在與孩子相處的過程中，父母的語言起著非常重要的作用。有些父母是聊天的終結(jié)者，親子之間越來越無法溝通。

比如孩子回到家，興沖沖地跟父母說：“我的偶像馬上要開演唱會了！”

“把心思放在學(xué)習(xí)上，別整天關(guān)注那些亂七八糟的東西?！币痪湓挵押⒆有哪恐械拿篮媒o否定了，話題也隨之終結(jié)。

身邊有多少父母也是這樣，孩子興致勃勃地期待和父母交流，話題還沒有展開就不幸被父母聊死，終結(jié)話題。

每一個優(yōu)秀孩子后面都站著一個會“陪聊”的父母。會陪孩子聊天也不代表著一定能言善道，關(guān)鍵是能夠站在孩子的角度，與孩子共情，關(guān)注孩子的感愛。而這是很多父母所欠缺的，更多的父母擅長做評論者，不顧孩子的感愛，急于評價，甚至通過貶低子女，獲得權(quán)威。

成為一個會陪聊的父母意味著能夠與孩子進(jìn)行開放、真誠且富有成效的溝通，與孩子的交流中運(yùn)用幽默或正向鼓勵，能為孩子提供情緒價值，這樣不僅能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，還能在孩子心中培養(yǎng)積極的心理狀態(tài)和對生活的熱愛。

父母如何能更好的與孩子交流？

1、多傾聽和關(guān)注

主動聽孩子說話，給他完整的注意力，尤其避免打斷，讓孩子感覺到自己表達(dá)的自由以及他被重視。同時多留意孩子的非言語行為，如肢體語言和表情，這些可以提供額外的情緒信息。

2、多用開放式提問

使用開放式問題鼓勵孩子分享更多信息，這能促進(jìn)更為豐富和詳細(xì)的對話。例如，“你今天在學(xué)校學(xué)遇到了什么好玩的事情？”避免封閉或單一的回答，例如，“你今天在學(xué)校過的好不好？”

3、不評判

在與孩子溝通中非常重要的一點(diǎn)是不評判，如是的接納孩子的一切。

托馬斯·戈登博士認(rèn)為，孩子的所有行為都是合理的。沒有孩子不乖不聽話這回事，只有未被滿足的需求需要被看見；也沒有所謂的偏差行為，那是孩子愛的呼喚。

所以孩子在表達(dá)什么的時候，一定要避免立即批評或下判斷，即使你不同意孩子的看法。先了解情況的全貌，再形成意見。

4、多共情

多站在孩子的角度理解情況，并通過語言表達(dá)出對他們情感的共鳴，例如“我明白你為什么會感到失望，如果是我，我也會感到失落?！边@樣子讓孩子感愛到，父母是跟他站在一起的，他的感愛被人理解了，也更愿意與父母交流。

5、多分享自己的故事

孩子對父母的經(jīng)歷、故事通常都會充滿興趣，在適當(dāng)時機(jī)下，分享一些自己相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)或故事，這可以增加親密感并提供給孩子們不同的視角。

父母若成為孩子愿意傾訴和分享的對象，那么必定會建立起更深層次的親子關(guān)系。而親子關(guān)系是教育的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，持續(xù)的發(fā)展出與孩子的親密關(guān)系，使孩子感覺到與父母的交流是安全和愉快的，形成一種良性循環(huán)，這會帶給孩子源源不斷的動力，讓孩子變得更優(yōu)秀！