你是一個語言積累很豐富的孩子，在古詩這個方面尤為突出，每個老師和同學(xué)都為你這個方面的才能而贊嘆不已。這種積累對于你學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)很有幫助。

你的語言表達(dá)能力較強，理解能力和接受能力以及朗讀能力都很強。

有良好的傾聽能力，課堂上積極主動，字寫得非常漂亮。希望能學(xué)會遇事多問個為什么，促使自己多長知識。

能背好多古詩，有較強的語言表達(dá)能力。書寫在一點點進(jìn)步。如何能養(yǎng)成良好的傾聽能力，就能使你變得更優(yōu)秀。

有較強的語言表達(dá)能力，知識面比較廣，有良好的傾聽能力。如果書寫上花點工夫就更好了。

你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，肯動腦筋，語言感受能力強。上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，所學(xué)知識掌握扎實，成績優(yōu)秀。

你對語文學(xué)習(xí)興趣較濃，學(xué)習(xí)肯動腦筋，愛問為什么。成績進(jìn)步很大。書寫還需花些工夫呀！

有較強的語言表達(dá)能力，有好問的習(xí)慣，有較強的語感，能有感情的朗讀課文，希望能養(yǎng)成良好的傾聽和書寫習(xí)慣，把基礎(chǔ)知識打得更扎實些。

朗讀、書寫、表達(dá)、傾聽都在一點點進(jìn)步，希望能跟書交上朋友，再把字寫得好一些！

學(xué)習(xí)語文的興趣濃，已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀課外書的好習(xí)慣。希望能先認(rèn)真完成作業(yè)后，多多看課外書。

很喜歡你在課堂上大膽流暢的發(fā)言，你總是有你獨到的見解，讓人刮目相看。不過老師也希望你的字能加把勁，寫得再漂亮一些。

課文朗讀進(jìn)步大，每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè)，多舉手參與討論，多看一些課外書。

字一天比一天寫的漂亮，朗讀、傾聽、表達(dá)都在一點點進(jìn)步。記得要好好學(xué)普通話呀，還要跟好書交上朋友。

學(xué)語文，你專注、細(xì)心，有著非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改你的作業(yè)是一種享受。你還喜歡上了課外閱讀，大量閱讀使你的語言變得豐富，作文也進(jìn)步了很多。

學(xué)習(xí)很用心，作業(yè)完成速度很快，識字能力也提高了。上課時參與學(xué)習(xí)很主動，還能夠與學(xué)習(xí)小組中的其他成員良好合作。如果字能寫漂亮就更棒了!

學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高。尤其是基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實了。字能不能寫得再好些呀！

學(xué)習(xí)語文，你專注、細(xì)心，有著非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改你的作業(yè)是一種享受。你還喜歡上了課外閱讀，大量閱讀使你的語言變得豐富，作文也進(jìn)步了很多。

課文朗讀進(jìn)步大，每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè)，多舉手參與討論，多看一些課外書。

你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，肯動腦筋，發(fā)言有條理，所學(xué)知識掌握扎實，成績優(yōu)秀。

你對語文學(xué)習(xí)有濃厚興趣，肯動腦筋，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。但你的字寫得不夠漂亮，你說過只要認(rèn)真寫也能寫好，對嗎？努力去做吧！

基礎(chǔ)知識學(xué)得扎實，朗讀課文聲情并茂，音色很美，讓人賞心悅目。應(yīng)該多看一些課外書。

課文朗讀進(jìn)步大，每篇課文都讀得比較流利。你寫的字已經(jīng)很端正了。記得要按時完成作業(yè)，老是最后交作業(yè)總不行吧？

你對語文學(xué)習(xí)興趣較濃，學(xué)習(xí)主動，肯動腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字寫得可漂亮了！回答問題時再大方些就更好了。

學(xué)習(xí)很用心，識字能力很強。上課時參與學(xué)習(xí)很主動，還能夠與學(xué)習(xí)小組中的其他成員良好合作。記得多向你爸爸請教怎么把字寫好。

朗讀、書寫、表達(dá)、傾聽都在一點點進(jìn)步，希望能跟書交上朋友，再把字寫得好一些！

思維活躍，推理能力強，說話伶牙俐齒，如果你每次都能認(rèn)真完成家庭作業(yè)的話，那么你肯定會更棒得！老師為你吶喊助威！

老師喜歡上課時的你，那么活躍、那么大膽，思維的火花一串連著一串，妙語如珠！

是個 開心寶貝，開心地舉手發(fā)言，開心地思考問題，開心地閱讀與寫話，“開心”真好！蔣瓊，要永遠(yuǎn)保持這種開心的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要永遠(yuǎn)開心地進(jìn)步，希望你在假期中能夠多讀課外知識，多復(fù)習(xí)課文中的字詞與課文，爭取讓自己取得更大地進(jìn)步！

有著敏銳的思維，有著豐富的語言，識字較多，能力也挺強?？赡闼坪跞狈α艘环N東西，那就是自信！只要你相信自己，你就一定會取得更棒的成績！

你思維非?；钴S，語言表達(dá)得也非常得流暢與生動，還有，其實你的書寫也非常得棒…….但是，老師發(fā)現(xiàn)你有時候?qū)W習(xí)不夠主動，

你，愛看課外書，思維也挺活躍，是老師印象中的好孩子。但是，老師們也發(fā)現(xiàn)你上課時愛走神兒，這可就有點不好了，老師希望你逐漸改掉它，好嗎？

你身上蘊藏著許多“寶藏”：識字多，喜歡看課外書，小腦袋里總是裝著很豐富的知識，像個小博士一樣令人欣賞，語言表達(dá)能力強，思維活躍，且具有較好的表演天賦。但是，老師也發(fā)現(xiàn)你有時不夠細(xì)心與認(rèn)真。如果你能遠(yuǎn)離這些小“毛病”，那就更好啦！

看著你高高舉起的小手，目睹你瀟灑漂亮的作業(yè)，瞧瞧你的表情與動作，甜蜜時常涌上老師的心頭！

聞聽到清泉般叮咚的聲音時，我便知道那是你在開心地讀書了！辛勤的小蜜蜂啊，看到你課堂上高舉的手兒，看到你工整漂亮的書寫，老師真是甜在心中??！如果你再能將小書包整理得干干凈凈、漂漂亮亮，那就更了不起啦！

對學(xué)習(xí)富有熱情，課堂上總能以端正的姿勢，精彩的發(fā)言和漂亮的書寫吸引老師的目光，是個獨立性強，自控能力較好的孩子。

漂亮的字讓人賞心悅目，動情的朗讀讓人陶醉，活躍的思維讓人稱贊。

識字量廣，愛思考，會探究，常常能夠積極主動地發(fā)言，而且發(fā)言還相當(dāng)精彩呢！