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《矛盾論》:什么是“矛盾”?

 控弦破左的 2023-09-24

《矛盾論》:沒有什么事物是不包含矛盾的。

這句話,你真的理解對(duì)了嗎?

先看三個(gè)案例。

案例一、不是四個(gè),是四百個(gè)

孫平:

“在興縣地區(qū),一支支很小的、五至四十名士兵組成的日本警備隊(duì)占領(lǐng)了一些村莊這些村莊被數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)的賀龍部隊(duì)包圍了。我問他們,殲滅這些討伐隊(duì)很容易,為什么他們不把村子奪過來。八路軍戰(zhàn)士看著他們逍遙自在。他們糾正我的話說“他們那邊有四百個(gè)士兵,不是四個(gè)!”

我們下馬和戰(zhàn)士一塊抽起煙來。他們承認(rèn);“我們得到通知,叫我們不要去動(dòng)他們。上頭說,我們端了這個(gè)堡,日本人就會(huì)派援軍來。那怎么辦?所以,我們不去碰人家,人家也不來碰我們?!?/p>

是不是很矛盾?這個(gè)事物里的這個(gè)矛盾,原來是這樣的。

案例二、不是40萬,是4萬

毛澤東:

敵人雖然有40多個(gè)師,近40萬人馬,分3路進(jìn)犯,其實(shí)只能算3個(gè)師,4萬人馬。

在敵人3路人馬中,右路軍余漢謀部,系廣東陳濟(jì)棠的屬下。陳濟(jì)棠一向與蔣介石不和,出兵助戰(zhàn),只是防止紅軍進(jìn)入廣東,一定不肯為蔣介石盡力。左路軍蔡廷鍇部,以19路軍為主,19路軍在上海對(duì)日作戰(zhàn)受國人敬仰,一定不愿再打內(nèi)戰(zhàn),不會(huì)全力進(jìn)攻紅軍。因此,這兩路軍不足為懼,交給地方紅軍就行了。

中路軍是敵人圍剿的主力,然而總指揮陳誠仗著自己是蔣介石的親信,為人驕狂,排斥異己,先是吞并郭宗華43師,后又改編了川軍52師。所以中路軍十幾個(gè)師中,只有第11師、第52師、第59師3個(gè)師,自成一縱隊(duì),聽命于陳誠,其余各師,都害怕被陳誠吞并,一定不肯賣力。可利用敵軍派系沖突,設(shè)法消滅陳誠這3個(gè)師,那么敵人近40萬大軍,就會(huì)自行瓦解。因此,我說敵人近40萬軍隊(duì),只能當(dāng)有4萬人。

是不是很矛盾?這個(gè)事物里的這個(gè)矛盾,原來是這樣的。

案例三、20個(gè)師當(dāng)60個(gè)師、60個(gè)師當(dāng)20個(gè)師

葉劍英:

“敵人的全面跳 躍作戰(zhàn),還可以用少數(shù)兵力進(jìn)攻我多數(shù) 兵力。為說明這一點(diǎn),我們用數(shù)字計(jì)算做個(gè)比方。我在華北布置二十個(gè) 師,華中、華南各二十個(gè)師。敵若以二十個(gè)師來犯華中時(shí),我華北、華南兩 地軍隊(duì),因交通限制無法應(yīng)援,僅華中二十個(gè)師單獨(dú)對(duì)抗。將來敵轉(zhuǎn)移兵力 向華北或華南時(shí)亦然,這就是說,我六十個(gè)師的兵力只能當(dāng)作二十個(gè)師用。 而敵之二十個(gè)師則可利用交通工具迅速調(diào)動(dòng),自由進(jìn)犯我華北、華中、華南。 這就是說敵二十個(gè)師可能當(dāng)作六十個(gè)師用。”

