主編：許廣文  劉玉娥  王法忠

【主要內(nèi)容】:

第十八章  對 聯(lián)（四）

②

仄仄平仄平仄；平仄仄仄平平。

俯仰無愧天地；褒貶自有春秋。【格律聯(lián)】

4.D14聯(lián)譜：

①

中仄中平平仄仄；中平中仄仄平平。

四壁荷花三面柳；半潭秋水一房山。【蘇州拙政園聯(lián)】

②

中平中仄平平仄；中仄中平仄仄平。

天開眉目山川麗；地得膚毛木石靈?！竞贾菸骱?lián)，謝光綺題于“平湖秋月”】

5.D16聯(lián)譜：

①

中仄中平，中仄平仄；中仄平平，中仄中平。

志在高山，志在流水；一客荷樵，一客聽琴。【漢陽伯牙臺聯(lián)】

②

中仄中平，中平中仄；中平中仄，中仄中平。

度比江河，細流兼納；氣如春夏，群物發(fā)生?！靖裱月?lián)】

6.D18聯(lián)譜：

①

中仄中平平，中平中仄；

中平平仄仄，中仄中平。

綠水本無憂，因風(fēng)皺面；

青山原不老，為雪白頭。【次羲甫寫景聯(lián)】

②

中平中仄，中平平仄仄；

中仄中平，中仄仄平平。

群山披素，白梅含孝意；

諸水悲嗚，楊柳動傷情。【挽聯(lián)】

7.D20聯(lián)譜：

①

中仄仄平平，中平平仄仄；

中平平仄仄，中仄仄平平。

似入萬重山，不離三畝地；

欲窮千里目，更上一層樓。【俞曲園集張蠙、王之渙句】

②

中仄中平，中仄中平仄仄；

中平中仄，中平中仄平平。

嵌石一亭，臨水居然可月；

層巒百尺，插天直許棲霞。【廈門鼓浪嶼聯(lián)】

8.D22聯(lián)譜：

①

中仄中平，中仄中平平仄仄；

中平中仄，中平中仄仄平平。

銀燭高燒，只恐夜深花睡去；

珠簾乍轉(zhuǎn)，似曾相識燕歸來。

【題近代畫家馬孟容畫，上聯(lián)出自韓愈《海棠》，下聯(lián)語出晏殊《浣溪沙》】

②

中仄仄平平，平平仄平平仄；

中平平仄仄，仄仄平平仄平。

法海獨無生，無生自因無往；

迷津誰大覺，大覺由來大雄?！举e山縣雞足山大覺寺楹聯(lián)】

9.D24聯(lián)譜：

①

中仄仄平平，中仄中平平仄仄；

中平平仄仄，中平中仄仄平平。

叔誤景隆軍，一片婆心原是佛；

祖興皇覺寺，再傳天子復(fù)為僧?！疚涠h獅山正續(xù)寺楹聯(lián)】

②

中仄平平，中仄平平，平平仄仄；

平平仄仄，平平仄仄，中仄平平。

地產(chǎn)靈山，白象呈祥，青獅獻瑞；

天開勝境，犀牛表異，筇竹傳奇?！厩?舒藻題昆明市筇竹寺楹聯(lián)】

10.D26聯(lián)譜：

中平平仄仄，中仄中平，中平中仄；

中仄仄平平，中平中仄，中仄中平。

一亭從地起，北望五云，南依保祿；

粟雨自天來，上承八卦，下了結(jié)繩?！颈Ｉ绞幸凰谕ら郝?lián).佚名】

11.D28聯(lián)譜：

平仄平平，平仄平平，平仄仄平平仄；

仄平仄仄，仄平仄仄，中平平仄平平。

高閣高懸，低閣低懸，僧在畫中看畫；

遠峰遠刊，近峰近刊，人來山上觀山。【楊升庵題巍山圓覺寺】

12.D30聯(lián)譜：

①

中平仄仄、中仄平平，中仄中平平仄仄；

中仄平平、中平仄仄，中平中仄仄平平。

當年未遇人主求材，嘉澤但儕垂釣侶；

此日縱煩先生借箸，麓川已斷款關(guān)氓?！沮w藩題嵩明山蘭公祠楹聯(lián)】

②

中仄仄平平，中仄平平，中仄中平仄仄；

中平平仄仄，中平平仄，中平中仄平平。

樽酒昔言歡，燭剪西窗，猶憶風(fēng)姿磊落；

人琴今已杳，梅殘東閣，只余月影橫斜?！就鞂Α?/span>

13.D32聯(lián)譜：

①

平平仄平，中仄仄平平，中平平、仄平仄仄；

平仄平仄，中平平仄仄，中仄仄、平仄平平。

衣冠不同，氣派不尋常，又何傷國家統(tǒng)一；

