2023年10月6日刊 | 總第3380期 十一長假,秋高氣爽。 近一周來,全國的娛樂消費主要都集中在線下,電影市場票房表現(xiàn)未達(dá)預(yù)期,劇集市場的聲量也不算顯山露水。 不過,就在這波瀾不驚的十一長假期間,有一部青春劇卻取得了不錯的圈層熱度。這就是正在芒果TV播出,改編自桐華同名小說,由王志勇執(zhí)導(dǎo),趙今麥、白宇帆、鄔家楷領(lǐng)銜主演的《那些回不去的年少時光》。 桐華的原著小說成書于2010年。從女主角羅琦琦(趙今麥 飾)自西北小城來到大城市去最后定居美國的人生曲線來看,《那些回不去的年少時光》帶有一定作者自傳的色彩。 不過,從人物關(guān)系的戲劇性來講,多少還是走了一些當(dāng)年流行的“站CP”套路。不是哥哥勝似哥哥的許小波(白宇帆 飾)、激發(fā)她好學(xué)基因的學(xué)霸陳勁(余承恩 飾)、陽光美好的初戀張駿(鄔家楷 飾)……他們在羅琦琦的人生中輪番出現(xiàn)、接力護佑,誰能陪她走到最后,是小說的一大懸念。 在當(dāng)下的播出環(huán)境下,這樣一部小說拿來改編,至少有兩大難關(guān)需要跨越。 一來,女主角的成長集中在中學(xué)階段,戀愛戲不能明拍又不能不拍,這是一大難關(guān);二來,女主角的成長每一步都有男性主角陪伴,改編稍有不慎就有崇男厭女之嫌,怎么把每段陪伴都拍得到位而不越位,是第二大難關(guān)。 等到劇版《那些回不去的年少時光》播出后,這些疑慮都打消了。 因為主創(chuàng)用小情節(jié)淡化了強戲劇性,又用詩化的視聽填充了敘事留下的縫隙。這讓觀眾的注意力早就跳出了“站CP”的選擇題,進(jìn)入了對青春情緒和生長痛的代入和反思。 對這種拍法,有劇迷用“情緒敘事”來命名——它與強情節(jié)相對,講究氛圍感、向內(nèi)開掘和心流驅(qū)動。 暑期檔以來,至少已經(jīng)有《歡顏》《裝腔啟示錄》《那些回不去的年少時光》三部劇被冠以“情緒敘事”之名,在圈層內(nèi)受到了廣泛追捧。 所謂事不過三。既然這個聽起來有些玄的“情緒敘事”,在劇迷圈里高頻出現(xiàn),那它究竟指的是什么?它對當(dāng)下的劇集創(chuàng)作又有什么影響? 如果對照編劇守則,劇迷總結(jié)出來的“情緒敘事”并不神秘。 比對著麥基勾勒出的,由大情節(jié)、小情節(jié)、反情節(jié)組成的故事三角,我們可以把“情緒敘事”定位在偏向小情節(jié)甚至稍帶點反情節(jié)傾向的區(qū)域中。 那么小情節(jié)敘事具體來說有什么特點呢?也很明確——內(nèi)部沖突優(yōu)于外部沖突,多個主人公而非單一主角,主人公的被動性大于主動性,巧合驅(qū)動淡化因果的關(guān)聯(lián)性,非線性時間打破線性時間,非連貫現(xiàn)實取代連貫現(xiàn)實…… 以上三部被劇迷命名為“情緒敘事”的代表劇集,至少符合小情節(jié)敘事典型特征的三點以上。 就拿最近的《那些回不去的年少時光》來說。 這是一部以成長為絕對主題的青春劇,女主角羅琦琦從童年、少女再到青春期的內(nèi)部心理沖突,劇集用了大段對話、自我剖白和寫意視聽段落來展現(xiàn),精彩程度遠(yuǎn)超本該活色生香的“幺兒拐”娛樂場生態(tài)。 主角配置上,從童年、小學(xué)到初中、高中,每個階段都有不同的主角陪伴羅琦琦的成長。