如果你喜歡的偶像正在熱情地給你推薦一款產(chǎn)品，你會(huì)立即下單還是深思熟慮？

如果你的上司讓你按照他的思路修改文案，你會(huì)直接照搬修改還是會(huì)認(rèn)真思考？

如果醫(yī)生說感冒很嚴(yán)重，必須打針。你是堅(jiān)持打針還是堅(jiān)持吃藥？

在我們的工作生活中，我們常需要做出判斷和決策。要想做出一個(gè)好決定，我們需要自己有主見，而不是人云亦云。

偶像、領(lǐng)導(dǎo)或者專家或多或少會(huì)給我們提供一些合情合理的觀點(diǎn)，為我們深思熟慮的決定提供一些材料。

但我們自己必須能做能工巧匠，對(duì)那些觀點(diǎn)和主張加以剪裁、取舍，將它們整合成自己的決定，這樣才能成為一個(gè)有主見的人。

我們傾聽他們的觀點(diǎn)不是為了按照他們說的立馬去做，而是為了構(gòu)建出自己的答案，從自身的實(shí)際情況做出合理且正確的決策。

為更好構(gòu)建自己的答案，我們?cè)趦A聽他人，向他人學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)需要掂量他人所說的話，看看他們的份量如何。

我們要有批判性思維，要通過傾聽和閱讀，對(duì)自己耳聞目見的一切加以系統(tǒng)評(píng)價(jià)，然后做出回應(yīng)。

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那如何激發(fā)自己批判性思維呢？

我們可以從以下三個(gè)維度去評(píng)估：

1.意識(shí)到一整套環(huán)環(huán)相扣的批判性問題；

2.恰如其分地提出并回答這些問題；

3.有積極主動(dòng)使用這些批判性問題的渴望。

從以上三個(gè)維度可以看出，批判性思維包括意識(shí)到一整套環(huán)環(huán)相扣的評(píng)價(jià)性問題，加上恰如其分提出和回答這些問題的能力和意愿。

也就是說，當(dāng)我懷有好奇心和恭敬心想要了解更多關(guān)于某個(gè)領(lǐng)域的問題時(shí)（意愿），我就要提出這個(gè)領(lǐng)域里的相關(guān)問題（能力彰顯，能力越強(qiáng)，提出的問題更加系統(tǒng)，環(huán)環(huán)相扣），從而得到被問對(duì)象的回應(yīng)，獲得更多的知識(shí)或信息，把握最終方向。

比如，我家小朋友最近生病了，醫(yī)生建議輸液，我就問了醫(yī)生輸?shù)氖鞘裁匆海ㄒ庠负軓?qiáng)，想了解療效），醫(yī)生回復(fù)我以后，我繼續(xù)提問了輸液幾次，能夠解決什么問題，近期會(huì)有什么狀態(tài)上的改變等等（環(huán)環(huán)相扣，了解更多信息），通過這樣有效對(duì)話，我就非常明白孩子目前的狀態(tài)，以及通過輸液后可能達(dá)到的一個(gè)狀態(tài)。也明白在這個(gè)過程中我可以做些什么，讓情況得到好轉(zhuǎn)。（明白要點(diǎn)，把握方向，心里更踏實(shí)了）

因此，要想成為一個(gè)會(huì)思考和判斷的人，我們需要對(duì)接收到的信息進(jìn)行剪裁和取舍，并通過提問和回答的方式獲取更多有價(jià)值的信息，然后對(duì)這些信息進(jìn)行整合，再結(jié)合自己的實(shí)際情況做出最后的決策。

當(dāng)然，對(duì)于簡(jiǎn)單明了的事情，不需要圍繞激活批判性思維三個(gè)維度去思考，簡(jiǎn)單執(zhí)行就好。

對(duì)于復(fù)雜的事情，如果沒有明白要點(diǎn)，把握最終方向，那么試著問問自己：所提出來的問題和回答是否環(huán)環(huán)相扣，是否偏離了原有的話題。

總之，我們要有意識(shí)地學(xué)習(xí)和運(yùn)用批判性思維，提出批判性問題，對(duì)問題深思熟慮，這樣才有可能通過整合信息做出更為正確、更為合理的決策。