人物如活，陣容如實有，可想見南詔威儀?！緩堊育S題劍川縣寶山石窟楹聯(lián)】

    ②

中仄中平平，中仄中平，中平中仄平平仄；

中平中仄仄，中平中仄，中仄平平仄仄平。

帝道滿三千，上谷龍飛，無雙玉宇無雙地；

天臺高百尺，東林竹舞，一半青山一半云?！纠ッ魇薪鸬铋郝?lián).佚名】

14.D34聯(lián)譜：

中仄仄平平，中仄仄平平，仄仄平平平仄仄；

中平平仄仄，中仄平平仄，仄平平仄仄平平。

玉鏡靜無塵，照葛嶺蘇堤，萬頃波澄天倒影；

冰壺清濯魄，對六橋三竺，九宵秋凈月當頭?！镜萝邦}于“平湖秋月”（杭州西湖）】

15.D36聯(lián)譜：

仄平平平仄平，中平平仄仄平平，仄、平平平仄；

平平平平仄仄，中仄中平平仄仄，平、仄仄平平。

謝宣城何許人，只憑江上五言詩，要先生低首？

韓荊州差解事，肯讓階前盈尺地，容國士揚眉?！厩?吳山尊題安徽采石磯太白樓】

16.D38聯(lián)譜：

①

平平仄仄仄平平，仄、平仄平平，平平仄仄平平仄；

仄仄平平平仄仄，仄、仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

飛巖萬狀俯層臺，覷靈秀幽奇，誰云宇內(nèi)無西竺；

峭壁千尋攢疊閣，睹郁蔥光怪，姓信人間有洞天。【清.高為阜撰聯(lián)劍川縣海云居寺楹聯(lián)】

②

中仄仄平平，平、仄平中仄，中平仄仄，中平平仄仄；

中平平仄仄，仄、平仄中平，中仄平平，中仄仄平平。

片土寄忠魂，聽檻前萬馬，江聲滾滾，驚疑征鼓動；

孤城銷戰(zhàn)氣，指窗外二龍，山影蒼蒼，飛入酒懷來?！局芪谋}安徽安慶大觀亭】

17.D40聯(lián)譜：

平仄仄平平，仄、仄仄平平，仄仄平平，仄仄平平仄仄；

仄平平仄仄，平、仄平仄仄，仄平平仄，平平仄仄平平。

千古痛錢塘，并楚國孤臣，白馬江邊，怒卷千堆夜雪；

兩朝冤少保，同岳家父子，夕陽亭里，心傷兩地風(fēng)波?！緱铤Q干題杭州于忠肅公祠】

18.D42聯(lián)譜：

平平仄仄，平仄仄平，平平仄仄平平，平仄平平平仄仄；

平仄仄平，仄平平仄，仄仄平平中仄，仄平平仄仄平平。

蘆笙賽祖，氈帽踏歌，當年柱號天尊，金鏤翔環(huán)遺舊壘；

盟石掩埋，詔碑苔蝕，幾字文留唐物，彩云深處有荒祠。

【清.李菊村撰聯(lián)，彌渡縣南詔鐵柱廟楹聯(lián)】

第六節(jié)  對聯(lián)的標點、書寫與張貼

（一）對聯(lián)的標點：

按傳統(tǒng)習(xí)慣，對聯(lián)不管多長，都是一直寫下去，讓讀者自己去酌情停頓。所謂停頓，也就是斷句。而這，有時候，也不是一件容易的事情，尤其對比較長的對聯(lián)是如此。要想把句斷好，首先就要反復(fù)讀，邊讀邊體會。甚至借助有關(guān)書籍，盡量把意思弄清楚。聯(lián)意不明，是無論如何斷不準的。

有時，某個地方老是讀不斷，關(guān)鍵就在意思不理解。碰上這種情形，也可以參照另一聯(lián)的結(jié)構(gòu)來考慮，看另一聯(lián)在什么地方停。有的對聯(lián)的序和跋，也是可以作參考的。而今有人想不按老習(xí)慣，在停頓的地方打上適當?shù)臉它c，以減少人們理解的麻煩，這也未嘗不可。有關(guān)標點符號標識標準：①一般來說，上聯(lián)結(jié)句用分號、下聯(lián)結(jié)句用句號，上、下聯(lián)中，無論多少句，都用逗號斷；②也酌情如下標點標識：每聯(lián)字數(shù)不多，中間無須停頓的，上聯(lián)末尾打逗號，下聯(lián)末尾打句號；每聯(lián)字數(shù)較多，中間需要停頓者：若停頓的地方至多只打逗號的，上聯(lián)末尾打分號，下聯(lián)末尾打句號；若停頓的地方打了分號或句號，則上下聯(lián)末尾都打句號。若有疑問或感嘆意思的，亦打問號、感嘆號。

