前幾天，兒子的小伙伴跑來跟我告狀。

他情緒激動(dòng)地跟我說：“阿姨，安安（兒子）欠我180塊錢，一直不還?！?/span>

兒子一看事情敗露便主動(dòng)坦白。

原來是他想買零食、玩具，手頭沒錢，就讓小伙伴幫他買。

他看人家電話手表一刷就付錢了，就沒在意，沒想到幾次下來欠了這么多。

我們一直覺得兒子還小，擔(dān)心他在外面買垃圾食品，一般都是直接給他買東西，他也不怎么開口要錢。

我們也就沒想過，要主動(dòng)跟他談“錢”。

沒想到這竟讓他學(xué)會(huì)了拆東墻補(bǔ)西墻。

事后反思才意識到，覺得孩子還小，就不跟他談錢，是多么錯(cuò)誤的認(rèn)知。

金錢教育，比我們想象的重要多了。

孩子對金錢沒概念，不是好事

英國曾對3-8歲的小孩子做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：

超過6成的孩子覺得，錢是從爸爸媽媽身上變出來的，有3成的孩子認(rèn)為錢是從銀行來的，只有不到1成的孩子知道，錢是工作賺來的。

這也反饋出，如今的小孩子大多對金錢沒概念。

演員霍思燕和嗯哼參加一期節(jié)目時(shí)，嗯哼看到咖啡店柜臺(tái)上有餅干，便直接拿了。

霍思燕問他：“這個(gè)餅干給錢了嗎？”

嗯哼一臉認(rèn)真地說：“這個(gè)不要錢。”

網(wǎng)友直呼：“他是不是不知道買東西需要花錢的啊?！?/span>

很多孩子對金錢沒有概念，父母也不是很在意，有時(shí)聽到孩子童言童語還覺得挺可愛。

但孩子不認(rèn)識錢，不知錢為何物，就無法理解父母賺錢的辛苦。

看過一個(gè)新聞，河南鄭州14歲的男孩康康，短短幾天給游戲充值了8萬塊。

這8萬塊，是康康爸爸的救命錢，這對本不富裕的家庭來說，簡直是雪上加霜。

一開始，康康只是覺得游戲皮膚好好看，就想買一個(gè)試試，當(dāng)時(shí)感覺也花不了多錢。

沒想到，后來一發(fā)不可收拾，等反應(yīng)過來，卡里余額只剩3毛6，而等著這筆錢去化療的爸爸，也只能借錢去治病。

雖然后來這筆錢被追回了，但這也給我們家長提了個(gè)醒。

孩子對金錢沒有什么概念，并不是好事情。

生活中，常常聽到父母這樣說：“你要錢干什么，你想要買什么跟我說就好了，我給你買。”

因?yàn)楦改赶乱庾R地覺得孩子還小，與其給錢讓他亂花，還不如直接給買東西來得實(shí)際。

殊不知，這樣的處理方式，時(shí)間久了會(huì)讓孩子體會(huì)不到金錢的價(jià)值，對他們而言，100、1000乃至10000，只是一個(gè)單純的數(shù)字而已。

不會(huì)規(guī)劃“錢”，容易淪為金錢的奴役

曾看過一則青少年財(cái)富認(rèn)知調(diào)查，結(jié)果顯示，10個(gè)孩子里，至少有7個(gè)孩子有零花錢但不懂如何科學(xué)分配，多數(shù)家長只管給錢卻忘了教孩子如何用錢。

紀(jì)錄片《等一等，互聯(lián)網(wǎng)》中，有個(gè)男孩成績很好，考上了985，但沒想到，他差點(diǎn)就被錢給毀了。

大學(xué)之前，都是父母幫他置辦一切。

上大學(xué)后，他開始自己管生活費(fèi)，漸漸嘗到了花錢的快感。

他不斷買新款手機(jī)，經(jīng)常出去旅游，學(xué)校宿舍沒有空調(diào)，他就去校外租了3000塊一個(gè)月的房子，只為住得舒服。

就這樣，大學(xué)四年他欠債超過20萬。

為了還清這筆債，他花了五六年時(shí)間。

無獨(dú)有偶，豆瓣有位網(wǎng)友分享：

自己表妹從小沒怎么吃過苦，經(jīng)濟(jì)方面，只要能力范圍內(nèi)，家人都滿足她。

結(jié)果上大學(xué)后，一開始她只是對生活費(fèi)沒規(guī)劃，不等月末就花光了，漸漸地，她錢不夠了就借，甚至網(wǎng)貸。

等到家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她已經(jīng)欠了5萬還不上，被無良平臺(tái)要求拍裸照來償還。

