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《道德經(jīng)》合輯

 微信用戶8oatfo 2023-05-11 發(fā)布于廣東

??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第一章:用心覺察,感悟當下!

秘?道是什么?

?道雖然說不清楚,像空氣一樣,無形卻無處不在。道還可以有兩層含義:

①天道:指本源、規(guī)律,這個是哲學層面的。

②人道:人在社會上運行,第一個問題是方向和目標,第二個問題是規(guī)則和境界。第三個就是邊界和底線。

秘?德是什么?先有道還是先有德?

德,就是按照道去做,按照道去做就是有德,不按照道去做就是失德。道在前德在后。天,自強不息;地,厚德載物;水,善利萬物而不爭,上善若水。

秘?如何學“道”呢?

道在自然中,道在心中,道在一切中,學道要用“悟”的方法。

秘?學經(jīng)典塑品格:

道在一切處,在所有的時間、所有的空間中出現(xiàn),我們有時看得見,有時看不見,因此,道需要我們用心去覺察和體悟。當我們用心去覺察和體悟,就會發(fā)現(xiàn)人人是老師,事事是案例,處處是學校,也就會愿意向每個人請教,從每件事情中反思,在每個場景中學習!有這樣的意識和行動,我們才會不斷地實現(xiàn)自我進步。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二章:敬畏自然,感恩謙讓

秘?什么是“有無相生”?

?事物都有自身的對立面,對立雙方都是相反相成的,有和無總是同生并存,沒有“有”就沒有“無”,沒有“無”也就沒有“有”。就好比:沒有根就沒有枝葉和花果。相生、相成、相形、相盈、相和、相隨就是在告訴我們要懂得整合力量!

秘?“無為”就是什么也不做嗎?

?“無為”并不是什么都不做,而是做了能放下,做好事不居功,把功勞歸于大家。

?“無為”是說不要妄為,放下心中的控制和占有,才能把事情做得更好。

秘?什么是“處無為之事”呢?

?就是順應自然規(guī)律做事。

?如果上天把挑戰(zhàn)扔在我們面前,那就勇敢接住,如果一味對抗,內(nèi)在的智慧永遠沒辦法真正的生發(fā)!

秘?學經(jīng)典塑品格

?春夏秋冬四季,日升月落一天,大自然有著自己的運行規(guī)律。我們要向圣人學習,懂得敬畏自然,遇事遵循規(guī)律。

??例如,在使用資源時,多一念“節(jié)約”,少一絲“浪費”,就是為地球的生態(tài)平衡做出了一份貢獻。在為人處世上,減少個人欲望,感恩身邊人為自己的付出,做事低調(diào),不爭名逐利,就有助于人與人相處的和諧、久遠。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第三章:清心寡欲,成長內(nèi)在

秘?為什么要“不貴難得之貨”“不見可欲”呢?

?圣人之所以這么做,是要讓大家的心智回歸到質(zhì)樸的狀態(tài),減少欲望和妄念。

秘?“無為”是無所作為嗎?

?無為不是不做,而是默默的做,高效的做。無為是無私、無我、奉獻、和諧之為;無為是全然的利他。無為是不顯擺自己,而是站在大家的角度,讓大家有價值感,獲得感和幸福感。

秘?為什么“圣人之治”要虛其心(凈化人的心靈)?

?要凈化心靈最好的途徑就是經(jīng)歷苦難,幸福的底色是苦難,命運從來都是峰回路轉(zhuǎn)的,正因為有了曲折和故事,我們的生命才倍加精彩;正因為有了艱難和困苦,我們的意志才倍感柔韌。你今天所受的苦,吃的虧,吃的辱,到最后都會變成光,照亮你前行的路。所有的失去,都只為給珍愛之物騰出位置。

秘?學經(jīng)典塑品格:

?道德經(jīng)的核心是修心,是內(nèi)求,當下的我們在滿足生存需求的基礎(chǔ)上,如果能夠減少物質(zhì)的欲望,能夠把時間和精力用在個人內(nèi)在心力、心量、心性的成長上,我們將會有不一樣的人生經(jīng)歷,也會收獲不一樣的人生成果。心力越足,能量越大;心量越大,好事越多;心性越好,生活越順。你對了,你的世界就對了。


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?《道德經(jīng)》第四章:保持敬畏,依道而行

秘?道有什么作用呢?

?道生一,一生二,二生三,三生萬物。道先天地而存,陰陽化育萬物,所以道是萬物之源。道是空無的,包含一切,貫穿一切,一切萬有靠空無在支撐,因此,空無是萬物之源。

秘?所有的生命都來自于道嗎?

?是的,所有的生命都來自于道,最終都會回歸至道。

??比如,要解開“雞生蛋,蛋生雞”這個謎題:我們可以探討雞跟蛋的生命源頭來自哪里?不管是先有雞還是先有蛋,《道德經(jīng)》告訴我們:生命的源頭都來自于道的化育。

??本章再一次讓我們體會了道的奧妙,空無的道能夠演化出無窮的萬有,只要我們用心深入去觀察,就會懂得敬畏和臣服,自我和傲慢才會一點一點的消融,才能去善待他人,善待萬物,守住道心,獲得幸福。

秘?讀經(jīng)典 塑品格

?我們每個人都是父母所生,很容易體會到父母親的養(yǎng)育之恩,但是我們所有人都是道演化來的,如果道不給我們提供陽光,空氣,水,大地等,我們的生命又如何存活呢?道是我們的天地父母,為我們提供衣食住行,每分每秒都在支撐我們生命的存在和存活。

?伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)有越來越多的謎團逐漸被解開,可這些也只是天地奧妙中的滄海一粟。我們?nèi)孕鑾е次分南蛲馓剿魑拿鳎騼?nèi)覺察內(nèi)心,一切依道而行。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第五章:順其自然,平等待人

秘?“天地不仁”是指天地冷酷無情嗎?“圣人不仁”是指圣人沒有愛心嗎?

?“天地不仁”是沒有偏愛,承載萬物,完全平等對待;“圣人不仁”是沒有偏私,向內(nèi)觀照自己,主動承擔責任。

秘?天地和圣人為什么要把萬物和百姓當成“芻狗”呢?

?天地和圣人看待萬物是一樣的,沒有私心、私欲、私情。平等對待所有人類、動物、植物和萬事萬物,就連草扎成的狗也平等對待,順其自然發(fā)展。

?陽光不會因為狗是草扎成的就不去照耀它;土地也不會因為它是草做的,就不去承載它。

秘?為什么說天地“猶如橐龠”(tuó yuè)該如何理解?

