兒童青少年的心理健康問題不容忽視。
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學前期：
2-3歲時，較常見的是語言交流障礙，即常說的【孤獨癥】。
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幼兒園：
常見的是【分離焦慮】，
不能送幼兒園，一送就哭鬧。
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上學以后：
孩子容易分心、走神，小動作多，【多動癥】。
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到青春期：
可能會出現(xiàn)情緒問題，焦慮、抑郁、游戲成癮。
有些不符合醫(yī)學診斷也和心理問題相關，如厭學、親子關系沖突等。
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不同年齡階段孩子的心理發(fā)育任務：

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0-1歲：要培養(yǎng)孩子的【安全感】。
1-3歲：要建立孩子和外界的【邊界】。
3-6歲：上幼兒園后，要培養(yǎng)孩子的【規(guī)則感】，并注意【性別萌芽】。
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小學階段：培養(yǎng)孩子的【學習能力】，【人際交往能力】。
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中學青春期：有兩個關鍵任務，
一是完成【自我認同】，
包括自己有什么【能力】，【性別】是什么等；
二是【分離個體化】，
孩子逐漸擺脫父母的保護去【獨立自立】。