有的主角可能跨越1-2個階段,有的主角可能無故或因故消失后又回歸。但無論如何,多個主角撐起的成長沖淡了強戲劇性的唯一性和宿命感,復(fù)原了真實人生的階段性和斷裂感。 畢竟,在現(xiàn)實生活里的成長,盡管不無遺憾,但往往一個人也只能陪你走一段。 時間和空間上,《那些回不去的年少時光》也并不完全在意時間的線性流逝和現(xiàn)實的連貫性。 一段重要的情節(jié),如果對兩個主角都重要,那就可以從不同視角重復(fù)講兩遍,看對不同的主角產(chǎn)生了怎樣不同的影響。 比如,羅琦琦騎著自行車,念巴爾蒙特的“我來到這個世界為的是看太陽,和蔚藍(lán)色的原野”那段戲,就從羅琦琦和張駿的視角拍了兩遍。 思緒如果從中學(xué)時代飛回了童年,那就用一只超現(xiàn)實的鳥引領(lǐng)思緒回到過去,用兩集甚至更多篇幅追溯童年往事和心結(jié),哪怕這只是現(xiàn)實里中學(xué)時代的羅琦琦在車站的恍神一瞬。 當(dāng)女主角準(zhǔn)備逃離,她在離鄉(xiāng)的大巴上下來,遇見的可以是過去的自己,然后雙方來一次人生對話,再一次堅定來路和去向…… 當(dāng)然,因為還沒完全倒向反情節(jié)的天平,主角的被動性、人生因果的無常性,還沒能在這些劇集中占領(lǐng)上風(fēng)。 如果一定要用一個詞來形容這個創(chuàng)作傾向,學(xué)院派常用來形容文人電影的“以心理情緒為中心”或許更適合形容這類劇集。正因為以心理情緒為軸線,它們能一定程度上突破以情節(jié)為中心的模式。放棄了讓矛盾推著觀眾走的省力模式,才讓作品呈現(xiàn)出更偏向自然、靈活、松散的詩化敘事外貌。 當(dāng)情節(jié)不再是整塊、封閉環(huán)環(huán)相扣時,主創(chuàng)就要拿出額外的功力來留下觀眾了。 如果我們把以情節(jié)為中心的劇集的觀賞體驗比喻成吃面條——爽快且流暢,那以心理情緒為軸線的劇集,那就像吃餃子——餃子一口一個,就像重頭戲一場是一場;中間要不時喝口餃子湯,視聽中氤氳的情緒不能斷。 先說重頭戲。以心理情緒為軸線的劇集,它的重頭戲并不一定是明擺著事關(guān)生死,更不可能為了營造緊張氛圍來個“最后一分鐘營救”。它的重頭戲總關(guān)乎一種覺醒,一次頓悟,一層心理躍遷。 這么個微妙的事,怎么用視聽表現(xiàn)出來?是要舉重若輕,還是要力透紙背?需要主創(chuàng)花心思來琢磨。 在《裝腔啟示錄》里,導(dǎo)演李漠喜歡的是舉重若輕。畢竟是都市劇,不懸浮是第一要義。 比如,這部劇里的重場戲,可以就是男女主角喝完酒后的一次相送。 醉酒的許子詮(韓東君 飾)非要送唐影(蔡文靜 飾)友誼之戒,笑鬧一番后,唐影叫車送他回家。就當(dāng)唐影松了一口氣,覺得終于把這個現(xiàn)實和情感中雙重不可控的因素送走了之后,許子詮卻搖下車窗,問:“你難道不送我回家嗎?” 一個俯拍鏡頭對著許子詮,一個仰拍的壓迫鏡頭給到唐影,就這么俯仰之間,情感天平就失衡了,唐影一直防備的心門就遭到了重?fù)簟?/span> 在《歡顏》里,導(dǎo)演徐兵喜歡的是力透紙背。紅色劇,浪漫起來不要命。 比如俞亦秀(張魯一 飾)徹底和家族寨子告別,準(zhǔn)備與他在書中和地圖上暢享的世界擁抱時,主創(chuàng)設(shè)計了一場濃墨重彩的“胯下之辱”戲。 