?橐龠是古代的風箱,里面是中空的,通過拉動有風進去,灶柴就可以燃燒起來。天地是大風箱,虛空生萬有;人體是小風箱,守中(守住虛靜)變豐盈。讓我們放空自己,學會歸零,持續(xù)行動,如此能量就會源源不斷的流淌,生命力也會更加強大和旺盛!

秘?讀經(jīng)典塑品格

?天地自然是我們最好的老師。陽光不會因為偏愛誰多而照耀誰;雨水不會因為厭惡誰多而淋誰。陽光和雨水沒有分別心。

?做人也要像陽光和雨水學習,遇事順其自然,用一顆平常心對待所有人。


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?《道德經(jīng)》第六章:感恩源頭,能量不絕

秘?谷神不死,“谷神”是什么?

?“谷”指虛空,“神”指變化無窮。谷神就是化育一切萬有總源頭的道。

秘?道為什么被稱為“牝”?

?道的功用是生養(yǎng)萬物,與母性生產(chǎn)功能類似,所以稱之為“牝”。

秘?為什么稱道為“玄牝”呢?

?道的狀態(tài)又是幽深莫測的,雖然孕育了生生不息的萬物,卻不著痕跡,所以稱之為“玄牝”。

秘?怎么理解道“用之不勤”?

?用之不勤,勤就是“盡”,就是取之不盡,用之不竭的意思。

?星球有消失,但是會不斷的生出新的來;生命有死亡,但是新生命又不斷地誕生。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?母親給予了我們生命,我們與母親的的關(guān)系決定了我們與世界的關(guān)系!沒有母親就沒有男人,沒有母親就沒有女人!這是我們生命的緣起。

?黃河孕育了我們偉大的中華民族,是中華民族的緣起。我們今天所擁有的一切,和我們的父母,我們的祖國密不可分。

?當我們對源頭心懷感恩,不過度強調(diào)個人力量的時候,源頭才會和我們連接,源源不斷的給予我們能量。


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?《道德經(jīng)》第七章:謙讓不爭,無私利他

秘?從“天長地久”中,我們可以學到什么呢?

?天地化育了萬物,卻從不為自己索取什么,因為無私,所以長久。

?天地為萬物提供陽光、雨露、土壤等條件,任萬物自由生長,天地不以自我的生存為唯一目的,所以得到了大家的敬畏和敬仰。

秘?什么是“后其身而身先”?

?懂得把自己的利益放在后面的人,才有人格魅力,才會得到大家的愛戴,就像雨傘一樣,你不為人遮風擋雨,誰會把你舉在頭頂呢?

秘?讀經(jīng)典塑品格

?一個人心中無私,他會像天地滋養(yǎng)萬物而不求回報一樣,樂意幫助他人,成就他人。一個人心里裝著多少人,就會為多少人所成就。

?最大的自私是無私,所以我們要常懷一顆“利他”之心,多多幫助他人,幫助他人就是幫助自己,利益他人就是利益自己。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第八章:甘愿處下,成就他人

秘?水為什么會被認為是最好的善呢?

?因為水有最顯著的三個特點:

1?柔順

?一般人遇到阻礙會硬碰硬,會抗爭,會拉扯,會怨懟,但是水遇到阻礙就繞過去,如果我們身心不夠柔順,遇到阻礙,能繞過去嗎?

?繞過并不是逃避,不是懦弱,而是無爭,保持能量到有需要的地方去滋養(yǎng)萬物,柔軟才不會內(nèi)耗,柔軟是力量的體現(xiàn),是智慧的呈現(xiàn)。

2?停留在卑下的地方

?水常常處在人們不喜歡的低處,沖洗人們不喜歡的污垢,別人不喜歡接近的,水都來凈化,來沖洗。比如:沖廁所

3?滋潤萬物而不與之相爭

?五谷雜糧種在土壤之中,沒有水的滋養(yǎng),秧苗不會長大;沒有水的滋養(yǎng),我們就沒有食物可吃。

?不只是五谷,水果和蔬菜里面有沒有水呢?吃一口西瓜是不是忒解渴?甜美的西紅柿,一咬會爆汁,這都是因為水的默默無聞呀!

?水這位大師總是默默奉獻,利益萬物而不爭。大家見過農(nóng)作物和花草上面的露珠嗎?我們睡覺了,她還在滋潤著萬物。

?水還有很多重要的妙用,大家記得在生活中去體會哦,去感受水的品質(zhì),比如喝水時,吃東西時,去觀魚時,看晨霧時……

秘?我們怎樣做才能像水一樣呢?

?別人不愿意去的地方我們?nèi)?,別人不愿意做的事情我們做,去幫助別人而不爭名奪利。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?做人要像水一樣,不是時時刻刻表現(xiàn)自己,大肆宣揚自己,而是以自己具有的美好內(nèi)在去感化眾人。

?心甘情愿去奉獻,不為名,不爭利,這背后是利他、無私、使命、責任和擔當。如此,才能幾近于“道”。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第九章:保持謙虛,接受建議

秘?什么叫“持而盈之,不如其己;揣而銳之,不可長?!??

?任何事情如果一直處于盈滿狀態(tài),不如適時停止,就如同我們給杯子倒水,水溢出的時候就知道要停止了。

秘?什么叫“富貴而驕,自遺其咎”?

?人在有榮華富貴,有權(quán)有勢的時候,很容易驕傲,傲慢,盛氣凌人,不知不覺就慢慢積累了惡的因。

秘?什么叫“功遂身退,天之道也”?

?把事情做好了,不居功不自傲,有功業(yè)有成就,適時退位,這才是自然的道理。功勞越大,越要跟平常人一樣,忘掉功勞,才會有好的結(jié)果。

?《道德經(jīng)》里最高的道就是“自然之道”,“自”是本該,“然”是如此,順其自然才能自然而然。

秘?這段話的意思是讓我們學會謙虛嗎?

?是的,杯子空了才能裝東西,河谷低了,水才會流進去??占词菨M。倒空了,才有可能裝下更多。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?滿招損,謙受益。月滿則虧,水滿則溢,花滿則衰,人滿則驕,保持盈滿有什么方法?

?智者,以愚蠢保護自己;功高者,以謙讓保護自己;勇者,以懦弱保護自己;富者,以謙卑保護自己,這就是為學日益,為道日損,損之又損,保護自己的方法!

?一個人若把自己的心裝的太滿,不能聽進他人的任何意見和建議,會在盲目自大中付出沉重代價。

?若能保持“空杯”心態(tài),不自滿于成績,給心留出空間,聽取他人的意見和建議,用以改正自己的不足,美好定能流入心田,也會變得更有底蘊,有涵養(yǎng),有信心。


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?《道德經(jīng)》第十章:提升修養(yǎng),洗滌心靈

秘?什么叫做“抱一”?

