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55年毛主席探望恩師,塞給師娘500,被質(zhì)問:你哪來的這么多錢?

 陳老師圖書館 2024-09-13

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1955年毛主席在周世釗的陪同下去看望恩師楊樹達(dá),見楊老師經(jīng)濟(jì)拮據(jù),便塞給師娘500元錢。

楊樹達(dá)一向嚴(yán)于律己,對學(xué)生也都是嚴(yán)格要求,縱使面對毛主席,他還是像之前在學(xué)校質(zhì)問學(xué)生一樣問道:“你哪里來的這么多錢?”

見楊老師不問清來歷絕不肯收下這筆錢,周世釗連忙向楊老師解釋錢的來歷,楊老師聽了之后方才肯收。

那么毛主席的錢究竟是哪來的呢?毛主席和楊樹達(dá)老師有過怎樣的共同經(jīng)歷?

恩師楊樹達(dá)

1955年一個(gè)夏日,長沙市一座簡陋的平房里,年過半百的語言學(xué)家楊樹達(dá)正坐在家里寫文章。

突然,安靜的院子里傳來聲音,只見兩幅熟悉又陌生的面孔走進(jìn)了門。

來人是毛主席和周世釗。

“老師,你看誰來看你啦。”

周世釗開口道,楊樹達(dá)和毛主席已經(jīng)三十多年沒見,楊樹達(dá)一時(shí)沒有反應(yīng)過來。

看著楊樹達(dá)茫然的神情,主席握著他的手笑著說道:“老師,我是您在湖南第一師范的學(xué)生啊,您還記得我嗎?”

楊樹達(dá)這才認(rèn)出了毛主席,連忙說道:“記得記得,怎么不記得呢,咱們那時(shí)候還一起罷課進(jìn)京呢”,說著三人哈哈笑了起來。

楊樹達(dá)一邊說著一邊請兩位學(xué)生進(jìn)屋,一番寒暄之后,多年未見的師生三人,坐下來不禁共同回憶起了三十多年前共同經(jīng)歷的那段崢嶸歲月。

在楊樹達(dá)的心里,毛主席既是他的學(xué)生,也是他的朋友。

正如楊樹達(dá)所說,三十多年前,他們曾一起罷課進(jìn)京,那時(shí)候他是湖南第一師范的老師。

楊樹達(dá)是語言文字學(xué)家,他1885年在湖南長沙出生,1913年受聘于湖南第一師范學(xué)校,教授國文。

他上課一向?qū)W(xué)生要求嚴(yán)厲,一絲不茍,因此上課時(shí)許多學(xué)生都默默專心聽講,不敢隨意和他反駁爭辯什么。

然而有一天,楊樹達(dá)在課堂上講課,講到某個(gè)問題時(shí)突然有一名學(xué)生起立發(fā)言反駁,讓他感到很意外。

師生二人在課堂上你來我往,展開一番學(xué)術(shù)爭論。

面對身為老師的楊樹達(dá),這名學(xué)生絲毫不懼,講話有理有據(jù),引經(jīng)據(jù)典,讓楊樹達(dá)既吃驚又高興,詢問學(xué)生名字后,才知他叫毛澤東。

毛主席當(dāng)時(shí)不是楊樹達(dá)班里的學(xué)生,但仰慕楊老師的學(xué)問,因此特意來旁聽,而僅僅是一次旁聽,就讓楊樹達(dá)記住了這名學(xué)生。

此后毛主席依舊偶爾去旁聽楊樹達(dá)的課,兩人經(jīng)常在私下里也進(jìn)行交流,毛主席獲益匪淺的同時(shí),也讓老師頗受啟發(fā),兩人成了亦師亦友的關(guān)系。

不久后,當(dāng)時(shí)的動(dòng)亂讓這亦師亦友的兩人又成為了戰(zhàn)友。

1918年3月,軍閥張敬堯帶兵占領(lǐng)湖南,名義上是保護(hù)百姓,實(shí)際則縱容部隊(duì)在各個(gè)地方搜刮民財(cái)、鎮(zhèn)壓學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)甚至到處燒殺搶掠,使得民不聊生。

