導(dǎo)語：在初中，初中生養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能穩(wěn)步提高成績(jī)呢？

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績(jī)提升的保障。很多初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致成績(jī)一直上不去，這是非?？上У?。當(dāng)一直努力，成績(jī)無法提升時(shí)，同學(xué)們要反思自己，看看存在哪些問題。很多學(xué)生通過反思，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。既然學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，想要穩(wěn)步提高成績(jī)，初中生要養(yǎng)成這6個(gè)習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的一種習(xí)慣。小學(xué)的時(shí)候，老師每節(jié)課上完之后，都會(huì)讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)一下新課內(nèi)容。小時(shí)候老師說，學(xué)生做。到了初中，老師不說了，很多學(xué)生就把課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣拋之腦后了。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣不能拋，初中生要一直保持課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣可以提前了解新課內(nèi)容，課堂上盡快跟上老師的上課節(jié)奏。

2. 高效聽課的習(xí)慣

課前做好預(yù)習(xí)是為了跟上老師的上課節(jié)奏。課堂上老師會(huì)講很多的知識(shí)點(diǎn)，有的學(xué)生稍不注意就會(huì)走神、溜號(hào)，老師講的知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)過。課堂上沒聽懂或者錯(cuò)過老師講的知識(shí)點(diǎn)，課后習(xí)題不會(huì)做。慢慢地，不會(huì)的題就越來越多，這樣成績(jī)會(huì)越來越差。所以，初中生要養(yǎng)成高效聽課的習(xí)慣，課堂上專心致志地聽課。

課堂上高效聽課，課后同學(xué)們也要及時(shí)復(fù)習(xí)。人的記憶是有限的，每個(gè)人都存在遺忘。教材上的知識(shí)點(diǎn)不復(fù)習(xí)，我們就會(huì)遺忘。初中生要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)老師講完知識(shí)點(diǎn)之后，初中生當(dāng)天至少復(fù)習(xí)一遍。根據(jù)遺忘規(guī)律，剛開始復(fù)習(xí)的頻率高一些，慢慢地降低復(fù)習(xí)頻率，這樣知識(shí)點(diǎn)就根深蒂固了。

4. 反思錯(cuò)題的習(xí)慣

初中生要養(yǎng)成反思錯(cuò)題的習(xí)慣。在做題的過程中，我們不可避免地會(huì)做錯(cuò)題。做錯(cuò)題不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。一錯(cuò)再錯(cuò)最主要的原因就是沒有養(yǎng)成反思錯(cuò)題的習(xí)慣。每次做錯(cuò)題之后，只是改個(gè)答案就完事了，把做錯(cuò)的原因歸結(jié)為粗心，認(rèn)識(shí)不到做錯(cuò)的本質(zhì)原因，這樣是不行的。

總結(jié)歸納是進(jìn)步的源泉，初中生要養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中，有很多需要總結(jié)歸納的內(nèi)容。比如老師白天講的知識(shí)點(diǎn)需要總結(jié)歸納，教材上的知識(shí)點(diǎn)也需要總結(jié)歸納，各題型的答題技巧還需要總結(jié)歸納?？傊?，總結(jié)歸納得多了，知識(shí)框架就完整了，知識(shí)體系就完善了。

6. 做題之前復(fù)習(xí)的習(xí)慣

每天課程結(jié)束的時(shí)候，老師都會(huì)布置很多的作業(yè)。對(duì)于老師布置的作業(yè)，很多學(xué)生邊寫作業(yè)邊翻書查筆記。這種習(xí)慣其實(shí)是不好的，這樣做不僅學(xué)習(xí)效率低，而且還記不住知識(shí)點(diǎn)。初中生要養(yǎng)成做題之前先復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做題之前，把當(dāng)天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，該記住的公式記住，這樣做作業(yè)效率會(huì)高很多。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升成績(jī)的保證，初中生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣www.xuesw.com，改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，比如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、高效聽課的習(xí)慣、反思錯(cuò)題的習(xí)慣、高效做作業(yè)的習(xí)慣等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候高效學(xué)習(xí)，避免做無用功，浪費(fèi)掉大把時(shí)間。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有哪些呢？歡迎在評(píng)論區(qū)留言，我們共同討論。