?“抱一”就是與大道合一,將道的規(guī)律,道的品質(zhì)化為自己生命的本能。

秘?什么是“專氣致柔,能如嬰兒乎”?

?嬰兒雖柔弱,卻代表著生長的力量。柔弱是解決問題的最好方法。所謂的相由心生就是外在世界的和諧美麗,皆來自于內(nèi)在世界嬰兒般的柔和合一。

秘?什么叫做滌除玄覽?

?就是去除內(nèi)心雜念,保持心靈純凈。

秘?為什么說生而蓄之,生而不有,為而不恃,長而不宰,是謂玄德?

?道的特征就是默默的生化萬物,養(yǎng)育萬物但不占為己有;推動萬物成長卻不去主宰。

?一個人不在于有多少財富,有多高地位,而在于默默的發(fā)自內(nèi)心的為國家,為社會,為天地萬物所承擔的責任感和擔當感。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?如何不斷提升自我修養(yǎng)?曉平老師支招:

1?精神和形體應合而為一,這要求我們理解萬物,做到認識和行動相統(tǒng)一。

2?要有嬰兒之心,學習不是讓人變高深,而是讓人變得更簡單,回歸到老子說的沒有被世間繁雜污染的狀態(tài),即“如嬰兒”般無欲求的狀態(tài)之中。

3?滌除玄覽,意味著我們要不斷審視自我,面對外界誘惑,是否做到了堅守本心?是否做到了沒有瑕疵?

??如此,方可將塵埃洗盡,使心靈達到無瑕疵的狀態(tài)。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十一章:清空自己,學會放下

秘?什么叫做轂(gu)?

?轂就是古代馬車車輪中間的圓孔,有了它,把車軸插進去,馬車才能行走。

秘?什么是有之以為利,無之以為用呢?

?有給人以便利,無才能真正發(fā)揮作用。有了器皿中凹陷的空,器皿才可以裝物品;有了房間里空間的空,才可以住人或儲物??站褪菬o,無和有相互作用。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?因為擁有,可能失去;因為失去,所以有了擁有的機會——如果想改善外在的一切“有”,就必須從改變內(nèi)在心靈的“無”開始,內(nèi)圣外王,內(nèi)在擁有,外在成為。

?我們在生活中不要總追求“擁有”,而要多學會“放空”—放空自己的情緒,放空自己的頭腦,放空自己的衣柜,放空自己的欲望……若我們讓太多的情緒、念頭、物質(zhì)占滿自身的空間,看似擁有很多,其實失去了更重要的自在與自由。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十二章:淡泊知足,低碳生活

秘?為什么說五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽?

?五色令人目盲:五色指青、黃、赤、白、黑。所有顏色都是這五種原色構(gòu)成的,五色代表多種顏色,色彩紛繁,將無法看到世界的真相。

?五音令人耳聾:五音指宮、商、角、徵、羽。這里指多種多樣的音樂聲。聲音過于繁雜,欲望的聲音過多,就聽不見質(zhì)樸的真理之聲。

?五味令人口爽:無味指酸、苦、甘、辛、咸。這里指多種多樣的美味。大羹必有淡味,如果口味太重就會麻木。吃太多刺激食欲的東西就會審美疲勞,充滿欲望就會迷失自我。

秘?什么叫做“為腹不為目?

?圣人生活簡樸,只求維持基本的生存需要,無需為了滿足五官的欲望而追逐外物。

秘?為什么要“為腹不為目”呢?

?對于外物和外境的追逐,會讓我們迷失在色、聲、味的欲望中,而忘記了回歸內(nèi)心,回歸生命的根本。不能回歸內(nèi)心和根本,就會由目盲產(chǎn)生心盲,心盲就會帶來迷茫。

秘?讀經(jīng)典塑品格!

?肚子吃飽就好,過度沉迷飲食會給身體帶來負擔甚至災難; 生活用品夠用就好,鋪張浪費會給環(huán)境帶來負擔甚至災難。

?讓我們重視心靈成長,重視精神內(nèi)涵,不過度追求感官和物質(zhì)的享受,才不會迷失自己,迷失生命的方向。

?讓我們像圣人一樣淡泊知足,踐行勤儉節(jié)約的低碳生活,為自身的健康,為地球環(huán)境的改善貢獻一份力量吧!


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?《道德經(jīng)》第十三章:寵辱不驚,豁達處世

秘?什么是寵辱不驚?

?寵是被動接受的,是別人恩賜的。比如:好處,利益,位置等,所以會害怕失去,得到了怕失去,失去了更驚恐。

秘?什么是“大患若身”?

?人只要有生命,就會有禍患。

把身體看的至高無上,越害怕失去;把利益看的過分重要,越害怕失去。自我保護意識越強的人,越會在乎名利得失。

秘?為什么說:“吾所以有大患者,為吾有身”?

?人的憂患和煩惱,大部分都源于我的執(zhí)著,我喜歡與不喜歡,我愿意與不愿意,這些都會讓我們患得患失。

?如果我們能把喜不喜歡、愿不愿意的想法放下,就不會對任何事情感到憂慮了。

秘?什么是“貴以身為天下,若可寄天下;愛以身為天下,若可托天下?!?/p>

?我們的身體不是只屬于自己的身體,我們的身體是國家、天下的身體,是為社會承擔責任的身體。

秘?讀經(jīng)典塑品格:

?我們沒有必要視榮寵為寶貝,那么渴求他人的表揚;也沒有必要視恥辱為洪水猛獸,那么在意他人的批評。

?面對表揚和批評,有一顆平常心,遇事寵辱不驚,得之淡然,失之坦然。不為物役,放下自我,快樂隨手可得。放下面子,放下身份,才能找回自己。

?堅守初心,堅定使命,就會找回自己,如此,在任何時候都不會因為世俗的標準而遠離了自己的赤子之心。你的一個微笑,一個眼神,一句暖言,一句暖語都是在踐行使命,都可能成為別人前行的動力和希望。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十四章:探尋規(guī)律,修心悟道

秘?道是什么樣子的呢?

?道和現(xiàn)實的萬事萬物不同,它不是一個有具體形象的東西,它超越了我們五官的感知。

秘?為什么要用“夷”、“希”、“微”三個名詞來形容道?

?看不見叫做“夷”,聽不到叫做“希”,摸不著叫做“微”??床灰?,聽不到,并不代表沒有,從古至今它都存在,只是聲音太細微。像風一樣,又如空氣一般。

秘?為什么用“無狀之狀,無物之象,是謂恍惚”來形容“道”?