2、對聯(lián)上下款書的位次和字的大?。?/span>

上、下款的字，比聯(lián)語的字要小，大約以相當于聯(lián)語字三分之一大為宜。上款寫于上聯(lián)的右上方，但不要寫成頂格，上空約四寸的位置。下款寫于下聯(lián)的左下方，但也不應(yīng)寫至最下端，以下空約四寸為宜。如果是分排兩行及以上的長聯(lián)，則往往將上款寫于上聯(lián)下端空處，將下款寫于下聯(lián)的下端空處。

3、聯(lián)語都要頂格寫：

如果是兩行以上的長聯(lián)，不論排幾行，每一行都要平頭頂格。前兩行的字數(shù)要相等；而且上下聯(lián)各行排列的字數(shù)也要相等，保持嚴格的對稱美。對聯(lián)為豎行書寫，上聯(lián)從右邊寫起，下聯(lián)從左邊寫起。書寫時還應(yīng)注意：聯(lián)語的上、下端都應(yīng)留一寸左右的空位，每兩個字之間也應(yīng)留一點空白，不宜擠得太緊。左、右兩旁都要留一點空白。

4、字體和紙張的選用：

某一類聯(lián)，宜用何種字體，也是有講究的。一般說來，貼（掛）在門外的對聯(lián)和挽聯(lián)，以楷書、隸書為宜，以顯得莊嚴典重。室內(nèi)的對聯(lián)，則以草書、行書為妙。以顯得輕松淡雅?？蛷d、書室用聯(lián)，除常用草書、行書外，也有用篆文的。篆文，藝術(shù)味特濃，有一種古色古香的韻味。但落款的字體和聯(lián)語可以不同，可用楷書或行書。另外，對聯(lián)的用紙也有一定的限制。如喜慶類聯(lián)用紅紙；哀挽類聯(lián)用白色或藍色紙；客廳、書齋的裝飾用聯(lián)，一般用宣紙裱就為宜。

5、書聯(lián)的技術(shù)和具?。?/span>

首先談紙的裁法。一張大紙，示該怎么裁才合適，這要根據(jù)門框的大小而定。如果是大門聯(lián)，一張紙就直接裁成三幅。如果是小門，一張紙就直裁五幅。兩副對聯(lián)用四幅，剩下一幅裁成兩段當橫額用。裁好紙之后，接著要折好格。如果寫五言聯(lián)就折五格，寫七言聯(lián)就折七格。但上端和下端都要留空，上端約空一寸半，下端約空一寸。格子折好后，還要再折出兩條對角線，避免書寫聯(lián)字時，不致偏東偏西，歪斜不整。

書寫對聯(lián)，普通多用墨色；喜聯(lián)、壽聯(lián)也有用金色的；挽聯(lián)用墨色，也有用藍色的。墨汁最好是留香的，用時先將墨汁搖均?；蛘吲R時磨的，在墨汁內(nèi)，略加些如洗衣粉、肥皂水、酒等，可使墨增加滲透性。如能加上些魚、雞或豬的膽汁，則寫出的字會顯露光澤。如果用中藥白芨煎水和墨寫對聯(lián)，則可保持不褪色。

另外，有些對聯(lián)作者在自己的姓名下具印的，一般具單印。有名和號兩個圖章的，也有連具兩印的。印章的大小，以略相當于款書字為宜。

6、對聯(lián)的張貼：對聯(lián)的張貼，要符合傳統(tǒng)的規(guī)矩要求：

上聯(lián)要貼在右手邊（即門的左邊），下聯(lián)要貼在左手邊（即門的右邊)。有不少的對聯(lián)，內(nèi)容就有上、下聯(lián)的區(qū)分；一般來說，仄聲字作結(jié)的是上聯(lián)，平聲字作結(jié)的是下聯(lián)。上聯(lián)與下聯(lián)，不可倒貼。

