介紹一種事物

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)分段介紹事物的各個(gè)方面，按照一定的順序?qū)懽鳌?/span>

2.能夠使用基本的說明方法，把事物的主要特點(diǎn)介紹清楚，表達(dá)準(zhǔn)確清晰。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

能夠使用基本的說明方法，把事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

1.話說重陽(yáng)鎮(zhèn)：出示重陽(yáng)鎮(zhèn)的資料，談?wù)剬?duì)家鄉(xiāng)的了解。

2.創(chuàng)設(shè)情景：重陽(yáng)節(jié)要評(píng)選家鄉(xiāng)代言人，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)就是能抓住事物的特點(diǎn)，把家鄉(xiāng)的一種代表性事物清楚地介紹給大家。

明確目標(biāo)：習(xí)作：介紹一種事物。

齊讀，邊讀邊想第五單元的主題是什么？

二、引出目標(biāo)，梳理標(biāo)準(zhǔn)

(一)讀單元導(dǎo)語(yǔ)，定方向

出示單元主題：說明文以“說明白”了為成功——葉圣陶。

除了課本上學(xué)習(xí)的，生活中還有哪些說明性的文體？

藥品說明書、動(dòng)植物介紹牌、景區(qū)旅游指南、菜譜……

出示習(xí)作選材表格，說發(fā)現(xiàn)。

據(jù)發(fā)言，歸類整理——天下所有的事物都可以成為本次習(xí)作中的主角。

簡(jiǎn)單說說自己最想介紹的事物。

(二)讀習(xí)作要求，明標(biāo)準(zhǔn)

默讀習(xí)作要求，批劃關(guān)鍵詞句，梳理本次習(xí)作的標(biāo)準(zhǔn)。 

交流歸納，形成習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

三、初試身手，指導(dǎo)寫法

對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)初試身手。

發(fā)言小提示：

我抓住          的        這一方面，運(yùn)用了             

             等說明方法，突出事物的                 特點(diǎn)。

順學(xué)而導(dǎo)，順學(xué)而教，指導(dǎo)學(xué)生怎樣恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，突出事物的特點(diǎn)。

示例：

最威武的就是恐龍遺跡園門口的腕龍了，它高16.8米，是所有恐龍中最高的。據(jù)說腕龍的食量大得驚人，大約每天能吃1500公斤。

引發(fā)問題：16.8米有多高，你知道嗎？1500公斤到底有多重呢？不清楚，怎么辦？

例段引路：看看課文中是怎么介紹的——

我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體

積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。 ——《太陽(yáng)》

即時(shí)修改：據(jù)提示——每層樓高3米，每頭大肥豬150—200公斤左右，修改完善初試身手——

最威武的就是恐龍遺跡園門口的腕龍了，它高17.8米，大約有6層樓那么高，是所有恐龍中最高的。據(jù)說腕龍的食量大得驚人，大約每天能吃1500公斤，相當(dāng)于十幾頭大肥豬的重量。

四、例文引路，完善提綱

1.例文引導(dǎo)：閱讀《鯨》和《風(fēng)向袋的制作》，思考兩篇習(xí)作例文給你帶來什么啟發(fā)？

梳理習(xí)作例文的思維導(dǎo)圖，說說怎樣從不同方面把事物寫清楚，怎樣抓住步驟把制作過程寫具體的。

2.完善提綱：請(qǐng)大家結(jié)合習(xí)作例文的思維導(dǎo)圖，修改完善自己的習(xí)作提綱。

3.展示提綱：同桌之間交流自己的習(xí)作提綱。

五、大顯身手，展示評(píng)價(jià)

1.出示要求，進(jìn)行習(xí)作

選擇自己感興趣的一種事物，結(jié)合提綱進(jìn)行介紹，注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，從不同的方面把事物的主要特點(diǎn)介紹清楚。

2.出示評(píng)價(jià)表，展示評(píng)價(jià)

結(jié)合評(píng)價(jià)表修改自己的習(xí)作。

指名展示并組織簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，側(cè)重于說明方法運(yùn)用是否恰當(dāng)，資料運(yùn)用是否合適。

3. 說明文以“說明白了”為成功，希望同學(xué)們?cè)?/span>寫說明文時(shí)，一定要抓住事物的主要特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，從不同的方面來介紹事物！同時(shí)，也祝愿你們在明年的重陽(yáng)節(jié)代言人評(píng)選活動(dòng)中順利勝出！