?風是什么形狀?誰也沒看見過?這就是沒有形狀的形態(tài),也沒有物體的形象。但它真實存在,恍惚之間就會點亮你我?;?,暖風拂過心里邊像有一道光沖破了黑暗;惚,狂風刮過心里邊忽然間對人生就有了更深刻的領(lǐng)悟。

秘?道如此玄妙,我們?yōu)槭裁匆莆盏滥兀?/p>

?道雖然無法名狀,但并非空無所有。它是萬物的來處,也是萬物最終的歸處,我們掌握了道,就能夠運用規(guī)律來做事。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?道是真實存在的,但也是無比神秘的,無形馭有形,無形的心力決定著有形的能力。若只選擇聽得見,及看得見的有形世界,最終將無法探索到世界和生命的真相。人只有在“無”中才能無窮無盡,才能寧靜致遠。心蘊含著道的能量。

?每個人都是道的顯化,蘊含著無限的潛能,世界無限,請不要自我設(shè)限,用心體道、悟道、明道、行道。你的命運將會因“道”而改變。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十五章:韜光養(yǎng)晦,難得糊涂

秘?這一章是在敘述得道、行道之人平常的行為和足跡。得道之人總是難以形容,于是用了下面這段排比句進行描述:“豫兮若冬涉川;猶兮若畏四鄰;儼兮其若客;渙兮其若釋;敦兮其若樸;曠兮其若谷;混兮其若濁;澹兮其若海;飂兮若無止?!?/p>

?得道之人日常的言行:像冬天采冰過河般【謹慎】:像害怕驚擾四鄰般【猶豫】;像在外面做客般【莊嚴】;像冰凌消融般【自在】;像淳樸自然般【敦厚】;像幽深的山谷般【豁達】;像渾濁的水一般【混沌】;像深遠的大海一般【廣博】;向飄散在強勁的風中一般【無止】。靜,可以讓水變清澈;動,可以讓人葆生機。

秘?得道之人是什么樣子呢?

?得道之人,他們態(tài)度恭敬謹慎,行為灑脫自在,心胸寬厚豁達。得道之人對于自身的要求永遠不會停止,他們能夠不斷認識自我、突破自我、提升自我。

?得道之人,就像一個天真無邪的孩子,想知道十萬個為什么?得道之人保有一顆開放的心,讓道不斷川流而過,讓生命永葆新鮮,讓創(chuàng)造源源不斷。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?得道的人究竟是怎樣的呢?是不是很強大?是不是很喜歡炫耀?是不是很聰明?是不是很引人注目?是不是做事情很張揚?都不是!

?得道之人做事謹慎,對人恭敬,處事隨和,遇到紛爭不逞強,遇到利益顯糊涂。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十六章:回歸清凈,抓住本質(zhì)

秘?什么是“致虛極,守靜篤”?

?“致虛極”是使達到虛空無欲的頂點或極點。也就是“無為”和“空性“的境界。

?“守靜篤”是使生活清靜堅守不變。篤是一種品德。是實修,是腳踏實地,是純粹篤信。靜能生篤,在極致的寧靜中篤定前行,才是真正的修道。

?“致虛極,守靜篤”是學習《道德經(jīng)》最需要的心態(tài)。放下對《道德經(jīng)》的觀念,知見和成見,放下自我的慣性推理和固有思維。多些心的體悟,少些頭腦的拆解。了解規(guī)律,踐行規(guī)律,守靜方能擁有道心,守篤方能活出經(jīng)典。

秘?什么叫做“夫物蕓蕓,各歸其根。歸根曰靜,靜曰復命”呢?

?歸根就是萬物要回歸到存在的根源,根源之處便是虛靜的狀態(tài)。萬物從虛靜而生,最終還會回到虛靜的本質(zhì),就是“復命”。

?作為蕓蕓(艸+云)眾生的我們,每個人的生命都像草一樣,冬天枯槁,養(yǎng)根蓄銳;春天重生,復歸自然。野火燒不盡,年復又一年,何處無芳草……都是在說,草具有極其頑強的生命力。

秘?什么叫做“知常曰明”?

?天地萬物紛紜多樣,都有各自的發(fā)展規(guī)律,能夠認識這些規(guī)律就叫作明。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?我們生活在紛紛擾擾的現(xiàn)象之中,經(jīng)常在現(xiàn)象中迷失自己,如同在迷宮中跑來跑去,看似忙碌卻沒有解決問題。

?歸根便是回歸自己本心的清凈,擁有清凈之心,方能抓住本質(zhì),在本質(zhì)中解決問題,方能輕松且高效。

?慢一點,慢一點,再慢一點!讓自己的心安靜下來!守住中心,抓住重點,才能獲得持久的幸福!


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十七章:順其自然,不留痕跡

秘?“太上,下之有之”,到底是怎樣的狀態(tài)呢?

?就是那種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的感覺。悄無聲息的幫助他人,不讓人有所察覺,這才是至善至美的“太上”的德行。

?“太上”是最高明的智者,老子被后人稱為“太上老君”,寓意至高無上。

?最好的領(lǐng)導者施行的是道治,大家因為信仰,到了某個群體,不必有任何約束,誰都會做好自己,這就是道治。

?真正高明的父母不會折騰孩子,他們會從容、自在、悠閑的等待樹木的成長,他們不會拔苗助長,不會隨便發(fā)號施令。不會破壞生命成長的規(guī)律。 順應規(guī)律,一切會向好;急功近利,只會加速衰敗。

秘?學經(jīng)典塑品格

?老子的思想最重要的就是無為之治,尊重百姓,順其自然,用出世之心,做入世之事。 也就是超越了分別心。如此,就能積極、利他、負責、靠譜的做事。

?在團體中,我們?nèi)粝氤蔀椤疤稀钡墓芾碚撸⌒庞诖蠹?,就需要順其自然,在不知不覺中使大家按照他們各自的運行軌跡完成生命的進化,這就是“道”。


秘?親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十八章:忠心耿耿,大仁大義

秘?為什么說:“大道廢,有仁義”?大道不是一直都在嗎?怎么會廢掉呢?

?大道是一直都在的,只是明白道的人越來越少,人的欲望越來越多,內(nèi)心越來越不清凈。如果有一天沒有“得道者”,只有“失道者”就是大道廢。

?什么叫仁義?仁者愛人,義者講義,關(guān)愛人,講誠信,遵循規(guī)則就叫仁義。

?大道興盛的時候,仁義自然就在其中,提倡仁義是因為大道在社會中行不通了。這就像經(jīng)常提到雷鋒一樣,那是因為社會需要雷鋒。有需要就會被提及。

秘?為什么說“慧智出,有大偽”?

