最近實在太忙，沒有時間及時更新公眾號。

已經(jīng)想好的東西，如高考作文方向預(yù)測、鍛煉思維的一個極好事例等，都沒有時間寫。不過，忙里偷閑，終于把《語文學(xué)習(xí)一本通》寫完定稿，上架到淘寶了。我們認(rèn)為，相比于零散化的公眾號文章，成體系、成系統(tǒng)的知識，是學(xué)生學(xué)習(xí)備考更需要的。新申請的淘寶店鋪，不會裝飾，太過簡陋，不像個樣子。不過，店面不好看并不影響書的質(zhì)量。前面寫的絕大部分文章，都是從《語文學(xué)習(xí)一本通》這本書里摘錄下來的，對不對您的胃口、合不合您的思維、好還是不好，讀者心理是最清楚的。

這里把這本書的序言和章節(jié)目錄簡單介紹一下。如果有需要的進一步了解這本書的，可添加QQ號“讀寫俠”（3614841742）。對某個章節(jié)內(nèi)容感興趣，我先發(fā)電子版給你們看。覺得好，我再告知淘寶店網(wǎng)址，你們自行去購買。

序    言

“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清的人，注定是截然不同的命運?！?/span>

——《教父》

今天的時代，是最好的時代，也是最壞的時代。在物質(zhì)條件極大豐富，創(chuàng)新創(chuàng)造更加自由的同時，精神層面普通承壓，變革變化和不確定性，充斥于這個時代。當(dāng)同學(xué)們在熱烈地討論高考專業(yè)選擇時，許多專業(yè)正面臨著被以ChatGPT為代表的人工智能所取代的威脅；當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生一腔熱血準(zhǔn)備投身社會工作的火熱實踐時，才發(fā)現(xiàn)就業(yè)嚴(yán)峻，自己卻因長期關(guān)注考試成績而缺乏鉆研方向和興趣目標(biāo)，沒有一技之長?？脊?、躺平、佛系、“上香”、反思“孔乙己”竟成為熱潮。

時代沒有錯。錯的是我們今天教育方式和學(xué)習(xí)方法，已難以適應(yīng)時代發(fā)展。長期填鴨式、灌輸式的教育模式，唯分?jǐn)?shù)論的成績觀念，催動著學(xué)生、老師、家長共同朝著機械學(xué)習(xí)、考試應(yīng)試的方向一次次盲目沖鋒、無底線內(nèi)卷，導(dǎo)致學(xué)生既缺乏對現(xiàn)實世界的基本認(rèn)知，又缺乏自己長期鉆研和堅持學(xué)習(xí)的目標(biāo)方向，更缺乏科學(xué)思維、科學(xué)學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和思考、解決具體問題的能力，導(dǎo)致畢業(yè)即失業(yè)、起跑即跌倒。

這些現(xiàn)象，在語文學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得尤為顯著。絕大多數(shù)大學(xué)生甚至多數(shù)文學(xué)專業(yè)大學(xué)生，連一個像模像樣的文案或一篇邏輯清晰的文章都寫不出來。

今天的社會，時刻處在劇烈變化之中。同學(xué)們需要不斷鍛煉提升科學(xué)學(xué)習(xí)的思維、思辨分析的思維、認(rèn)識本質(zhì)的思維，才能保持快速學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，以不變應(yīng)萬變。畢竟約80%的人都不會從事自己大學(xué)專業(yè)的行業(yè)。

今天，高考依然是多數(shù)人改變命運的最好途徑。因此，本著最大的責(zé)任和良心撰寫本書，在助力學(xué)生備考應(yīng)考語文的同時，重點以科學(xué)思維、思辨分析的方式，分析介紹語文知識的內(nèi)在本質(zhì)、底層邏輯、功能作用和相互關(guān)系。也就是說，在助力學(xué)生能夠跨入大學(xué)大門的同時，更注重引導(dǎo)學(xué)生鍛煉和形成科學(xué)思維、思辨分析、認(rèn)識本質(zhì)的習(xí)慣，使同學(xué)們將來離開大學(xué)之門時，能夠應(yīng)對劇烈變化的社會。

具體包括五個部分：

第一部分，立竿見影快提分。系統(tǒng)、全面分析近5年13套高考語文試卷，把握其命題特點、?？伎键c、常見陷阱和答題方法，并直達要害地介紹論述類、實用類、文學(xué)類文本的本質(zhì)特點和閱讀方法，全面介紹文言文斷句、翻譯的技巧和古詩詞的典型題型與答題方法。

第二部分，必備基礎(chǔ)常識。摒棄言之無物、模棱兩可的表述，從分析功能作用、內(nèi)在本質(zhì)、相互關(guān)系的角度，成體系介紹文體與體裁、表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、句子、詞語、標(biāo)點、人稱以及語言特色等語文學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)常識，使同學(xué)們能夠以科學(xué)方式思辨分析和理解把握這些基礎(chǔ)常識，克服死記硬背帶來的背記不下來、背了不會用、“吃了不消化”等問題。

第三部分，作文寫作。系統(tǒng)介紹和分析高考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則，使同學(xué)們清楚高考作文閱卷判分關(guān)注的重點內(nèi)容和不重要的內(nèi)容，不要把作文備考的心思精力用偏了。系統(tǒng)介紹作文寫作的科學(xué)方法，包括作文寫作和備考中的常見問題、平時作文寫作練習(xí)的流程以及平時作文練習(xí)和考試作文寫作的方法。特別是平時作文寫作練習(xí)的流程，很多學(xué)生都錯誤的，需要進行糾正校正。

第四部分，背記古文常識。著眼高中、初中階段古文學(xué)習(xí)需要，梳理了古文常見意象、常見實詞匯編、常見虛詞匯編、常見通假字匯編、常見詞類活用、常見句式等內(nèi)容，這些內(nèi)容以熟悉背記為主，可作為長期學(xué)習(xí)積累的參考資料。

第五部分，附錄。對高中、初中階段課文文體進行梳理，簡要分析高中、初中階段語文學(xué)習(xí)的任務(wù)、重點和方向，便于同學(xué)們對高中、初中階段課文和語文學(xué)習(xí)形成整體認(rèn)識和進行針對性、集中化學(xué)習(xí)。