最近#馬麗談童年經(jīng)歷痛苦#的視屏沖上熱搜,在《綜藝童話》中,大家聊起童年,演員馬麗說(shuō):“我是一個(gè)沒(méi)有童年的人,因?yàn)榘藲q的時(shí)候爸媽就離婚了,我好像沒(méi)有記憶。我的概念里童年是缺失的,這可能是我一直對(duì)家和童話世界特別向往的原因......如果是小時(shí)候的我看到現(xiàn)在的我,首先是要抱抱自己。” 童年造成的報(bào)復(fù)性補(bǔ)償心理 前段時(shí)間有句話是這樣說(shuō)的:“長(zhǎng)大后養(yǎng)的第一個(gè)孩子是自己”。引發(fā)了眾多網(wǎng)友的共鳴,有網(wǎng)友分享:“小時(shí)候可羨慕別人家門口有個(gè)奶箱,覺(jué)得肯定很貴,不敢和爸媽說(shuō)自己也想要,懷孕時(shí)缺鈣第一次訂,沒(méi)有想象中那么好喝,但還是住哪訂哪,每個(gè)牌子喝一遍,不知道原因,就是想訂著體驗(yàn)早上拿的感覺(jué)?!?/span> 小時(shí)候我們作為普通小孩,有許多未被滿足的愛(ài)好和執(zhí)念,長(zhǎng)大工作后慷慨宴請(qǐng)小時(shí)候的自己,比如去矯正牙齒、去學(xué)舞蹈、學(xué)畫畫、學(xué)游泳、把以前沒(méi)吃過(guò)的東西都嘗試一遍。 因?yàn)槟晟俨豢傻弥锢湟簧?,所以人終其一生都在治愈童年的缺失。 心理學(xué)家弗洛伊德曾經(jīng)說(shuō):“人的一生總是在彌補(bǔ)童年的缺失?!?/span>在他的理論中,一個(gè)人從幼兒到青春這段時(shí)期,非常重要。其中最重要的還是潛伏期(7-12歲左右),可以說(shuō)這也是人格發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期。如果一個(gè)人童年有缺陷,但是他已經(jīng)形成了依賴。那么后來(lái)在他的潛意識(shí)里,就會(huì)有補(bǔ)償機(jī)制,會(huì)彌補(bǔ)這種缺憾。而且,這種補(bǔ)償心理不僅僅只存在于我們對(duì)物品的態(tài)度,在對(duì)待感情的時(shí)候也是類似。著名的精神分析師阿德勒在其名作《理解人性》中,用過(guò)度補(bǔ)償?shù)男睦頇C(jī)制有力地解釋了許多心理現(xiàn)象:如果一個(gè)兒童有某種生理缺陷或主觀上的自卑感,那他的生活風(fēng)格將傾向于補(bǔ)償或過(guò)度補(bǔ)償那種缺陷或自卑感。比如說(shuō)很多作家,像三毛、張愛(ài)玲,后來(lái)的婚戀,都可以看到童年的影子。所以說(shuō),我們有時(shí)候其實(shí)并不是在懷念童年,而是在憐愛(ài)補(bǔ)償童年時(shí)沒(méi)辦法得到滿足的自己。原生家庭對(duì)一個(gè)人在情感戀愛(ài)中的影響有多大?它極大程度影響了我們的依戀模式,性格的形成,對(duì)親密關(guān)系的選擇。 有一個(gè)典型的例子: 前段時(shí)間伊能靜與庾澄慶的愛(ài)情故事火了起來(lái),大家去回看了兩人之間的情感糾葛,也對(duì)伊能靜有了更多的了解。 她和庾澄慶的愛(ài)情模式很典型,據(jù)她說(shuō),她特別沒(méi)有安全感,特別容易患得患失。在之前有一次她喝醉酒,打電話給庾澄慶,歇斯底里地哭,庾問(wèn)她怎么了,她不說(shuō)話,她就一直哭。而伊能靜因?yàn)樽约菏艿皆彝サ膭?chuàng)傷太大,是極度缺愛(ài)、缺安全感的狀態(tài),她需要對(duì)方不斷地給予她關(guān)注、給予愛(ài),需要對(duì)方不斷無(wú)條件接納自己的負(fù)面情緒。 在原生家庭里缺愛(ài)、缺乏關(guān)注的女生,容易患得患失,沒(méi)有安全感,她們長(zhǎng)大之后容易去尋求別人的關(guān)愛(ài),在親密關(guān)系中,會(huì)試圖去讓伴侶來(lái)彌補(bǔ)自己在原生家庭中缺失的情感和關(guān)注。 她也在一個(gè)綜藝中伊能靜一邊哭訴童年還債的經(jīng)歷:“我小時(shí)候太需要錢了,媽媽跟我說(shuō)你不去賺錢的話,這個(gè)債就還不了,別人就會(huì)來(lái)家里潑油漆,現(xiàn)在有人賺錢給我花了,可是我卻不會(huì)享受?!?/span> 她灰暗、重男輕女的原生家庭,給她帶來(lái)的影響可謂是沉痛的,至今都不會(huì)享受家庭。
美國(guó)心理治療師羅納德·理查森在《超越原生家庭》一書中提到: “人生最困難的事情之一就是從心理和感情上擺脫早期原生家庭環(huán)境的影響,不再重復(fù)原生家庭中的一切,也不刻意去做與之截然相反的事情?!?/span> 原生家庭對(duì)個(gè)體的心理健康產(chǎn)生著直接的影響。一個(gè)穩(wěn)定、溫暖的家庭環(huán)境對(duì)孩子的情感需求滿足具有正面的促進(jìn)作用。相反,一個(gè)破碎、沖突不斷的家庭環(huán)境則會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力,甚至可能導(dǎo)致自卑、焦慮、抑郁等心理障礙的發(fā)生。
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