?人一變得有智慧,偽詐就出現(xiàn)了。真正的得道者,有智慧而無欲望;否則越老越狡猾。

?人不是一成不變的,遇到新的際遇,人就會變化。記得時刻關(guān)照自己的內(nèi)心,時刻警惕自己的變化,一旦發(fā)現(xiàn)自己的貪婪,嫉妒之心升起,馬上啟用智慧關(guān)照它。

秘?為什么說:“六親不和,有孝慈”?

?六親指的是父、子、兄、弟、夫、婦。孝慈指的是兒女孝順父母,父母慈愛子女。當父不慈,子不孝,兄弟不友愛的時候,人們就開始提倡孝悌規(guī)范。

秘?為什么說:“國家混亂,有忠臣?!?/p>

?國家安定時,有些人看起來是忠臣,實際上不一定是忠臣,唯有天下大亂,內(nèi)憂外患,一起爆發(fā)時才知道誰忠誰奸。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?魚在水中,不覺得水重要,只有當缺水的時候才意識到水對于生命的意義;人在空氣中,不覺得空氣重要,只有當呼吸受到限制的時候,才會發(fā)覺呼吸的可貴!

?歷史上的很多忠臣義士都是在內(nèi)憂外患,社會動蕩的時代才有所作為,他們對國家和民族忠心耿耿,留下世人傳頌的事跡。比如岳飛、文天祥、史可法等。當老百姓覺得有飯吃,有衣穿是很平常的事情的時候,這便是極好的時代。


秘?親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第十九章:回歸單純,保持素樸

秘?什么叫做“絕圣棄智,民利百倍”?

?老子告訴我們要放下從外表,從片段去論斷一個人的善惡,要放下通過成績和分數(shù)來判斷一個孩子的好壞,要看到生命的本真,用平等心尊重所有人。

?重視孩子的良心、愛心、責任心、感恩心等品格的培養(yǎng)才是教育的核心。

秘?什么叫作:“見素抱樸”?

?“素”是沒有經(jīng)過染色的絲,“樸”是沒有任何的修飾,“見素抱樸”就是說事物要保持原有的自然本色。

?素樸就像剛出生的孩子,單純而美好,看見嬰兒的笑容就像融化在陽光里一樣,溫暖,光明,清澈。

秘?如何做到“少私寡欲”?

?少私寡欲就是說要減少私心,減少私欲。少私寡欲就會接近道。接近道,回歸道之后,就會民利百倍,民復孝慈,盜賊無有。

?找回內(nèi)在偉大力量的方法就是“舍”,“舍”就是放下,放下面子、名聲、身段、架子,以萬物為師,美好會不請自來。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?大自然的空氣原本是新鮮的,水源原本是純凈的,我們的心靈原本是素樸的。

?是欲望和貪念,讓空氣、水源受到了污染,讓心靈蒙塵。所以只有我們靜心、敬心、凈心,萬物方能返璞歸真。


秘?親愛的同修們:感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十章:學會選擇,懂得取舍

秘?開頭的這兩個問句:“唯之與阿,相去幾何?善之與惡,相去若何?”該如何理解呢?

?這一章最重要的內(nèi)容就是“大智若愚”,老子通過這兩個問題進行闡述: 

1?唯與阿之間,這兩種態(tài)度到底相距多遠呢?

2?善與惡之間,到底有多遠的距離呢?

?唯就是唯唯諾諾,代表下級對上級,晚輩對長輩的應答和認可;

?阿就是傲慢敷衍,代表上級對下級,長輩對晚輩的應和和態(tài)度。

?當別人用這兩種態(tài)度對待你時,你是什么感受呢?別人的贊美和呵斥,對你來說影響大嗎?

?老子用反問的方式,是在告訴我們無論人家如何對待我們,智者都是不會在乎的。聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,只是過眼云煙而已。

?成年人最大的成熟就是不在乎他人的評價!他人的評價其實根本不代表這件事的本質(zhì),僅僅代表評價者的態(tài)度和立場。

?所有的善惡,只對同一個價值體系的人有意義,除法律條款等客觀的東西之外,很多評價都只是各自的說法,沒有固定的標準,也沒有絕對的對錯。因為標準不同,所以永遠有人贊美,有人辱罵,有人認可,有人非議。這是再正常不過的事兒。

秘?得道的人和一般人有什么區(qū)別呢?

?“眾人熙熙,我獨泊兮,如嬰兒之未孩。”一般人喜歡熱鬧熙攘、精明靈巧;得道的人淡泊寧靜、飄逸灑脫,顯得笨拙。

?“俗人昭昭,我獨昏昏”一般人為了物質(zhì)享受而奔忙;得道的人追求的是精神境界的提升。

?“眾人皆有余,而我獨若遺”,這是大智若愚的呈現(xiàn)。一般人看起來才華橫溢,顯得富足,生怕被人遺忘。得道的人寧愿躲在角落被人遺忘,靜靜地享受寧靜和快樂,安心地做著本分之事。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?永遠不要讓別人覺得你是不可替代的存在,永遠讓人覺得你已經(jīng)被遺忘了,就像空氣一樣,我們離不開空氣,但感受不到空氣對我們的影響。

?人生就是選擇的結(jié)果,你的選擇決定了你的人生。你的選擇決定了不同的人生道路。不同的思維方式,不同的生活方式,不同的選擇方式,不同的人生結(jié)果。


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?《道德經(jīng)》第二十一章:尊德守道,提高修養(yǎng)

秘?什么叫作:“孔德之容,惟道是從”?

?道是無形的,它必須通過媒介才能顯現(xiàn)出來,所顯現(xiàn)出來的就稱為“德”,比如把空氣裝進氣球,就能看到鼓鼓囊囊的了。

秘?“道之為物,惟恍惟惚,惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。”這句話該如何理解呢?

?恍—心中有光—有—明心見性;

?惚—心中無心—無—心中無念。

?恍惚就是有無相生,有種觀察無,無中發(fā)現(xiàn)有。覺悟中不執(zhí)著,無為中顯智慧。有和無合二為一就是中道,“恍惚”就是得道后無執(zhí)的智慧境界。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?德是道的顯化,道是德的根本,所以,“德”行天下,“道”達遠方?!暗碌馈狈侥堋暗玫健?。

?“德”于人類而言,就是品格,無形卻無處不在,品格修養(yǎng)就是一個人悟道的顯化。比如:對父母孝順,對朋友親和,對他人誠信。良好品格可以讓人一生受益。品格教育是學科教育的基礎(chǔ),品格教育是幸福人生的基石。

?道的作用在于認識世界,并盡可能的順應世界,慢慢地影響并自然而然的改變世界,而不是戰(zhàn)勝世界。就好比:不用專門教魚兒游泳,魚兒在水中不用學習自然懂得。這就是自然融于世界。


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?《道德經(jīng)》第二十二章:縱觀整體,不拘小節(jié)

秘?什么是曲則全?