7、對聯(lián)款書舉例：

附：龍風(fēng)教師對聯(lián)賞讀：

1.劉玉娥老師對聯(lián)作品：

①8字聯(lián)：

中平仄仄；中仄平平。

興來自賦；吟罷猶思。

②10字聯(lián)：

中平平仄仄；中仄仄平平。

心燈明大度；慧劍斷陰謀。

③12字聯(lián)：

中中仄平仄仄；中中平仄平平。

歌松竹因清品；識江湖欲雄文。

④14字聯(lián)：

中仄仄平平仄仄；中平平仄仄平平。

挨寂寞傳承古典；

數(shù)風(fēng)流邂逅新編。

⑤16字聯(lián)：

中仄平，中仄平平仄；中中仄，中平仄仄平。

厚讀書，書厚才情有；

深把酒，酒深意氣成。

⑥18字聯(lián)：

中平平仄仄，平仄平仄；中仄仄平平，仄平仄平。

造化如學(xué)問，深處才大；

風(fēng)光似文章，靜中數(shù)奇。

⑦20字聯(lián)：

中仄平平，中平平仄中仄；

中平仄仄，中仄中平仄平。

隱幾聽鶯，自鳴無愧當下；

開窗望水，相照有光總隨。

⑧22字聯(lián)：

平平仄平，仄平平平仄平仄；

仄仄平仄，平仄仄平仄仄平。

熙熙俊才，入詞林猶復(fù)學(xué)海；

奕奕佳致，隨老輩無限醉鄉(xiāng)。

⑨24字聯(lián)：

平平仄，平平仄，平仄仄平平仄；

平仄平，仄仄平，仄平平仄平平。

東邊曉，西邊裊，風(fēng)景自家晴好；

南路斟，北路臨，古今書劍開新。

⑩26字聯(lián)：

中仄仄，中仄仄，仄仄中平平仄仄；

中仄仄，中仄仄，平平中仄仄平平。

樹欲靜，風(fēng)不止，試問三聲拋舊影；

花已醉，露漸上，因?qū)⒁蝗~寄虛舟。

?28字聯(lián)：

平平仄仄仄平平，平仄仄仄平平仄；

平仄仄平平仄仄，仄平平平仄平平。

題延壽山村聯(lián)：

依山勢錯落星棋，民質(zhì)樸謂當延壽；

形寨貌玲瓏造化，視功名猶是虛空。

?30字聯(lián)：

中平中仄仄平平，平平仄平，中平仄仄；

中仄中平中仄仄，仄仄平仄，中仄平平。

題十三陵：

靈山點綴十三陵，山靈立名，鐘靈護地；

壽域遺留重九殿，玉壽持法，天壽迎風(fēng)。

2.王法忠老師對聯(lián)作品：

①22字聯(lián)：

中仄平平，平平中仄平平仄；

平平仄仄，仄仄平平中仄平。

豁達人生，心無雜念皆驚喜；

詼諧老境，眼看青山憶別離。

②38字聯(lián)：

中仄平平，平平仄仄，平平中仄平平，中平平仄仄；

平平仄仄，中仄平平，中仄平平仄仄，中仄仄平平。

心托乾坤，常懷善意，忘機老去時光，此生還逐夢；

身從正氣，須愛真情，見性吟來世味，前路有緣人。

3.閆朝霞老師對聯(lián)作品：

①22字聯(lián)：

中仄平平，中仄中平平仄仄；

中平仄仄，中平中仄仄平平。

六載詩途，歲月無情霜染鬢；　　

半生律夢，人間有愛墨留心?！　?/span>

②30字聯(lián)：

中仄平平，中仄平平，中仄中平平仄仄；　 

平平仄仄，平平仄仄，中平中仄仄平平?！?nbsp;

梅骨蘭風(fēng)，斗酒吟詩，壯志滿腔尋正道；　　

琴心劍膽，披荊斬棘，高歌一路守初心?！　?/span>

4.陳勇老師對聯(lián)作品：

①20字聯(lián)：

平平仄仄、仄仄平平仄仄；

仄仄平平、平平仄仄平平。

回眸一笑、度過人生歲月；

滿腹千文、經(jīng)臨世事風(fēng)云。

②42字聯(lián)：

仄仄仄平平，仄仄平平，平仄仄平平，平仄仄平平仄仄；

平平平仄仄，平平仄仄，仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

日月舞長空，世事崢嶸，勤學(xué)雅詞詩，唯我獨尊傳萬里；

乾坤扶大地，人生暮靜，苦思佳韻賦，愿君同樂塑千年。

③92字聯(lián)：

平平仄仄平，仄仄平仄，平仄仄平，平中仄仄，仄仄仄平平，平仄仄仄平，仄仄平平平仄仄， 平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄；

