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如何考取孤獨(dú)癥上崗證,特教技能證、園長證、康復(fù)師、心理咨詢師?(第四版)

 昵稱3cnM8 2024-12-14 發(fā)布于河南


工作中,經(jīng)常會遇到很多新人咨詢,“我想加入特教行業(yè),該從哪里入手?”
“我是一名新入職的特教老師,想考取專業(yè)技能證書,該如何著手?”
還有很多自閉癥患兒父母,轉(zhuǎn)行的普教老師、護(hù)士、幼師、普教老師以及其他行業(yè)的從業(yè)人員,紛紛加入特教,想通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,加入特教行業(yè),一方面見證了自閉癥家庭的不易,想要幫助他們;一方面也想加入看似很賺錢的特教行業(yè),賺取豐厚的回報(bào)。
因?yàn)樽蚤]癥等特需兒童的特殊屬性和需要長期的有效的康復(fù)訓(xùn)練,對于特教行業(yè)來說,光有愛心和耐心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的則是需要專業(yè)的技能。
國家在大力保障自閉癥兒童以及特教行業(yè)的大背景下,提升特教老師的專業(yè)技能,通過持證上崗,專業(yè)的人做專業(yè)的事,才是特教行業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展,不斷壯大變強(qiáng)的正確之路。
在接觸和甄選了國內(nèi)眾多機(jī)構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)課程及特教行業(yè)技能證書之后,本期,我們也匯編了如何考取孤獨(dú)癥上崗證、特殊教育技能證書、園長證、康復(fù)師等專業(yè)渠道及方法。希望能夠幫到更多想要加入特教行業(yè)的良心人士。

孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗證

“孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)”由中國殘疾人康復(fù)協(xié)會組織,面向全國孤獨(dú)癥康復(fù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)、一線教師及家長,定位是讓孤獨(dú)癥康復(fù)教育從業(yè)人員掌握孤獨(dú)癥康復(fù)教育應(yīng)知應(yīng)會的知識。參加線上學(xué)習(xí)后可參加康復(fù)協(xié)會統(tǒng)一組織的考試并獲取相應(yīng)證書。
《孤獨(dú)癥康復(fù)教育崗位培訓(xùn)課程》是“孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)”的線上課程。

(配套教材)

報(bào)名詳情點(diǎn)擊查詢并復(fù)習(xí):
如何考取孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗證?報(bào)名指南及考試題庫(一)
孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)報(bào)名指南及課程考試題題庫

特教行業(yè)技能人才證書

國家職業(yè)技能證書是由中國人力資源發(fā)展中心于2009年開發(fā)的一套人才評價(jià)體系,是按照黨中央、國務(wù)院《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》關(guān)于突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)施十二項(xiàng)重大人才工程,建立健全科學(xué)化、社會化、注重實(shí)踐和貢獻(xiàn)的人才評價(jià)制度等的要求而建立的新型人才評價(jià)制度。

以上證書任選,報(bào)考項(xiàng)目包括:語言訓(xùn)練師、言語治療師、兒童口肌訓(xùn)練師、兒童認(rèn)知訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、自閉癥療育師、兒童影子老師,等等。


職業(yè)園長證/幼兒園教師證

目前,園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。只有走上職業(yè)化之路,不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),才能真正成為合格的園長,才能更好地?fù)?dān)起幼教事業(yè)的重任。
而且,現(xiàn)在國家嚴(yán)把關(guān)幼教質(zhì)量,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,凡在各級各類學(xué)校(幼兒園)和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)資格證書。要求所有園所園長必須做到持證上崗,否則不能開辦幼兒園。
那么幼兒園園長證有哪幾種?哪一種認(rèn)可度最高,最值得考呢?
(證書查詢網(wǎng)址:http://ca.)
幼兒園園長證可分為三種:
1、教育部中央電化教育館(簡稱:中央電教館)頒發(fā)的高級園長證
這也是目前最為被認(rèn)可的園長證,電教館是教育部的直屬單位,教育部電教館幼兒園職業(yè)園長證授權(quán)培訓(xùn)中心項(xiàng)目,唯一教育部官網(wǎng)查詢的園長證,權(quán)威性強(qiáng),含金量高,全國通用。
2、人力資源和社會保障部(簡稱人保部)頒發(fā)的園長證
在2016年人保部沒有改革之前,這個(gè)部門頒發(fā)的園長證認(rèn)可度還是非常高的,但是在改革之后,如今的人社部已經(jīng)基本不再頒發(fā)園長資格證書了。
3、當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長培訓(xùn)資格證書
由當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長證培訓(xùn)資格證書僅可以在頒發(fā)的當(dāng)?shù)厥褂?,出了頒發(fā)所在市,在外地就不被認(rèn)可,一般來說,不建議選擇這樣的證書。
所以,可以看出來,目前還是教育部直屬的中央電教館頒發(fā)的園長證被社會認(rèn)可的程度最高,最值得考。畢竟這是唯一一個(gè)可以在我國的教育部、你當(dāng)?shù)亟逃龔d教育局可以查到的園長證。
中央電化教育館是教育部直屬單位,其證書的真?zhèn)慰梢酝ㄟ^教育部官網(wǎng)鏈接進(jìn)行查詢。中央電化教育館還為證書報(bào)考者提供網(wǎng)絡(luò)課程。參加培訓(xùn)通過考試的人將獲得中央電化教育館頒發(fā)的《職業(yè)技能等級證書》。
報(bào)考項(xiàng)目包括:幼兒園教師(高級)、幼兒園職業(yè)園長(高級)、家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師,等等。

