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矛盾沖突的四個基本雛形，以及如何升級矛盾 認知沖突: 即筆下所塑造的角色之間有認知壁壘，比如婆婆重男輕女，認為生不出兒子就是兒媳婦的問題，愚昧。兒媳婦苦口婆心的跟他講科學(xué)說道理，結(jié)果老太太一個字也聽不進去。固執(zhí)。 利益沖突: 這個比較好理解，就是利益分配不均。比如老父親去世，把家里的三套大房子都就給了單身的老二，只給拖家?guī)Э诘睦洗罅粝铝艘惶桌掀菩〉姆孔印?/p> 性格沖突: 這是從人物設(shè)定的角度上就要考慮的問題，舉例女主獨立自主，凡事都有自己的考量，不習(xí)慣依賴任何人。男主比較霸道，大男子主義，希望他的女人事事都要跟他商量。 情感沖突: 指的是糾結(jié)和抉擇。舉例:老母親跟兒子說，“她明顯生不出兒子來，你還不跟她離婚，你這是想要氣死媽呀！”媳婦說:“你心里應(yīng)該明白，生男生女不是我一個人能決定的，怎么辦你自己看著辦”“我跟你談戀愛時也沒發(fā)現(xiàn)你是媽寶男啊！”對于男人來說，一邊是親媽，一邊是枕邊人，兩難。還有就是紅玫瑰和白玫瑰的世紀難題。 如何升級矛盾: 一級矛盾，一般性矛盾，也可以理解為外在矛盾，比如女主因為要給弟弟看病，不得不一邊上學(xué)一邊兼職做家教，家教學(xué)生家長是個中年發(fā)福的頭禿大叔，周末開著豪車來學(xué)校接女主去他家做家教，結(jié)果被同學(xué)誤以為傍大款。 二級矛盾，又稱為復(fù)雜矛盾，不是表象那么簡單，而是牽扯到了內(nèi)心的糾結(jié)，嫉妒，人性的深層次問題。 還是上面的案例，本來誤會一場，卻被惡毒女配故意發(fā)到網(wǎng)上，還買水軍引導(dǎo)評論，黑女主，女主想讓家教學(xué)生家長幫她證明，可剛巧家長出國考察不在本地，學(xué)校認為影響不好，要處分女主，女主不得已找來學(xué)生證明，學(xué)生因為很喜歡女主，對著鏡頭說，“我多希望你是我媽媽”矛盾再次升級。 復(fù)雜型矛盾要寫清楚處于矛盾沖突中的每個人所占的角度，在事件中所扮演的角色，目的就是為了讓人物的行為合理化，并且把矛盾沖突推向極致，讓讀者期待如何解決？ 三級矛盾，可以理解為復(fù)合型矛盾，復(fù)合型矛盾跟復(fù)雜矛盾不同，復(fù)雜矛盾是卷進事件的人，各懷心思，讓事情越來越復(fù)雜了。而復(fù)合型矛盾是，不止一個矛盾，而是多個矛盾沖突同時出現(xiàn)。 舉例，上面的案例，女主百口莫辯，這時傳來噩耗，弟弟的病情惡化了，奶奶因為無法承受病危，單親媽媽分身乏術(shù)，讓她休學(xué)。這時候休學(xué)就等同于承認了網(wǎng)上的謠言，與此同時她男朋友提出了分手。 這就是復(fù)合型矛盾沖突。 以上就是今天要分享給大家的內(nèi)容，有任何問題歡迎在視頻下方留言。 |
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