平仄平平仄，平平仄平，仄平平仄，仄仄平平，平平平仄仄，仄平平平仄，平平仄仄仄平平， 仄平平平仄仄，平平仄仄平平。

望千畝麥田，穗粒盈滿，金碧野輝，豐收喜悅，唱國泰民安，家業(yè)富貴昌，百姓舒心情十里，華夏吐氣揚眉，社稷爭光展足；

觀萬株花圃，根莖朽枯，玉清秋爽，葉落枝憐，吟師仁自愛，主恩功名秀，貧夫醉雅興三卮 ，圣賢游塵映面，乾坤耀祖含欣。

5.翟玉梅老師對聯(lián)作品：

①20字聯(lián)：

中仄中平，中仄平平仄仄；

中平中仄，中平中仄平平。

嶺樹云天，映彩呼應(yīng)嶺樹；

田園麥夏，香飄滿溢田園。

②30字聯(lián)：

中平仄仄、中仄平平，中仄中平平仄仄；

中仄平平、中平仄仄，中平中仄仄平平。

寒門孝子、母德淳馨，脂粉俗庸非可比；

福佑中華、云天義薄，基層負重豈能提。

6.許立書老師對聯(lián)作品：

①28字聯(lián)：

中平仄，中仄平平，中平中仄平平仄；

中仄平，中平仄仄，中仄中平中仄平。

德勤：

賢于德，德識相隨，德高望重千秋德；

貴在勤，勤能補拙，勤以立身萬事勤。

②54字聯(lián)：

中平仄仄，中仄平平，中仄仄平平，中中平仄仄，中仄仄平中仄平平仄；

中仄平平，中平仄仄，中平平仄仄，中中仄平平，中仄平平中仄仄平平。

贊宇航員：

堂堂俊杰，颯颯英姿，攜血肉之軀，練看家本領(lǐng)，精十八般武藝終圓夢；

脈脈情懷，錚錚俠骨，磨超常素質(zhì)，奏科技琴弦，遂百千年夙愿取真經(jīng)。

7.許廣文老師對聯(lián)作品：

①22字聯(lián)：

中仄平平，中仄中平平仄仄；

中平仄仄，中平中仄仄平平。

題東江漁夫酒家：

渡口停舟，綠水群山新舊夢；

登樓煮酒，銀燈素月短長愁。

②44字聯(lián)：

中仄平平，中平仄仄，中中中仄，中仄仄平平，中平平仄仄；

中平仄仄，中仄平平，中中中平，中平中仄仄，中仄仄平平。

挽吳公孟超院士仙逝：

大德醫(yī)風(fēng)，學(xué)宮教澤，五葉四段，肝解戴仁心，先知酬講席；

長空冷月，浦水星河，冬筠秋斑，壺懸濟世志，后繼滿塵寰。

編者注：本教程講義所選錄編委之詩詞曲聯(lián)例，大多數(shù)是作者未經(jīng)修改之舊作，又或是為了教學(xué)而即興創(chuàng)作之初稿。作品中出現(xiàn)這樣那樣的問題在所難免，供大家批評和指正。

【布置作業(yè)】

一、主題：家鄉(xiāng)景點、農(nóng)村新貌、家鄉(xiāng)路橋、街區(qū)公園、賀鄰居高考學(xué)子、慶同學(xué)聚會、喜新舊樓閣、或題目自擬；

二、注意謀篇、聯(lián)語結(jié)構(gòu)、對聯(lián)修辭藝術(shù)手法運用；

三、參照教材講義對聯(lián)寫作要求；

四、二副對聯(lián)，按下列聯(lián)譜創(chuàng)作（6選2）；

五、提交作業(yè)不帶聯(lián)譜（課堂提交二副，課外需多練筆）。

龍風(fēng)文化發(fā)展中心

第xx文學(xué)社第x集訓(xùn)院xx分社xx分院 第xx次作業(yè)

學(xué)員：

學(xué)號：   

1.D16聯(lián)譜：

中仄中平，中平中仄；

中平中仄，中仄中平。

2.D18聯(lián)譜：

中仄中平平，中平中仄；

中平平仄仄，中仄中平。

3.D20聯(lián)譜：

中仄中平，中仄中平仄仄；

中平中仄，中平中仄平平。

4.D22聯(lián)譜：

中仄中平，中仄中平平仄仄；

中平中仄，中平中仄仄平平。

5.D26聯(lián)譜：

中平平仄仄，中仄中平，中平中仄；

中仄仄平平，中平中仄，中仄中平。

6.D32聯(lián)譜：

中仄中平平，中仄中平，中平中仄平平仄；

中平中仄仄，中平中仄，中仄平平仄仄平。

高永久錄自《龍風(fēng)講義》第二十三講（2022-06-17-）

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