育鄰夢

網(wǎng)友提問：愛情的火焰，你是怎樣點燃的？

回復：愛情≈成年男女在特定時間段期待與特定異性朝暮相處的行為，它屬于人類社群的自然生理現(xiàn)象，也是確保人類社群得以代際繁衍生息的基礎(chǔ)。

愛情，受社會因素影響的生理、心理和主觀情感結(jié)合的復雜現(xiàn)象，不同時代、文化、學科和學者們對愛情有著不同的理解和定義。愛情三角理論認為，愛情由親密、激情、承諾三個成分構(gòu)成，人們會由于依戀類型、愛情信念觀、年齡和性別等個體差異而產(chǎn)生不同的情感 。關(guān)于愛情從何而來，進化論、學習論、社會學論、精神性愛論、生化論、依附論等眾說紛紜。生物學研究認為多巴胺、催產(chǎn)素等生物因子調(diào)控著愛情，尾狀核和殼核等涉及快樂和獎賞的腦區(qū)與愛情的發(fā)生有關(guān)。

地球是構(gòu)成宇宙物質(zhì)體系的極小部分，生命物質(zhì)是地球上被賦予了繁殖能力+生長周期+小部分損傷自愈功能的物質(zhì)組合形態(tài)，人類是生命物質(zhì)體系中綜合智商最高、成長發(fā)育最慢、成長可塑性最強的社群性胎生哺乳動物，也是自然生命體系中唯一按照自主生存意愿、通過主動勞動創(chuàng)造生活消費物資的動物族群。

相愛

高樹靡陰，獨木不林，樹太高了沒有樹蔭,一棵樹成不了森林。比喻個人力量單薄，要人幫助，才能成大事。的確，相對于自然物質(zhì)，任何生命個體都屬于塵埃，沒有任何生命物質(zhì)能夠獨自屹立于自然物質(zhì)世界。孩子剛出生時只有最基本的生命體征、1歲左右能走&能試著說話、3歲以后可以自己獨立吃飯&排便、7歲以后基本實現(xiàn)行動自主、15歲以后基本具備完全獨立民事行為能力......人類生命成長猶如完整的拋物線。因此，生理基因安排，每個人在生命活力最旺盛的時段尋找異性伴侶，并且與之共同繁育后代。

光明><黑暗、高大><矮小、潮濕><干燥、堅硬><柔軟、香甜><苦澀、聰慧><愚笨、俊美><齇丑、喜歡><厭惡......現(xiàn)代人類社會文明給居住環(huán)境中的事物進行了相對性的歸類。因為，歷經(jīng)千萬年進化演變，人類智力形成了體系完備的認知相對性。同理，人類在選擇異性伴侶是也不存在絕對唯一標準。

蘿卜白菜，各有所愛， 有人愛吃蘿卜，有人愛吃白菜。比喻每個人對事物有自己的喜惡，即使是你不喜歡的事物都會有人喜歡； 日久生情，日久淡情，人與人之間長期相處會生出情意，兩個素未謀面的人之間不會有任何交情。因此，人類社群中的社交情感受空間地域制約，所有人都和與自己生活交際越更多的同伴關(guān)系更親密。

雄性剛健勇猛、雌性柔美，性別差異是依靠兩性繁殖后代動物族群的生理基礎(chǔ)，也是維系動物族群協(xié)作的核心紐帶。無論人類社群如何文明進化，其綜合生存本能始終不變——看見柔弱的女性，血性男兒總難抑制住上前給予保護的沖動、看見健壯的男性，嬌羞女性總按賴不住上前尋求依靠的欲求。因此，自古英雄愛江山卻更愛美人，美女愛錢財卻更迷戀英雄。

靠山吃山，靠水吃水，根據(jù)居住環(huán)境選擇最適宜的生存之道。出生在原始叢林里的人類祖先會辨識&采摘植物果實+捕獲獵物+防御敵害、出生在農(nóng)牧時代的人類先輩會耕種+畜牧+加工制作生產(chǎn)勞動與生活輔助用具、出生在中國的孩子們講漢語+寫方塊字+使用筷子吃炒菜&米飯&饅頭&面條、出生在印度的孩子們講印地語+寫???? ???????+吃咖喱手抓飯......所有人都會根據(jù)現(xiàn)有生存環(huán)境，抉擇出自認為最恰當?shù)纳嬷馈?/p>

一回生二回熟，三回四回是朋友，第一回見面陌生、第二回見面就熟絡(luò)了、第三&第四回見面就成了朋友。剛出生的人類孩子跟誰都不熟悉，誰是父母、誰是祖輩、誰是兄弟/姐妹、誰是朋友、誰是敵人概莫能知，所有人類的孩子出生后和誰一起生活就跟誰親，經(jīng)常和誰一起玩耍就跟誰是朋友。同理，成年人的生活也是如此，所謂愛情其實并不深奧，它就是成年男女在特定時間段期待與特定異性朝暮相處的行為。

育鄰人使命：成為孩子成長路上的陪練和顧問。

育鄰人愿景：讓天下沒有難育的小、沒有難養(yǎng)的老。

孩子的成長如同百年大樹，需要經(jīng)歷風雨、需要來自家庭的無私陪伴、需要來自學校和社會的諄諄教導。育鄰人：探索以鄰里友善帶動社會和諧、推進社會德育教化、促進每個人健康快樂成長，以期與家長一起“量身定制”孩子的成長計劃、建成社區(qū)鄰里相幫的教育服務(wù)生態(tài)圈。