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【詞句注釋】 1.薛華：即薛曜，字曜華，父薛元超，祖父薛收。薛收是王勃祖父王通的弟子。薛王為累世通家。薛華以詩文知名當(dāng)世，是王勃最親密的朋友。3.遑遑（huáng）：驚恐不安貌；匆忙貌。問津：問路。津：渡口。4.千里道：極言道路長遠(yuǎn)，非指實(shí)里數(shù)。5.凄斷：悲痛欲絕。百年：極言時(shí)間之長；亦指人的一生。6.心事：心中所思慮或期望的事情。漂泊：隨水漂流或停泊。比喻行止無定所。8.去與住：即去者與住者，指要走的薛華與留下的自己。9.夢中人：睡夢中的人，意即夢中相見，或前途未卜。
【白話譯文】 送了一程又一程，前面有很多艱難的路，匆匆忙忙只有一人去尋路。在千里的行途中悲涼失意，寂寞冷落會摧垮人生不過百年的身體。不論是離開還是留下，都會是對方夢中出現(xiàn)的人。公元666年（唐乾封元年)，王勃17歲，進(jìn)入沛王府任修撰，奉命撰寫《平臺秘略》。寫完后，沛王賞給他帛50匹，十分賞識他。王勃少年得志，可惜好景不長。據(jù)《舊唐書·王勃傳》記載，公元669年（總章二年），“諸王斗雞，互有勝負(fù)，勃戲?yàn)橄⑼蹼u文。高宗覽之，怒日：'據(jù)此，是交構(gòu)之漸?！慈粘獠?，不令入府?！北恢鸪雠嫱醺畷r(shí)王勃年僅20歲。他在《夏日諸公見尋訪詩序》中說：“天地不仁，造化無力，授仆以幽憂孤憤之性，稟仆以耿介不平之氣。頓忘山岳，坎坷于唐堯之朝，傲想煙霞，憔悴于圣明之代?！睂ψ约旱谋或?qū)逐，他心中懷著一腔悲憤。當(dāng)年五月他離開長安南下入蜀，后來客居劍南兩年多，遍游漢州、劍州、綿州、益州、彭州、梓州等地。在此過程中，他對現(xiàn)實(shí)生活有了新的深切的感受，寫下了一些影響深遠(yuǎn)的詩文?！秳e薛華》就是其中一首。
《別薛華》是唐代詩人王勃寫給同鄉(xiāng)好友薛華的一首五言律詩。詩的首聯(lián)語意雙關(guān)，借送人上路指出世路艱難，前途悲涼。頷聯(lián)和頸聯(lián)使用工穩(wěn)的對仗句式，不僅揭示了友人將會在自然之路和人生之路中可能遭受的厄運(yùn)，也表達(dá)了詩人在人生旅途中的切身感受。最后一聯(lián)綰合題意，抒寫雙方將承受的離別后的相思之苦。此詩匠心獨(dú)運(yùn)，借寫送別友人來抒寫人生遭遇，既抒發(fā)對友人的深情，又抒發(fā)懷才不遇之感慨。首聯(lián)即切題?！八退投喔F路，遑遑獨(dú)問津”，是以事寫情，又以情生景。送了一程又一程，面前有多少荒寂艱難的路。當(dāng)友人踽踽獨(dú)去，沿途問路時(shí)，心情是多么的惶惶不安。此聯(lián)中一個(gè)“窮”字、一個(gè)“獨(dú)”字，乃傳神之筆：窮路凄凄送摯友，把悲苦的心情，渲染得十分真切。但是，它又不僅僅是作者，也是遠(yuǎn)行人薛華心情的真實(shí)寫照，語意雙關(guān)。頷聯(lián)“悲涼千里道，凄斷百年身”，緊承上聯(lián)“窮路”、“問津”而深入一層述說，進(jìn)一步具體描寫道路的險(xiǎn)遠(yuǎn)，設(shè)想未來，抒發(fā)情懷的。所采有的手法是虛實(shí)相生，語義雙關(guān)。在這迢迢千里的行程中，惟有一顆悲涼失意的心作伴，這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。這二句是作者發(fā)自肺腑之語。詩人聯(lián)系自己仕途的坎坷，結(jié)合自身的抱負(fù)有感而發(fā)。