?曲,是彎曲,是妥協(xié),是受委屈。老子認為圣人做事圓融能夠在必要的時候委屈自己,最后反而能夠做到周全,這就是曲則全。

?做大事的人一定不會鋒芒畢露,他們懂得厚德載物,能夠委曲求全。

秘?什么是枉則直?

?枉是彎曲的意思,正是因為彎曲才有直的可能。

?想要矯正彎曲的東西,就要順著它,一點一點讓它變直,不能硬掰。教育孩子亦是如此,不能跟孩子硬碰硬。硬碰硬,孩子就會出現(xiàn)逆反心理,結(jié)果只會適得其反。

?“枉則直”三部曲:①接受彎曲②順隨彎曲③逐步改變。也就是說,既不能矯枉過正,也不能忘了最初的目的。接受彎和順隨彎本身不是目的,讓它變直才是真正的目的。

秘?圣人是怎么看待世界的呢?

?任何事物都有兩面性,他們互相依存,互相轉(zhuǎn)化。

?比如彎曲的墨線可以畫出直線,低洼的地方才會有水蓄積,過于陳舊就會被更新……

秘?讀經(jīng)典塑品格:

?遇事要有整體觀,明白正面和負面同時存在且能相互轉(zhuǎn)化,看似是好事有可能是壞事,因為福禍相依;看似是壞事可能是好事,因為否極泰來。用整體來看待事情甚至整個人生,才不會“一葉障目,不見泰山”。

?當一個人擁有整體觀,就不會那么計較,不會患得患失,不會過度強調(diào)個人,個人因此也會更加圓滿。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十三章:樂觀面對,風雨彩虹

秘?什么是“希言自然”?

?“希言自然”類似“行不言之教”就是少說話,少折騰,少一些概念性的東西。老子總說:“治大國若烹小鮮”,治理國家就好像烹煮一條小魚,如果老是倒騰,就把小魚倒成了一鍋漿糊,教育孩子也是一樣,什么話都不必多說,那才合乎自然,合乎規(guī)律,合乎道。

秘?“飄風不終朝,驟雨不終日”是什么意思呢?

?狂風只能刮一陣,暴雨也下不了一整天。老子是在告訴我們,來勢兇猛的東西大多不能長久,我們?nèi)松杏龅降睦щy和挫折也都是一時的,只要我們堅持再堅持,定會等來雨過天晴。

?天地是由道控制的,天地都不會持續(xù)它的風雨,更何況人呢?人原本就在道的掌控之中,道是威嚴的,天地間的狂風暴雨必須順道而終;道又是親切的,它會擁抱每一個希望得道的人。

?無論是做人,悟道,還是做其他任何事情,都不能操之過急,若能把它變成一種生活方式,平平淡淡,水滴石穿,就能取得成功。

秘?什么是“失者,同于失”?

?“失”是一種無執(zhí)的境界,不執(zhí)著于名利、物欲、概念等,連無執(zhí)本身也不再執(zhí)著。如果足夠相信并向往這種境界,最后就有可能和這種境界合二為一。

?得道者多助,失道者寡助,得道者就會擁有道的力量,因而得勢;失道者就會失去道的力量,因而失勢。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?既然自然都會不斷變化,再大的風雨都會過去,那么人生中再大的困境也能度過。生活是一面鏡子,照出的永遠是我們的心。陷入絕境的并非絕境本身,而是我們的內(nèi)心。境隨心轉(zhuǎn)!悲觀,壞事就來了;樂觀,好事就到了。面對苦難,請多一份樂觀,相信風雨過后就會見彩虹。


秘?親愛的伙伴們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十四章:急不可得,把握節(jié)奏

秘?“企者不立,跨者不行”是告訴我們什么道理?

?“企者不立”,“企”同“跂”,就是抬起腳后跟,掂著腳站立,目的是讓自己顯得高一點。動作是外顯,心態(tài)是內(nèi)因。比如:和個高的人照相,很多人會掂起腳尖,體現(xiàn)了什么心態(tài)?①急功近利②虛榮好面子。

?“跨者不行”這也是一種急功近利的心態(tài),跨步走的人往往很著急,想走的快一點,想一步登天?!安恍小?,不是不走,而是走不遠。成功是一個漫長的過程,需要腳踏實地,日積月累。

?做事不能急躁,要有長遠的規(guī)劃,不能只顧眼前。從從容容的行走,自自然然的綻放,只要方向是對的,結(jié)果一定是美好的。

秘?什么是“自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長”?

?自見者不明:執(zhí)著自己的成見,賣弄自己的觀點,自己是一個世界,別人也有別人的世界。人有三千面相,不同的人會看到不同的相,如果戴上有色眼鏡,整個世界就會變色。這時就不“明”了。不帶任何偏見,才會擁有無我的智慧。

?自是者不彰:自是者就是自以為是的人,這樣的人認為自己都對,別人都不對。“彰”就是相得益彰,總是覺得自己對的人,如何實現(xiàn)雙贏甚至多贏!任何自以為是的人都是笑話,因為世界上的是非對錯都是相對的,不是絕對的。

?自伐者無功:自伐者就是自我炫耀,做了好事自己說出來的人。讓自己有太好的名聲,對自己并沒有什么好處,世俗一點反而會勝之所往。

?自矜者不長:自矜者就是炫耀表現(xiàn)自己,自夸自高自大的人。不長就是不能長久,老子特別強調(diào)虛心低下,我們?nèi)祟愡B自己的念頭都把握不住,連情緒都把握不住,有什么好自高自大的呢?

秘?讀經(jīng)典塑品格

?生活中我們不能一味圖快,如果出了廢品,做了夾生飯,再從頭來過,便會更費時費力,費工費料。

?人人都想把事情做好、做快,想賺快錢,著急孩子成績,豈不知做任何事情都要遵循規(guī)律,一步一個臺階才能走得穩(wěn),才能后勁足。

?如果只在乎眼前的利益得失,看似忙忙碌碌,其實離自己想要的結(jié)果越來越遠。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十五章:敬畏自然,天人合一

秘?“吾不知其名,強字之曰“道”,強為之名曰“大”。大曰逝,逝曰遠,遠曰反。故道大,天大,地大,人亦大”這句話是在描述什么呢?

