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“實(shí)在寫不下去了，字?jǐn)?shù)湊不夠呀”各位寫作者有沒有覺得這話似曾相識(shí)呀，我在寫作的時(shí)候也會(huì)遇到這種情況。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整后，再也沒有出現(xiàn)寫作卡殼，沒得寫的狀況啦，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這兩個(gè)方法！我很喜歡命題寫作，因?yàn)槟玫經(jīng)]寫過的題目，好像接到新的挑戰(zhàn)一樣，蠢蠢欲動(dòng)。完成后有一種征服未知的成就感。命題作文其實(shí)是非常鍛煉人的，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^不同的命題鍛煉不同的寫作風(fēng)格。當(dāng)我們鍛煉到隨便一個(gè)話題都能迅速生成一篇文章的時(shí)候，寫作就不再難，一切都會(huì)是順其自然。通過大量練習(xí)命題寫作，練就成提筆就來的本領(lǐng)，這樣就能做到大量不停寫作啦！這是一些初級(jí)寫作練習(xí)的命題，給大家參考下 1，《未來的我》—— 描述你對(duì)未來自己的想象，可以是職業(yè)、生活狀態(tài)、成就或夢(mèng)想，探索自我成長(zhǎng)和未來的可能性。 2，《與……的一天》—— 選擇一個(gè)你崇拜的名人、虛構(gòu)人物或歷史人物，想象與他/她共度一天的情景，如“與愛因斯坦的一天”。 3，《改變我生活的……》—— 以“改變我生活的那本書”、“改變我生活的那首歌”等為主題，描述某件事物如何影響了你的生活和觀念。 4.《如果我有……》—— 設(shè)想你擁有某種超能力、財(cái)富或時(shí)間旅行的能力，探索這種假設(shè)下的生活會(huì)如何變化，如“如果我有時(shí)間機(jī)器”。 5.《回憶錄：……的故事》—— 以“回憶錄：我與爺爺?shù)墓适隆钡葹橹黝}，通過回憶錄的形式，講述與家人、朋友或?qū)櫸镏g的溫馨故事。 6. 《探索未知的……》 —— 選擇一個(gè)你感興趣但不太了解的主題，如“探索未知的深海世界”，進(jìn)行研究并撰寫一篇文章。 7. 《……的日記》 —— 以“一只流浪貓的日記”等為主題，從一個(gè)非人類角色的視角出發(fā)，描述一天的生活經(jīng)歷和感受。 8. 《我與……的對(duì)話》—— 想象與一個(gè)你感興趣的人物或概念進(jìn)行對(duì)話，如“我與未來的對(duì)話”，探討你對(duì)未來的思考和期望。 文章寫不長(zhǎng)，幾句話就交代清楚主題了，不知道怎么豐富文章內(nèi)容。遇到這些問題最簡(jiǎn)單的辦法就是擴(kuò)寫。寫文章的時(shí)候，第一遍不要擔(dān)心字?jǐn)?shù)，以最快的速度一氣呵成，把主要內(nèi)容都寫出來。寫完后如果覺得文章內(nèi)容不夠豐富，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)寫。擴(kuò)寫不是湊字?jǐn)?shù)，是增添一些使文章更充盈更有層次的內(nèi)容。這就是擴(kuò)寫練習(xí)的一種形式。其實(shí)正常寫作中只要寫完能回頭修改潤(rùn)色就可以了，不必非要刻意進(jìn)行擴(kuò)寫練習(xí)。但如果覺得修改文章很吃力，那就有需要練習(xí)啦，練習(xí)過一段時(shí)間后，再寫作時(shí)，就能寫出比較完整的句子啦！學(xué)會(huì)擴(kuò)句，就不用擔(dān)心字?jǐn)?shù)寫不夠啦！擴(kuò)寫：清晨，暖洋洋的陽光下，一片綠色的扇形樹葉懶洋洋地躺在地上。 這兩個(gè)方法都是我自己用過的哦，很有效果。通過命題寫作，可以鍛煉想象力和寫作布局能力，是持續(xù)大量輸出非常省力的方法。通過擴(kuò)寫原文，可以讓文章更加生動(dòng)，描寫更加細(xì)致。使用這兩個(gè)方法寫再多內(nèi)容也不是問題啦！一個(gè)擴(kuò)寫小練習(xí)，可以嘗試一下！
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