真是慶幸發(fā)現(xiàn)地及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。

知乎上有個(gè)問題：不會(huì)合理支配金錢，會(huì)怎樣？

有人回答說：不懂支配金錢的人，容易反過來被金錢支配。

雖然孩子現(xiàn)在小，接觸錢的機(jī)會(huì)并不多，但總有一天，他會(huì)長大，需要自己去掌握支配錢。

一個(gè)孩子，如果從小懂得合理使用金錢，長大后，金錢會(huì)變成他的好幫手和奴仆。

反之，如果孩子從小沒接受過正確的引導(dǎo)，不懂得使用金錢，長大后，可能會(huì)為之勞碌或是付出更沉重的代價(jià)。

金錢教育，宜早不宜遲

教育家默克爾曾說過這樣一句話：

“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣?！?/span>

教孩子認(rèn)識金錢，了解如何獲取金錢，如何使用金錢，不會(huì)讓他變得市儈，反而可以幫他樹立正確的金錢觀念。

對孩子的金錢教育方法，可以參考以下幾個(gè)方法。

1、給孩子“花錢”的機(jī)會(huì)

現(xiàn)在小朋友對錢的概念弱，根本原因是電子支付盛行，孩子接觸不到現(xiàn)金，自然沒有花錢的實(shí)際感。

對此，我們可以給孩子現(xiàn)金，讓他去采購，體會(huì)花錢的感覺，對錢有實(shí)際的概念。

春節(jié)期間，看到侄女的課本上剛好有學(xué)認(rèn)識紙幣一課。

于是我們?nèi)コ袚Q了不同面值的紙幣，交給侄女，讓她幫忙置辦年貨。

一通操作下來，侄女很開心。

她說：“100元最大，可以幫奶奶買肉和蔬菜，1毛錢很小，只能在小賣部里買一顆糖?！?/span>

給孩子現(xiàn)金讓他去采購，可以將虛無的金錢面值兌換成實(shí)際的物品，給孩子更直觀的感受。

2、賦予孩子一定支配權(quán)

身邊一位媽媽，每月除了給女兒零花錢，還會(huì)設(shè)定一次200元支配權(quán)給女兒。

這200元主要用于家庭日常采購，由女兒來分配。         

一開始，女兒也會(huì)買不實(shí)用的東西，但慢慢地，她越來越熟練，竟然還學(xué)會(huì)了貨比三家，將200塊用得明明白白的。

有人說：孩子只有在有錢，并覺得自己可以控制這個(gè)錢的時(shí)候，他才會(huì)關(guān)注金錢的價(jià)值。

給孩子固定零花錢或是參與到家庭采購中，可以讓他感受到金錢的價(jià)值，學(xué)會(huì)合理支配金錢。

3、教會(huì)孩子定時(shí)記賬復(fù)盤

網(wǎng)友陳晨每周給兒子20塊零花錢。

一開始，兒子一拿到錢馬上就花掉，常常是錢在手里還沒捂熱就沒了。

對此，陳晨并未著急糾正，而是帶兒子一起記賬復(fù)盤。

通過復(fù)盤，兒子發(fā)現(xiàn)自己的錢都花在了零食上，導(dǎo)致后面想買個(gè)文具或是玩具，都買不起。

于是，兒子開始有節(jié)制地花錢，后來還學(xué)會(huì)了攢錢。

記賬相當(dāng)于盤點(diǎn)過去，可以讓孩子清楚地看到自己的消費(fèi)習(xí)慣，并加以改正，讓金錢的分配變得更合理。

4、給孩子創(chuàng)造“賺錢”機(jī)會(huì)

有位網(wǎng)友分享，自己常常跟孩子說：“爸媽賺錢不容易。”

但孩子好像并不理解，花錢依然大手大腳。

后來她看到霍啟剛為了教育孩子，曾讓女兒打掃衛(wèi)生賺零花錢得到了啟發(fā)。

在暑假時(shí)，她告訴孩子去撿瓶子賣錢，可以買雪糕吃。

孩子一聽吃雪糕，干勁十足。

結(jié)果兩個(gè)人撿了整整一上午，才賣了兩塊錢，只夠買一個(gè)雪糕。

當(dāng)時(shí)，孩子自己感嘆說：“賺錢好難啊?！?/span>

教育只有在真實(shí)的生活中才有力量。

創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子自己通過付出去“賺錢”，比直接告訴他，感受要深刻得多。

教育家羅伯特·清崎曾在《窮爸爸富爸爸》里說過一句話：

“如果你不教孩子金錢的知識，將來有其他人取代你。

這個(gè)人，可能是債主，可能是奸商，可能是警察，也可能是騙子。”

無論是上述的哪一位，都不是一件好事。

所以與其等別人來教，不如我們自己來。

希望我們的孩子都可以擁有正確的金錢觀念，以后不管是路遇鮮花還是荊棘，都可從容面對，不被金錢所困。