?這一章老子又在描述“道”的形態(tài)。而且還用“吾不知其名”為我們營造了一種初識感?!懊銖姟辈捎谩暗馈焙汀按蟆边@樣的名字給我們足夠的想象的空間,并且用體積大,傳的遠,能返回揭示了“道”的特點。說明了道雖然遙不可及,但是容易回到本源。

?道大、天大、地大、人也大。此處的“大”,是指天地之心的大, 是同于道的無限之愛的大,是無限創(chuàng)造力那樣的大;亦指人具有道的愛與創(chuàng)造之平衡本色。

秘?“人法地,地法天,天法道,道法自然”是什么意思呢?

?這句話是說,人的老師是地,地的老師是天,天的老師是道,道的老師是自然。

?我們越是親近自然,越是親近自己心中的道、依道而行, 就越會引出更多的能量,認知自己,把被屏障的天地品德力量彰顯出來,我們本來就來自于道。

?道法自然是說:春生夏長,秋收冬藏,季節(jié)循環(huán)往復,我們生活在天地之間,要以大自然為師,遵循自然的規(guī)律,依時依序的生活,才能健康快樂的成長。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?自然中有循環(huán),方能生生不息;自然中有空間,放了容納萬物。我們要向自然學習,學習自然的廣大無邊,擁有一份格局。學習自然的孕育萬物而無所求,學習自然的春天播種秋天收獲,凡事掌握規(guī)律不著急,道從自然中來,遵循自然、遵循道,方能天人合一!


??親愛的同學們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十六章:放下浮躁,靜心凈心

??什么叫做“重為輕根,靜為躁君”?

?這一章主要講了重、輕,靜、躁的對立統(tǒng)一。這句話的意思是說做事倉促就會失去沉穩(wěn),做事毛糙就會失去安靜,忘記根本做事是不對的。

?重為輕根:重是輕的根本,世界上很多輕的東西,是需要用重來承載的。重是什么?厚德載物的厚德,就是“重”的體現(xiàn),厚德,就是做事穩(wěn)當靠譜,誠信持重等諸多優(yōu)點的集合體;再比如重量級,“重”就是有分量的,有價值的,以“重”為參考,才能呈現(xiàn)出“輕”。

?做人做事都要以“重”為主,注重積累和沉淀,當我們知悉了自己的輕重,我們就長大了。

?靜為躁君:靜是躁的主宰。靜是安靜、寧靜、靜氣,躁是浮躁、喧嘩、膚淺。它們是對立統(tǒng)一的。靜是心不躁,心閑是靜的必要條件,心中有事則不靜,心中無事多自在。

?積極做事,萬事隨緣就是靜。愿我們都能活出“靜若處子,動如脫兔”的境界,等待機會時充滿耐心、靜觀其變,遇見機會時毫不猶豫,主動出擊。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?如果想擁有智慧,就安靜下來,靜能生慧;如果想擁有財富,就厚重下來,厚德載物;如果想擁有好運,就清靜下來,大人無己;向外求取時,記得堅守初心,不忘中心。當心定、凈、靜下來了,智慧、財富、好運也就來了。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第二十七章:道生萬法,因材施教

秘?這一章老子從“善于”的“善”,講到“善良”的“善”,從善行、善言、善數(shù)、善閉、善結(jié)到善救人、善救物,善人、不善人,不善人、善人。用了這么多善,想表達什么呢?

?【善行無轍跡】:善于行走的人,不留痕跡。做事過于張揚,會引起反感乃至障礙,真正會做事的人,不需要別人歌功頌德,只希望默默的把該做的事做好,積蓄實力。

?【善言無瑕謫】:善于言談的人,沒有過失。真正善于說話的人不會走極端,不會讓任何人不舒服。如果你說的話,別人能夠挑出毛病,而且愛憎分明、鋒芒畢露,就是不善言。

?【善數(shù)不用籌策】:善于計算的人,不用工具。真正善于計算的人不會在乎蠅頭小利,不計較得失,要讓別人賺到錢,自己才有錢可賺。一個斤斤計較,執(zhí)著于個人得失的人,不是真正的善計之人。

?【善閉無關(guān)楗而不可開】善于關(guān)閉門戶的人,就算門后不上門閂,人們也打不開門。每個人內(nèi)心都有一把無形的鎖,只有主人才能從里邊打開房門。一個足夠開放的人,有大格局,大氣魄,以無守為守,不需要拒絕,也談不上失去。

?【善結(jié)無繩約而不可解】善于結(jié)盟的人,即使不用繩索束縛別人,關(guān)系也牢不可破。心靈上的誓約,比如信仰,無任何合約,看似無形,卻牢不可破。善結(jié)者不去控制別人,也不去捆綁別人,但跟他結(jié)盟者,絕不會毀約。

?這么多“善”,突出了老子的重要思想“圣人常善救人,故無棄人”,圣人善于挖掘人的用處,讓他實現(xiàn)自己的生命價值,盡量做到人盡其才;“常善救物,故無棄物”,圣人善于運用各種物件,不會隨便丟棄,盡量做到物盡其用”。再次體現(xiàn)了道的“無用方為大用”之妙,道可以宏觀千山,包容萬水,無不可救,無一必棄。

秘?“善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖至大迷,是謂要妙。”這句話是什么意思呢?

?智慧的人是沒有智慧者的老師,沒有智慧的人是智者的資源。就是說沒有智慧的人,也可以為有智慧的人效力。比如:建房子時,不光柱子和棟梁有用,小石子同樣有大用。圣人遇到石子,會用它來建筑自己的人生大廈。

?“不貴其師”就是不尊重自己的老師,“不愛其資”就是不愛惜不如自己的人。如果一個人既不尊重比自己強大的人,也不愛惜比自己弱小的人,就是雖智大迷—雖然有智慧,也不過是迷路的凡夫。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?得道的人善于觀察和了解人和物的特性,可以做到人盡其才,物盡其用。得道的人懂得“貴其師”“貴善人”“貴不善人”“愛其資”。

?得道的老師看什么都順眼,看哪個學生都是人才,能夠因材施教,引導其發(fā)現(xiàn)人生的使命和意義;未得道的老師只會指責打壓學生,讓其失去自信。


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?《道德經(jīng)》第二十八章:韜光養(yǎng)晦,難得糊涂

秘?“知其雄,守其雌;知其白,守其黑;知其榮,守其辱。這十八個字是在告訴我們什么呢?”