所以，詩意就不能僅僅理解為只是在向遠(yuǎn)行人指出可能會遭受的厄運(yùn)，其實(shí)也是作者在短短的人生道路上所親身感受到的切膚之痛。寫到這兒，作者覺得意猶未盡，還不足以傾訴心聲，更不忍與知音就此分手，于是又說：“心事同漂泊，生涯共苦辛?！?意思是他們心中所期望的事業(yè)、建立功勛的志向與抱負(fù)，只能與船只一同在風(fēng)浪中漂泊不定。這一方面是同情與勸慰對方，一方面也是用以自慰，大有“涸轍之鮒，相濡以沫”的情意。但是，離別卻又是不可避免的。這樣，順理成章地逼出了尾聯(lián)“無論去與住，俱是夢中人”兩句：上句承詩題中的“別”字，下句直抒惜別之情。離開的人，還是留下的人，彼此都會在對方的夢中出現(xiàn)，杜甫《夢李白》的“故人入我夢，明我長相憶”，便是這個(gè)意思。而這篇在訣別之時(shí)，斷言彼此都將互相入夢，即明說自己懷友之誠，也告訴對方，我亦深知你對我相思之切?！熬闶菈糁腥恕钡摹熬恪弊?，似乎雙方對等，而由作者這方面寫出，便占得了雙倍的分量。這首詩不同于一般五言律詩多借助景物的描繪或烘托氣氛，或抒發(fā)感情，而是以敘事直抒胸臆。優(yōu)美洗練的語言，創(chuàng)造出了生動的形象、鮮明的意境，表達(dá)了真摯的情思?！芭d象婉然，氣骨蒼然”，是這首詩的主要藝術(shù)特征。詩人采用了“古詩”的傳統(tǒng)手法，適當(dāng)?shù)厥褂茂B字，增強(qiáng)了詩的表現(xiàn)力。王勃（649～676）唐代詩人，字子安，絳州龍門（今山西河津）人。麟德初應(yīng)舉及第，曾任虢州參軍。后往海南探父，因溺水，受驚而死。少時(shí)即顯露才華，與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文辭齊名，并稱“初唐四杰”。他和盧照鄰等皆企圖改變當(dāng)時(shí)“爭構(gòu)纖微，競為雕刻”的詩風(fēng)（見楊炯《王子安集序》）。其詩偏于描寫個(gè)人生活，也有少數(shù)抒發(fā)政治感慨、隱寓對豪門世族不滿之作，風(fēng)格較為清新，但有些詩篇流于華艷。其散文《滕王閣序》頗有名。原有集，已散佚，明人輯有《王子安集》。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.首聯(lián)切題，通過寫送別友人來感慨世途艱難，感傷友人獨(dú)去，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿。B.頷聯(lián)從“千里道”的空間之遠(yuǎn)和“百年身”的時(shí)間之長直接抒發(fā)人生凄涼悲苦的愁緒。C.尾聯(lián)寫離別后都會是對方夢中出現(xiàn)的人，表明兩人友情之深和對未來的堅(jiān)定信念。D.這首詩用語精煉，首聯(lián)疊詞使用，突出了不忍離別的傷感和友人內(nèi)心不安的愁苦。.2.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“送送”即送了一程又一程，首句切題；“遑遑”即驚恐不安，語含雙關(guān)，不僅是詩人，也是遠(yuǎn)行人薛華心情的真實(shí)寫照。B.王勃《送杜少府之任蜀州》中頸聯(lián)的內(nèi)容和本詩頸聯(lián)的內(nèi)容相比，其境界更宏大，情調(diào)更豪邁，所抒發(fā)的情感更樂觀豁達(dá)。C.“俱是夢中人”中的“俱”字，是說雙方對等，都是彼此夢中之人，但由詩人這方面寫出，便占得了雙倍的思念。