毛主席和同學(xué)們義憤填膺,為了社會(huì)的安寧,他們挺身而出,成立學(xué)生團(tuán)體,在湖南各處發(fā)起了“驅(qū)張運(yùn)動(dòng)”。

楊樹達(dá)身為老師以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們四處為民請命。

他雖然是讀書人,但是身材高大魁梧,站在請?jiān)戈?duì)伍的最前面,振臂高呼,一呼百應(yīng)。

然而,只在湖南作斗爭還不夠,毛主席又發(fā)動(dòng)同學(xué)們前往全國各地尋求聲援,引發(fā)社會(huì)各界持續(xù)關(guān)注。

輿論工作已經(jīng)做好,就差最后關(guān)鍵的一步:直接去北京,向北洋政府施壓,讓他們迫使張敬堯離湘。

當(dāng)時(shí)張敬堯的勢力遍布湖南內(nèi)外,北京也有不少他的同黨,此次前往北京請?jiān)干俨涣嗽庥鰞措U(xiǎn)。

就在同學(xué)們猶豫之時(shí),楊樹達(dá)毅然站出來,帶頭加入請?jiān)笀F(tuán),帶學(xué)生們前往北京。

在新華門北洋政府國務(wù)院門口,大量士兵端著刺刀嚴(yán)陣以待,把請?jiān)笀F(tuán)體阻攔在門口。

楊樹達(dá)站在最前面,身體近乎挨著士兵的刺刀,他聲嘶力竭、振臂高呼,陳述張敬堯的累累罪行,說得圍觀群眾們沸反盈天,說得北洋士兵們低下了頭。

在請?jiān)笀F(tuán)體請?jiān)傅耐瑫r(shí),毛主席成立了“平民通訊社”,將請?jiān)笀F(tuán)的訴求發(fā)往全國各處,讓全國人民都知道了張敬堯的罪行。

在大家的共同努力下,北洋政府最終妥協(xié),讓張敬堯離開了湖南,驅(qū)張運(yùn)動(dòng)獲得成功,毛主席和楊樹達(dá)之間的默契合作讓他們的情誼變得更加深厚。

不久后,毛主席離開湖南到全國各處參加革命,楊樹達(dá)繼續(xù)在湖南教書,并時(shí)時(shí)關(guān)注著革命的現(xiàn)狀。

他幾十年如一日專心治學(xué),到解放戰(zhàn)爭的時(shí)候,已經(jīng)成為了語言文字和歷史文獻(xiàn)方面的專家,在大學(xué)里擔(dān)任教授。

彼時(shí)的楊樹達(dá)已經(jīng)60多歲,學(xué)術(shù)有成、生活殷實(shí),完全可以默默過好自己的小日子,但是后來在生死攸關(guān)時(shí)候,他又一次挺身而出。

單刀赴會(huì),勸降軍隊(duì)

1949年,國民黨敗勢已現(xiàn),蔣介石依然在負(fù)隅頑抗,在2月份命令陳明仁帶兵進(jìn)駐長沙,準(zhǔn)備與解放軍決一死戰(zhàn)。

彼時(shí)長沙城內(nèi)有幾十萬百姓,城內(nèi)古跡林立,商鋪遍布,如若在長沙開戰(zhàn),一座繁華的城市將毀于一旦。

楊樹達(dá)意識(shí)到局勢不妙,變得無心治學(xué),默默思考著如何讓這座繁華的城市免于戰(zhàn)火。

勇敢剛毅的他有了一個(gè)大膽的想法——?jiǎng)窠党莾?nèi)守將陳明仁。

此事說著容易,但是做起來兇險(xiǎn)萬分。

當(dāng)時(shí)國民黨節(jié)節(jié)敗退,國民黨軍隊(duì)里人心惶惶,不少人在看清國家大勢之后選擇了起義投降。

蔣介石為了防止國民黨軍隊(duì)將領(lǐng)投靠解放軍,讓特務(wù)組織保密局到處安插特務(wù),發(fā)現(xiàn)有人想要起義投降,就馬上將其逮捕殺死。