一個曾經(jīng)高傲的頭人,對著自己看不起的小人吳達(dá)(宋熹 飾)說,“你把腿分開,再大一點,再大一點”。然后,他坦然甚至帶著解脫地,從他兩腿間匍匐而出。在最后一爬起身時,念出了他心中默念萬遍的“Far away”。 表現(xiàn)這一爬,主創(chuàng)用的鏡頭角度堪比動作戲,全劇最有敘事性和記憶點音樂,也歸屬于這一重場戲。 就這么“一爬”,拍出了一個在想象中走出牢籠的金絲鳥。 在《那些回不去的年少時光》里,導(dǎo)演王志勇喜歡的是出乎意料。青春劇,總要有點冒險。 拍青春劇,常說青春無小事。意思是,對經(jīng)歷單純、心思敏感的少男少女來說,任何小事都可能在心里烙下印記。反過來看,這也恰恰說明,青春劇里的重頭戲大概率也不是生離死別的大事。 比如《那些回不去的年少時光》里,羅琦琦的一次重要心理轉(zhuǎn)折,便是在一次演講比賽受挫后,被迫認(rèn)識到“人最珍貴的是自由意志,但最需要的往往又是認(rèn)同感”。這兩個互有悖論的因素,沒法選又不得不選,怎么辦? 原著小說里,叛逆的她無解、憤怒,在眾目睽睽之下連著在乒乓球臺上占了好幾天以示抗議。到了劇中,導(dǎo)演用了一個炫目的旋轉(zhuǎn)鏡頭表現(xiàn)同學(xué)對她的審視,同時又用畫外音疊進(jìn)了羅琦琦成長過程中遭受過的批評、質(zhì)疑。 就在音樂節(jié)奏快到崩弦,情緒緊張到快要窒息時,旁邊打球的陳勁說了句“沒事,我們繼續(xù)”。隨之音樂變成抒情安靜的,她的憤怒漸漸消失,看到了張駿對她的欣賞,關(guān)荷(趙昭儀 飾)對她的羨慕,想到了爺爺從小對她的教導(dǎo)。 就當(dāng)我們以為這時候羅琦琦要自己放下驕傲,走下乒乓球臺,并結(jié)束這個重場戲時,導(dǎo)演卻出乎意料地來安排了個故人返場。失散多年的童年好友葛曉菲(張昕懿 飾)意外在乒乓球臺上發(fā)現(xiàn)了她,喜出望外地爬上球臺和她相擁。 就是這么意料之外又情理之中——巧合取代了因果,一個鏡頭之中,最寶貴的友情又回來了,自由意志和認(rèn)同同時到來了。 重場戲固然重要,但數(shù)量總是有限的。 在以心理情緒為中心的劇集中,能直擊人心的視聽段落要夾在情節(jié)中,不斷閃現(xiàn),保持情緒氤氳不斷。它可能是《歡顏》中徐天(董子健 飾)的一段遐想,也可能是《裝腔啟示錄》里唐影的一番翻覆心事,或者是《那些回不去的年少時光》里,羅琦琦一段在街道上的騎行…… 但這些視聽“雜?!笔怯斜匾?,有了它們,情緒才有了標(biāo)點。所謂以心理情緒為中心的敘事,才有了沿線路標(biāo)。 最后還想就觀眾對“情緒敘事”劇集的敏感捕捉說上一句。 其實,以心理情緒為中心的劇集,與強情節(jié)背道而馳,常給人看了兩集沒什么變化,看了半部劇沒什么弧光,甚至看了整部劇還沒什么結(jié)果的感覺。這樣的作品,并不符合很多觀眾的文娛消費預(yù)期,尤其在短視頻即時滿足邏輯盛行的當(dāng)下。 在這樣的背景下,有一大批觀眾能喜歡這類劇,并能在圈層內(nèi)形成熱議,這說明情緒敘事的精妙并非大眾不能領(lǐng)會。甚至在被短視頻劇、類型劇調(diào)教甚久后,部分觀眾反倒對“情緒敘事”生出了敏感和偏愛。 從這三部劇的口碑來看,主創(chuàng)們以后也不妨用情緒敘事給類型劇添點料。畢竟創(chuàng)作就講究個“不要太老實”,有時候市場禁忌在哪里,創(chuàng)新的突圍方向就在哪里。 |
|