一是學(xué)紀(jì)律、明規(guī)矩，上好廉潔自律“必修課”。明規(guī)矩是干好工作的基礎(chǔ)，要深刻的認(rèn)識(shí)到開展此次學(xué)習(xí)教育的重要意義，把深入學(xué)習(xí)《條例》作為主要任務(wù)，時(shí)刻把守紀(jì)律、明規(guī)矩?cái)[在首位。我通過個(gè)人自學(xué)、集中輔學(xué)、專題研學(xué)等形式，逐章逐條學(xué)，逐字逐句學(xué)，明白了紀(jì)律規(guī)矩是什么，知道了什么能干、什么不能干，清楚了行為邊界在哪里，對(duì)紀(jì)律要求有了更加清晰的認(rèn)知。我深刻的認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，只有做到嚴(yán)守規(guī)矩，才能樹牢紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、才能強(qiáng)化自我約束能力、才能保持正確的方向，夯實(shí)廉潔自律防線。

二是學(xué)紀(jì)律、知敬畏，筑好拒腐防變“防火墻”。這次紀(jì)律學(xué)習(xí)教育的核心是讓大家通過學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)定，強(qiáng)化敬畏之心，并不是讓大家成為條例的行家里手。因此，要找準(zhǔn)方向，時(shí)刻保持頭腦清醒，深化對(duì)紀(jì)律建設(shè)重要性和違紀(jì)危害性的認(rèn)知，在紀(jì)律學(xué)習(xí)中明確正確和錯(cuò)誤的分界線，尤其是要在警示教育、典型案例學(xué)習(xí)中受警醒、知敬畏，從各類處分的學(xué)習(xí)中存戒懼、守底線，經(jīng)常做到常拂心中之塵，點(diǎn)亮反思之燈，筑牢拒腐防變的思想防線。

三是學(xué)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)，答好為民服務(wù)“時(shí)代卷”。工作作風(fēng)不僅是個(gè)人責(zé)任心的展示，同樣是也是單位良好形象的代表。在學(xué)習(xí)教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)效是職工的必答題。

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四是學(xué)紀(jì)律、見行動(dòng)，走好履職盡責(zé)“趕考路”。擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)是每名職工的應(yīng)盡之責(zé)，唯有信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、行動(dòng)迅速，才能走好趕考路，答好時(shí)代題。學(xué)習(xí)教育想要取得實(shí)效，必須要落腳到行動(dòng)上，否則一切都是形式主義。

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同志們，路雖遠(yuǎn)行之將至，事雖難做者必成。開展紀(jì)律學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要的某某任務(wù)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能看到實(shí)效，我們要以此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，自覺對(duì)標(biāo)紀(jì)律教育的目標(biāo)要求，持續(xù)深入學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)矩，持續(xù)在這四個(gè)重點(diǎn)方面發(fā)力用勁，有力提升學(xué)習(xí)教育的質(zhì)效。