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孩子悄悄變好,是從父母戒掉這5種說(shuō)話方式開(kāi)始!

 天地人和w 2024-11-19

母的說(shuō)話方式,藏著孩子未來(lái)的模樣。

那些長(zhǎng)大后豁達(dá)、樂(lè)觀的孩子,背后都站著的,一定是擅長(zhǎng)溝通的父母,他們知道如何和孩子好好溝通,并保持良好的親子關(guān)系。

而不會(huì)溝通的父母,孩子難得興致勃勃想要說(shuō)些什么,卻被父母幾句話把天聊死。

久而久之,孩子越來(lái)越不愿意跟父母溝通,親子關(guān)系也越來(lái)越差。

這些場(chǎng)景你是否熟悉,不要對(duì)號(hào)入座:

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場(chǎng)景1、習(xí)慣性反問(wèn):

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“媽,你看到我的作業(yè)本了嗎?“

“我怎么知道?你就自己不會(huì)找嗎?“

'媽,為什么老師不喜歡我?'

“那你覺(jué)得誰(shuí)喜歡你?'

“媽,他們剛剛說(shuō)什么?

”“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”

反問(wèn)的語(yǔ)氣,會(huì)讓孩子自尊心受挫,會(huì)讓孩子感到被質(zhì)疑和被否定,

會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸和防御心理,慢慢地,他就不愿意跟你說(shuō)話,

也不愿意聽(tīng)你說(shuō)話。

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場(chǎng)景2、很不耐煩

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“你到底有完沒(méi)完?'

“你除了會(huì)給我添亂,還能干點(diǎn)啥!“

“別說(shuō)話了,煩不煩!你快吃吧!”

父母總是,對(duì)外人和和氣氣,回到家,面對(duì)孩子卻很容易失去耐心,只要孩子做的事情,不符合我們的預(yù)期,打亂我們的節(jié)奏,就會(huì)忍不住煩躁。

不耐煩的語(yǔ)氣,表達(dá)的是一種嫌棄,是在告訴孩子說(shuō):你讓我覺(jué)得很煩。

事實(shí)上,在孩子的問(wèn)題出現(xiàn)之前,我們或許因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ睦镆呀?jīng)被各種壓力、焦慮、情緒裝滿了,其實(shí)發(fā)脾氣,并不是孩子不好,而是孩子成為了父母的情緒“垃圾桶”。

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場(chǎng)景3、哪怕是關(guān)心孩子,也習(xí)慣性責(zé)備。

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“穿這么少,凍感冒了活該!'

“是你不聽(tīng)我的話,所以事情才會(huì)這樣!”

“這下好了,高興了吧……'

當(dāng)孩子需要幫助或安慰時(shí),父母的語(yǔ)氣也常常透露出攻擊性,比如孩子受傷了,有的家長(zhǎng)心疼得要命,說(shuō)出口的卻是:“活該。'

這種發(fā)言,無(wú)法帶給孩子任何被關(guān)心的感覺(jué),反而含著一種劃清界限的冷漠:“我提醒過(guò)你,可你不聽(tīng)!”用孩子的痛苦來(lái)證明自己的先見(jiàn)之明。

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場(chǎng)景4、習(xí)慣性嘲諷

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'就你這樣,還能行?'

“你厲害,你也考個(gè)第一看看?'

“我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么笨的孩子!”

經(jīng)常嘲諷孩子的家長(zhǎng),對(duì)孩子的評(píng)價(jià)往往過(guò)于片面,還會(huì)因?yàn)楹⒆舆^(guò)往的行為表現(xiàn),認(rèn)定孩子本身不行,無(wú)法對(duì)孩子作出公正的評(píng)價(jià)。

這種嘲諷是一種羞辱,使孩子產(chǎn)生一種無(wú)助的感覺(jué)。

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五、高高在上的命令口吻

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“你必須聽(tīng)話

必須按我說(shuō)的做。

“你懂啥”

這些話語(yǔ)中高高在上的命令口吻,會(huì)讓孩子感受到被強(qiáng)制和壓迫,從而產(chǎn)生反抗心理和抵觸行為。

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想讓孩子慢慢變好,一定是從父母好好說(shuō)話開(kāi)始。


如果父母愿意改變自己的說(shuō)話方式,多用和善而堅(jiān)定的語(yǔ)氣和孩子溝通,

自我反省:

認(rèn)識(shí)到自己使用負(fù)面語(yǔ)氣的問(wèn)題,思考背后的原因和動(dòng)機(jī)。

注意用詞:

選擇積極、支持性和鼓勵(lì)性的措辭,而不是批評(píng)性和負(fù)面的表達(dá)方式。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng):

給予孩子充分地傾聽(tīng),尊重他們的感受和意見(jiàn),并給予積極的回應(yīng)。

比如:孩子回家晚了,可以說(shuō):“回來(lái)這么晚,爸爸媽媽很擔(dān)心你?!?/span>

而不是:“下次再回來(lái)這么晚,就永遠(yuǎn)別回來(lái)了!'

回答問(wèn)題,正面回答,不要反問(wèn):孩子找書(shū)本,可以說(shuō):“在你爸爸的房間里!”而不是:“你自己不會(huì)找?'

少點(diǎn)命令的口吻,孩子玩具亂放,

可以說(shuō):“寶貝,玩具玩完之后,記得收拾一下哦!”

而不是:“再讓我發(fā)現(xiàn)你亂放,我把它們都扔了!'

好的親子關(guān)系,需要用“好好說(shuō)話”來(lái)維系,掌握好溝通技巧,教育也能事半功倍。

如果孩子這5種表現(xiàn),說(shuō)明已經(jīng)嚴(yán)重缺愛(ài)!你必須重視!

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