在混亂的局勢中,特務(wù)殺人簡直殺紅了眼,甚至看到有誰可能要?jiǎng)窠祰顸h軍官,就對其痛下殺手。

就在這種情況下,楊樹達(dá)挺身而出,秘密聯(lián)絡(luò)時(shí)任湖南省主席的和平人士程潛,通過程潛聯(lián)系上陳明仁。

他單刀赴會(huì),冒死前往陳明仁的司令部,關(guān)起門來對陳明仁動(dòng)之以情、曉之以理,勸說陳明仁率部起義,給長沙百姓們一個(gè)和平的生活環(huán)境。

陳明仁深受觸動(dòng),最終帶兵起義,使得長沙和平解放,其中楊樹達(dá)功不可沒。

不久后新中國成立,長沙城徹底恢復(fù)了寧靜,然而楊樹達(dá)并沒有以解放功臣自居,而是再次回到學(xué)校,教書育人,專心治學(xué)。

楊樹達(dá)是錚錚鐵骨知識(shí)分子的典范,他一絲不茍鉆研學(xué)術(shù)的同時(shí),也擔(dān)起社會(huì)責(zé)任關(guān)注時(shí)事。

他不僅在亂世中敢于舍生忘死為民請命,而且和平時(shí)期也積極向政府建言獻(xiàn)策,在建言獻(xiàn)策過程中他不知不覺再次與毛主席有了聯(lián)系。

“哪里來的這么多錢?”

楊樹達(dá)常常就某些學(xué)術(shù)問題,給北京相關(guān)部門寫信,直言不諱地表達(dá)自己的建議。

1954年楊樹達(dá)又給北京的文化部門寫信反映問題,因?yàn)橐粫r(shí)沒有得到及時(shí)回應(yīng),他急切之下就給毛主席去信一封。

他知道毛主席日理萬機(jī),就沒有敘說舊情,而是直接表明身份然后就直奔主題向毛主席反映問題。

毛主席收到信后非常高興,當(dāng)即給他回了信,信中表達(dá)了對老師的敬意。

后來?xiàng)顦溥_(dá)反映的問題得到了解決,他也就沒有再給毛主席寫信。

他知道毛主席事務(wù)繁忙,不想打擾毛主席工作,他只把自己與毛主席的情誼藏在心里。

而在北京的毛主席,則一直惦念著這位亦師亦友的故人楊樹達(dá)。

1955年的夏天,楊樹達(dá)正在家里寫文章,突然毛主席到訪,兩人已經(jīng)三十多年沒有見面,但依然倍感親切。

他們聊起了往日驅(qū)逐張敬堯、勸降陳明仁解放長沙城的崢嶸歲月,不禁感嘆時(shí)光易逝,年華易老。

聊天之中毛主席看到,老師桌子上放著許多小藥罐,追問之下才知道,年邁的老師已經(jīng)患上哮喘,經(jīng)常需要吃藥來緩解病情。

看著老師家里簡陋的房屋,毛主席知道老師一定需要錢買藥,于是拿出500元錢交給了師娘。

師娘連忙推讓,老師也表情嚴(yán)肅地詢問道:“你哪來的這么多錢?你可不能搞國民黨腐敗的那一套!”

旁邊的周世釗說:“這是稿費(fèi)?!?/p>

楊樹達(dá)這才放心下來,在毛主席的一再堅(jiān)持下,終于收下了錢。

毛主席臨走之前,和老師相約有機(jī)會(huì)再見面聊天,好好交談一些學(xué)術(shù)問題,楊樹達(dá)欣然答應(yīng)。

但遺憾的是,這次見面成為了兩人的最后一面。第二年楊樹達(dá)就病重離世,毛主席只好把對老師的懷念深深地放在心中。

結(jié)語

楊樹達(dá)是中國知識(shí)分子的一個(gè)縮影,他一絲不茍的治學(xué)精神,體現(xiàn)了中國文人對學(xué)問精益求精的追求,他敢于冒死為民請命又代表了中國知識(shí)分子的傲然風(fēng)骨。

他和毛主席之間的友誼充分體現(xiàn)了“君子之交淡如水”,他對毛主席“錢是從哪里來”的質(zhì)問,又讓人感受到一名老師對學(xué)生的嚴(yán)格要求。

楊樹達(dá)不僅僅是毛主席的老師,也是我們所有人值得敬仰的大師。

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