義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是教育部的主要目標之一，為此，教育部綜合改革司司長劉自成在國務院新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上，提出了五個重點方面的工作推進。這些方面包括補齊短板、抬高底部、抓住關鍵、數(shù)字賦能和促進公平。

一、補齊短板，推進學校建設標準化

標準化建設是推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的關鍵。教育部將實施義務教育學校標準化建設工程，推動學校校舍、教學儀器裝備以及學校班額等辦學條件達到規(guī)定標準。這一工程將創(chuàng)造良好的教學、文化和生活環(huán)境，為學生提供更好的學習條件。

二、抬高底部，推進城鄉(xiāng)教育一體化

城鄉(xiāng)教育一體化是推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要任務。根據(jù)人口變化趨勢，教育部將合理布局城鄉(xiāng)學校，加強寄宿制學校建設，并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。這樣一來，城鄉(xiāng)學校共同體將得到加強，城市教育將帶動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，農村教育質量將得到有效提升。

三、抓住關鍵，推進師資配置均衡化

均衡配置師資是實現(xiàn)優(yōu)質均衡發(fā)展的核心。教育部計劃有序開展校長教師交流輪崗，推進教師的“縣管校聘”改革，并完善交流輪崗的保障和激勵機制。此外，教育部還將將到農村學校任教作為申報高級職稱的必要條件和選任中小學校長的優(yōu)先條件，為培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的學校給予獎勵支持。同時，教育部也將加大教師培訓力度，提高教師的教育教學水平。

四、數(shù)字賦能，推進資源共享智慧化

數(shù)字教育是推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要手段。教育部將致力于建設和利用國家中小學智慧教育平臺，以構建互聯(lián)互通、共建共享的數(shù)字教育平臺體系。通過這一平臺，優(yōu)質教育資源將得到更廣泛的覆蓋，學生將享受到更多的學習資源和支持。

五、促進公平，推進教育關愛制度化

公平是義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的基礎。教育部將全面落實義務教育免試就近入學和公辦民辦同步招生政策，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。此外，教育部還將健全資助幫扶制度，做好家庭經濟困難學生