家庭教育指導(dǎo)師/心理咨詢師

2016年后,人社部逐步取消了對家庭指導(dǎo)師、心理咨詢師等認(rèn)證。由用人單位和相關(guān)組織按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)規(guī)范開展職業(yè)技能等級認(rèn)證,頒發(fā)職業(yè)技能證書。

如果你不會從事家庭教育指導(dǎo)師,那么這張證書就是一張紙,沒任何作用。

但如果你將來會去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班,或者是打算自己創(chuàng)業(yè)開培訓(xùn)班。

那么家庭教育指導(dǎo)師就是你需要的一個(gè)培訓(xùn)證書,而相關(guān)培訓(xùn)課程也是你必須要學(xué)習(xí)的。

發(fā)證單位:中國科學(xué)院心理研究所(2025年將停辦)

同時(shí)可報(bào)考國家心理咨詢網(wǎng)培訓(xùn)發(fā)證的心理咨詢師證書

同時(shí)也可以報(bào)考中國心理衛(wèi)生協(xié)會頒發(fā)的心理咨詢師證書

全國工商聯(lián)職業(yè)技能培訓(xùn)證書

全國工商聯(lián)人才交流中心證書是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)人才需求而設(shè)立的。證書的頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)參照了國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合了各行業(yè)的實(shí)際需求,對職業(yè)人才的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了全面評估和認(rèn)證。該證書的意義在于,它為職業(yè)人才提供了一個(gè)公正、權(quán)威的認(rèn)證平臺,可以幫助他們提升職業(yè)競爭力,獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

隨著國務(wù)院連續(xù)幾年分布取消人社部水平評價(jià)類技能人員的職業(yè)資格,推行社會化職業(yè)技能等級的認(rèn)定,同時(shí),推行職業(yè)技能等級制度,制定發(fā)布國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或評價(jià)規(guī)范,由相關(guān)社會組織或用人單位按標(biāo)準(zhǔn)依規(guī)范開展職業(yè)技能等級評價(jià)、頒發(fā)證書。因此職業(yè)技能證書是國家承認(rèn)可的!

全國工商聯(lián)技能鑒定項(xiàng)目清單


中管院專業(yè)人才培訓(xùn)證書

中國管理科學(xué)學(xué)會培訓(xùn)中心(www.msstc.org.cn )是主要從事高端教育及培訓(xùn),具有獨(dú)立的法人資格和辦學(xué)資質(zhì)的 國家事業(yè)單位( 統(tǒng)一社會信用代碼12110108783246014U)。

中心主要為我國成長型企業(yè)提供各種課程培訓(xùn)和相關(guān)咨詢服 務(wù)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加快,管理科學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn) 和機(jī)遇,中心秉承“以管理科學(xué)服務(wù)社會”的宗旨,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)資源和專家群體的優(yōu)勢,通過開展管理科學(xué)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,提供管理科學(xué)的咨詢服務(wù),組織管理科學(xué)的教育培 訓(xùn)等,在管理科學(xué)領(lǐng)域?yàn)樯鐣峁┒喾轿?、高層次的服?wù),以促進(jìn)我國管理科學(xué)的發(fā)展,致力于打造在國際市場上更具 有競爭力,學(xué)貫中西跨文化的高級企業(yè)管理者和政府管理者,使我們的學(xué)員逐漸從知識型人才轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌腿瞬牛?/span>


中康協(xié)特殊教育技能證書

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