D.古人寫詩常常借景抒情，本詩也是如此。詩人采用了“古詩”的傳統(tǒng)手法，適當(dāng)?shù)厥褂茂B字，增強(qiáng)了詩的表現(xiàn)力。3.首聯(lián)的“窮”字點(diǎn)明了什么樣的送別環(huán)境？句中的兩個(gè)疊詞“送送”、“遑遑”是什么意思？4.這首詩和一般寫景抒情的送別詩有何不同？表現(xiàn)了詩人什么樣的思想情感？5.請簡要賞析首聯(lián)中“送送”“遑遑”二詞的妙處。6.這自詩相一股的送別詩有何個(gè)同？表現(xiàn)了詩人什么樣的思想情感？7.有人說“送送多窮路，遑遑獨(dú)問津”這句寫出了作者與友人之間的深厚友誼，你怎么理解的？8.試對“心事同漂泊，生涯共苦辛”這一句做簡要的分析。10.與《送杜少府之任蜀州》相比，兩首詩表達(dá)的思想感情有何不同？請簡要分析。1.C。解析：“和對未來的堅(jiān)定信念”理解錯(cuò)誤。尾聯(lián)借助想象把眼前聚會推向未來，體現(xiàn)友情之深，沒有體現(xiàn)堅(jiān)定的信念。故選：C。2.D。解析：“本詩也是如此”錯(cuò)，這首詩沒有通過寫景來抒情，而是以敘事抒發(fā)情感。故選D。3.“窮”字表明路途遙遠(yuǎn)而艱難，四周荒寂，人煙稀少?！八退汀钡囊馑际撬土艘怀逃忠怀?，詩人與友人依依難舍；“遑遑”的意思是分別后詩人想到友人踽踽而去，沿途問路，惶惶不安，令人無比牽掛。4.這首詩沒有通過寫景來抒情，而是在敘事和想象中抒發(fā)感情；表達(dá)了詩人對友人薛華的依依深情，并且巧妙運(yùn)用雙關(guān)手法，反復(fù)詠嘆漫漫長路的艱險(xiǎn)和悲涼，實(shí)則表現(xiàn)自己遭遇之不幸，仕途之坎坷。5.巧用疊詞，具有音韻美?！八退汀币詾樗土艘怀逃忠怀堂鑼懰蛣e友人的情景，表達(dá)彼此難分難舍的深厚情誼?！板劐亍毕胂笥腥霜?dú)自前行時(shí)的匆忙、惶惑，寫出了詩人對摯友的觀念。6.這首詩沒有通過寫景來抒情，而是在敘事和想象中抒發(fā)感情；表達(dá)了詩人對友人薛華的依依別情，并且巧妙運(yùn)用雙關(guān)手法，反復(fù)詠嘆漫漫長路的艱險(xiǎn)和悲涼，實(shí)則表現(xiàn)自己遭遇之不幸，仕途之坎坷。7.寫出作者想象中將友人在沿途問路時(shí)一種不安的心情，表現(xiàn)了作者與友人的難舍之情，突出兩人的深厚友誼。8.①對仗工整。后句的“共”照應(yīng)前句的“同”，既寫出兩人心情的凄苦，也寫出了兩人情義之深厚。②以實(shí)寫虛。將無形的心情寫成了漂泊之物，使人在天涯的淪落之情更加形象、生動。9.①表達(dá)了送別朋友時(shí)依依不舍的深情及對友人的擔(dān)憂。②表達(dá)了和友人同為漂泊宦游之人的相互憐惜和勸慰之意。③流露出詩人懷才不遇的孤憤。④抒發(fā)了對朋友和自己的前程無限憂慮的悵惘之情。10.相同：都表達(dá)了送別朋友的依依深情。同為漂泊宦游之人的相互憐惜和勸慰之意。不同：《別薛華》情緒低落哀傷。詩人仕途受阻，客居蜀地“心事同漂泊，生涯共辛苦”等詩句，流露出詩人羈旅飄零的傷感和懷才不遇的孤憤。《送杜少府之任蜀州》情感高昂豪邁。一洗送別詩的悲酸纏綿之氣，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句，表達(dá)了豁達(dá)樂觀的胸襟和對真摯的深刻認(rèn)識。
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