一、高效聽課的方法

1、聽課時必須要全神貫注

因為老師在備課時就認為休息是課間的事，而不是課內的事。聽課是求知的捷徑，因為它省去了很多的摸索，僅滿足于聽課，聽課則不是捷徑，因為老師不可能為你省去全部的摸索。

為了幫助學生達到高效聽課的目的，特把聽課的十種技巧歸納如下，供同學們參考。1．課前充分預習

課前預習，是聽好課的關鍵。通過預習，能讓自己帶著問題去L課，課堂上聽講就有了目的性和針對性。這樣做有兩大好處：一是避免分心走神，二是容易聽懂便于接受。

2．集中精神聽講

課堂上，只有高度集中注意力，才能跟上老師的思路，抓住知識的重點，加深理解與吸收。聽課時，眼睛要盯著老師的板書，老師講解時，眼睛注視著老師的動作與表情；思想上與老師保持一致，緊跟著老師的感覺走，然后全神貫注的邊聽。邊思、邊記。這樣做有三大好處：一是避免分心和走神，思想不能開小差；二是能緊跟著老師的思路、意圖去思考、分析；三是隨時可以向老師提出自己的疑問。上課思想不集中，人在教室心在外，這是多數(shù)學生學習平淡的最主要原因。

3．必須緊跟老師的思路聽講

不少學生聽課時不是埋頭自思，就是埋頭做筆記，思想不能與老師保持一致，這是一種很不好的聽講方法。聽講時，思想上必須與老師講解的思路保持一致，聽老師對事物是怎樣分析、推理；聽老師解決問題是用什么方法、技巧；聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。千萬不可脫離老師講課的軌道，一旦脫軌，就會造成學習上的“翻軌”。

4．要以理解為主

聽講的目的，就是要聽懂老師講解的內容。有些學生聽講時分不清主次體，結果抓住了芝麻，丟掉了西瓜。課堂上聽是主體，“聽講、聽講” 主要就是先“聽”，這是主體，“想” 與“記”是次體。對老師講課的內容要聽清楚，聽準確，聽出重點，聽出意圖，聽出弦外之音。原則是先聽清楚再思考，思考懂了再做筆記，不要只顧思考和做筆記而忘記了聽講或顧不上聽講。

5．要有比較的聽講

聽講中，要把自己在預刁自學中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和區(qū)別點。通過這種比較，一是能加深對課文的理解；二是能加強自己的思考，認識與提高；三是能發(fā)現(xiàn)自己在預習自學中的錯誤原因。

6．要聽懂重要細節(jié)

俗話說：“會聽聽道道，不會聽聽熱鬧?！闭n堂上聽講也是這樣一個道理，會聽講的學生，能聽出頭頭道道和問題的來攏去脈，不會聽講的學生，只是聽聽熱鬧。聽講時一定要聽懂老師所講的每一個重要細節(jié)，在這個細節(jié)上看老師是怎樣思考。分析、判斷和處理。越是細小的重要細節(jié)，就越能學習到更多的知識。

7．課常上要積極發(fā)言

課堂上，老師會經(jīng)常提出一些問題讓學生解答。這個時候，正是鍛煉自己和促進自己的最好時機，要積極大膽的搶先舉手發(fā)言，回答錯了也沒關系，自己存在的問題越暴露出來就越便于糾正。有些學生學習成績平淡，擔心回答錯了，同學們會嘲笑自己，因此就經(jīng)常不發(fā)言。有的學生更害怕發(fā)言與提問，當老師提問時，心跳的咯咯直響，眼睛不敢正視老師，惟恐老師提問到自己。這種害怕提問，視老師提問為痛苦與麻煩的學生永遠學不到更多的知識。

8．把握好做筆記的時機

人們常常說：“邊聽邊想邊記?！?這句話說起來是非常容易，但是要把這三者合理的處理好和安排妥，卻是很難很難啊。“邊記”的前提就是不能影響聽講。由于每個學生的具體情況不同，做筆記的時機也不能千篇一律，必須由每個同學自己根據(jù)當時的具體情況靈活掌握。原則就是不能脫離前提——不影響聽講。做筆記的關鍵是記下“必要” 和“精華”。這個“必要” 和“精華” 就是選擇性的記——記重點、記難點、記疑點、記思路、記技巧。

9．不要挑剔老師

對老師的挑剔，不但極大的影響著學生的求知欲，更重要的是影響著學生對知識的接受與吸收，常常因此而造成偏科。個別學生對老師的挑剔比較多，認為老師講課表情不好，動作不準，姿態(tài)不美，水平不高等等。知識主要是從老師身上獲取，老師是輔助學生學習成功的重要外因。自己不努力，老師的水平再高，也只能“燃燒”自己，而照不亮自己；自己努力，較差的老師講課也有收獲。當你以后畢業(yè)離開校園后，你才會知道人生對你最好、最親、最愛你的是老師；給你知識最多、教育最大。培養(yǎng)最大的還是你的老師；而你懷念最多。談論最多、回憶最多的也是你的老師。老師的愛是偉大的愛、高尚的愛，但又是非常嚴肅的愛；師愛勝過母愛，勝過父愛。

10．糾正不良的聽課習慣

不良的聽課習慣，嚴重影響著聽講的效果，如果不認真克服糾正，日久天長必然會導致學習成績平淡。糾正的方法有四條：一是自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，自己對自己負責；二是課前認真預習，帶著問題有針對性和有目的性聽講；三是聽講時思想緊跟著老師講解的思路走，邊聽邊思，隨時準備提出新的問題；四是眼睛注視著老師，看著老師的動作和表情，隨時準備回答老師提出的問題。

為什么有的人上課睡覺，成績卻十分優(yōu)異!為什么有的人熬夜學習，成績總上不去！

其實很多事情都是有規(guī)律可尋的，把規(guī)律總結成體系，這時你的專注力將完美集中，所以你的效率是雜亂無章的人的數(shù)倍。一分鐘背會一首唐詩，一小時記住一篇古文，一天記住300個單詞的都是小菜一碟，為了幫助更多的學生建立正確的學習體系，我不定時在朋友圈與網(wǎng)上以公開課的形式，給家長和學生分享,感興趣的可以加我私人號：zhenxixuexi

我專注于孩子學習與教育的研究，如果有孩子學習和教育的問題也歡迎與我探討交流！