是不是很矛盾?這個(gè)事物里的這個(gè)矛盾,原來是這樣的。

可見,存在這樣一些情況,

第一種、你以為的少,其實(shí)是多。

第二種、你以為的多,其實(shí)是少。

第三種、你以為的多,是少;你以為的少,是多。

第四種、你以為的差不多,其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不如。

由此可見,

1、一個(gè)數(shù)字,往往是表象。

2、在以多對(duì)少的時(shí)候,要找出其多,從而避免以少對(duì)多;在以少對(duì)多的時(shí)候,要找出其少,從而實(shí)現(xiàn)以多對(duì)少。

3、你以為的以多對(duì)少,其實(shí)并不成立;你以為的以少對(duì)多,其實(shí)也并不成立。

這里,多和少構(gòu)成正反面。

由此,推而廣之,得出辯證法的一個(gè)妙用——找出對(duì)方的反面部分。

1、把對(duì)方的正面和反面部分一起考慮,才能得出正確的判斷。

2、把自己與對(duì)方的反面部分比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的形勢(shì)和條件,才能看到新的利益、才能看到新的風(fēng)險(xiǎn)。

找出其反面部分,才能判斷攻擊點(diǎn)的是合適、還是不合適。

反之,也要找出自己的反面部分,把自己的正面部分和反面部分一起考慮,才能對(duì)自己有形成相對(duì)敵人的準(zhǔn)確的認(rèn)知。

1、把自己與對(duì)方的反面部分進(jìn)行比較,以發(fā)現(xiàn)利益和風(fēng)險(xiǎn)。

2、把自己與對(duì)方的反面部分進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)新的形勢(shì)。

辯證法通過這樣的方式 ,就可以避坑、不跳入坑中去。所以,

周恩來:有了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)和指示,在這三年來許多緊急時(shí)機(jī)、許多重要關(guān)鍵上,保證了我們黨絲毫沒有迷失了方向,沒有走錯(cuò)了道路。

走錯(cuò)了道路,就是走入坑中、跳到了坑中去。

所以,以少勝多,絕不是把多的那部分的每一個(gè)都挨個(gè)打過去,而只是挑多的某個(gè)部分打,這部分打的好,其他的就退走了。在這種情況下,就終于形成了真正的各個(gè)擊破。其實(shí)質(zhì)仍然是以多勝少。

毛主席:你打你的,我打我的,你打原子彈,我打手榴彈,抓住你的弱點(diǎn),跟著你打最后打敗你。

所以,這個(gè)弱點(diǎn),其實(shí)是全局崩潰點(diǎn)、是整體致命點(diǎn)。

比如,我黨為什么要以最強(qiáng)的蔣委員長(zhǎng)為對(duì)手呢?而從來不以地方軍閥為對(duì)手。就是因?yàn)榘咽Y委員長(zhǎng)打敗了,國黨的全局就崩潰了、這是國黨的致命點(diǎn)。

而打擊地方軍閥,則只會(huì)加強(qiáng)蔣委員長(zhǎng)。

所以,這個(gè)弱點(diǎn),不是普通意義的弱點(diǎn),即使是弱點(diǎn),也是打的弱點(diǎn)中的最強(qiáng)點(diǎn)——因?yàn)槠鋵?duì)弱點(diǎn)整體構(gòu)成致命。

比如,我軍向來喜歡攻擊敵人的指揮系統(tǒng)。

粟裕大將:了解敵人的司令部、指揮所設(shè)在何處,哪里是他的要害和弱點(diǎn)。攻擊敵人的弱點(diǎn)和要害最易奏效,如果首先把敵人的指揮機(jī)關(guān)打掉,其他隊(duì)伍也就垮了。

通常指揮機(jī)關(guān),往往是最強(qiáng)的。但以一個(gè)整體壓它一個(gè)點(diǎn),它也承受不住。而指揮機(jī)關(guān)卻是整體和全局的崩潰點(diǎn)和致命點(diǎn)。

世界真奇妙,你以為的,不是你以為的,你不以為的,偏是你以為的。只有尋找你以為的反面,才能發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)世界的真相。

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