尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

下午好！“行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。”在這樣的信念指引下，我們開啟了X區(qū)園長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。今天結(jié)業(yè)，能代表所有學(xué)員發(fā)言感到無比榮幸，在此，向每一位辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及工作人員表達(dá)感激之情。5天的學(xué)習(xí)時光，不僅是解決困惑，更是在智慧碰撞、學(xué)習(xí)積累、提升能力等方面收獲滿滿。借此機會，我從“一次覺醒、兩點領(lǐng)悟、三個方向”來分享學(xué)習(xí)體會和心得感受。

一次覺醒。這次培訓(xùn)，是一次思想和觀念的覺醒。通過精心安排的課程、專家們的悉心相授，不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何在當(dāng)下學(xué)前教育挑戰(zhàn)與機遇并存的環(huán)境中不斷前行：從《保育教育質(zhì)量評估指南》的理論解讀到《幼兒園后勤管理》的實踐操作，每一課不僅僅是知識的積累，更是對未來的一次次眺望和準(zhǔn)備：唯有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能適應(yīng)X區(qū)飛速發(fā)展的學(xué)前教育態(tài)勢。

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兩點領(lǐng)悟。一是牢記教育初心。從兒童出發(fā)就是每一位老師的出發(fā)點，這是市黃園長在主題活動設(shè)計與實施中提到的觀點，其實不管是課程生成還是自主游戲，我們都應(yīng)該像開班儀式上廖委員寄語的：幼兒園教育最像教育——注重幼兒內(nèi)心、能力長足發(fā)展。我們應(yīng)努力思考，逐步具備大事業(yè)大格局觀，成長為新時代教育的“大先生”。二是自我挑戰(zhàn)的重要性。X教授在講授《幼兒園科研活動的組織與開展》的課程中，鼓勵每一位學(xué)員去嘗試，從課題、論文到發(fā)稿，發(fā)現(xiàn)短板，正視短板、解決短板——挑戰(zhàn)永無止境，唯自強自律方得自由！

三個方向。第一，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的道路永無止境。希望每一位同仁能夠繼續(xù)保學(xué)習(xí)熱情，不斷地充實與提升自己，達(dá)到……