?知其雄,守其雌:“雄”是強大,有力量。知道自己力量強大,不自以為傲,才能守雌守柔。

?知其白,守其黑:“白”是內(nèi)心的光明和信念,內(nèi)心有光明、信念和遠大的抱負,才能守得住黑。

?知其榮,守其辱:“榮”是光明坦蕩,內(nèi)心光明的人不懼怕逆境,不怕人罵,但這不代表不敬畏人言。所有的傳播都要建立在敬畏人言,謹慎處事的基礎(chǔ)上。

?我們天天強調(diào)的要爭強,要好勝,要上進,但老子則提到了另一面:弱,不爭,退才是大智慧。

秘?“為天下谷,常德乃足,復歸于樸”中“常德乃足”的人有什么特點呢?

?天下谷:是說大的能容納天下所有溪水的山谷。容量越大,地勢越低,山谷里容納的水量就越多。虛懷若谷就出自于這里,形容人的胸懷像山谷一樣無窮博大,無所不包,能容納萬物。

?“常德乃足“的人低調(diào)、謙卑,遇事總是為他人著想?!俺5履俗恪笔钦嬲某晒ΑR驗楫斈銚碛姓嬲膬?nèi)政功德,就會歸于自然純樸,毫無造作。這就是“復歸于樸”。

秘?什么叫作“樸散則為器”呢?

?“樸”是大道,樸散則為器,是說大道作用于萬物時,會呈現(xiàn)出各種各樣的“器”,可用之物叫做器。最好的器就是成道之器,也就是“道器”?!暗馈眰?cè)重于智慧,“器”側(cè)重于用。當你將人格和智慧運用于做事,做學問時,你就是道器。

?質(zhì)樸是萬物的本質(zhì),外形和狀態(tài)雖有差異,本質(zhì)都是一樣的。比如金戒指,金手鐲和金項鏈,他們樣子各不相同,但都是金子做的。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?現(xiàn)在很多人都爭強好勝,力求彰顯自我,做一點好事便到處炫耀。多付出一些希望就他人多多表揚。這樣的企圖心會帶來不好的結(jié)果。 

?道是復歸于嬰兒的,道是敦厚質(zhì)樸的,道是“韜光養(yǎng)晦”的,抓大放小而不斤斤計。


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?《道德經(jīng)》第二十九章:把握好度,不走極端

秘?“天下神器,不可為也,不可執(zhí)也”是什么意思?

?天下是一種神圣的存在,不要勉強去干預它,它不是你可以把握的。老子教導我們面對自然界的萬事萬物,必須要有敬畏之心。

?我們的孩子也是神器,是上天的禮物,所以孩子也不能勉強,不能將個人意志強加于他們。

秘?“為者敗之,執(zhí)者失之”是什么意思?

?假如我們不順應孩子的天性和成長規(guī)律,逼迫孩子做一些不符合天性的事,是不會成功的。

?出于強力的一定會失敗,加以把持的一定會失去。老子在告訴我們做事不能一味逞強,對人不能占有和控制。給他人做自己的自由。

?每個人都有著自己的特點和喜好,我們要尊重他們,才能與人和諧相處。

秘?讀經(jīng)典塑品格:

?生活中遇事應該把握好度,遵循規(guī)律,把握尺寸,當我們聽到他人就我們?yōu)槿颂幨雷龀鲞@類評價:太極端了,太奢侈了,太過分了……我們應該立刻反思,是否有失分寸,及時覺察,及時調(diào)整,回到正道。

?凡事過猶不及,過和不及都會偏離正軌,比如水之于農(nóng)作物,不能完全沒有,否則農(nóng)作物會旱死;也不能太過多,否則農(nóng)作物會澇死。只有農(nóng)作物在生長的季節(jié)里風調(diào)雨順,在收獲的季節(jié)才能實現(xiàn)豐收。


??親愛的同修們,感恩最美的遇見!

?《道德經(jīng)》第三十章:互相尊重,和平共處

秘?“善者果而已,不敢以取強。果而勿矜,果而勿罰,果而勿驕,果而不得已,果而勿強”這么多“果”和“勿”在告訴我們什么呢?

?善者果而已:達到目的就夠了,老子的意思是說實在避免不了戰(zhàn)爭,那就盡量少殺點人。

?不敢以強?。翰灰銖姷挠梦淞盹@示自己的威風。不要逞強,不要過于勉強自己做力所能及的事情。

?果而勿矜:取得好成績不自負。老子告訴我們低調(diào)的重要性。告誡我們做事情不能因一點點小成績就沾沾自喜,輕狂自負。

?果而勿伐:取得好成績不自滿。你的成績已經(jīng)讓人不舒服,你還在炫耀,就會讓人更不舒服。學會贊美別人的優(yōu)秀是格局,學會消解自己的自負是修養(yǎng)。

?果而勿驕:取得好成績不驕傲??匆粋€人有沒有福報,就要看他取得好成績之后的所作所為。如果沾沾自喜,夸夸其談,就不會有什么出息,除非他改變自己的心。

?果而不得已:戰(zhàn)爭是不得已而為之的事情,哪怕取得勝利,也不值得高興。

?果而勿強:就算有好的結(jié)果,也不要逞強,不要在氣勢上咄咄逼人。

秘?“物壯則老,是謂不道,不道早已”該如何理解?

?“物壯則老”是“物極必反”很好的例證,是規(guī)律,是規(guī)則。任何事物都有其發(fā)展規(guī)律,從萌芽、生長、壯大、衰亡的過程。發(fā)展到最壯大之時,便是由盛而衰之日,這是事物內(nèi)部力量決定的,也是事物發(fā)展的必然結(jié)果。

?當一個人認為自己可以一直強大,一直可以居高臨下,肆無忌憚,那就“不道早已”,“已”是結(jié)束,不符合道遲早要結(jié)束。

秘?讀經(jīng)典塑品格

?試想一下,如果某個族群一直要強大自己,不尊重其他人、其他物種,大自然一定會演化出能夠把這個族群克掉的其他物種。

?古今中外,那些喜好窮兵黷武的人,哪一個能夠真正擁有天下呢?國與國之間應該減少戰(zhàn)爭,和平共處,如此才會有更長久的生存和發(fā)展。

????????????????????????????????????????????????????????????????


??經(jīng)歷,經(jīng)典,經(jīng)師。經(jīng)歷能打通心腦,經(jīng)歷不可替代;讀經(jīng)典,用經(jīng)典,經(jīng)典可以給到經(jīng)歷一些答案;經(jīng)師是捷徑,學 明 行三位一體。

??飄風不終朝,驟雨不終日,一切都會過去的。

??我要過怎樣的人生,如何構(gòu)建孩子的價值觀以及自己的價值觀,經(jīng)典里有答案。

??讀經(jīng)典,是為了提升生命,提升心靈品質(zhì),讓生命更幸福,同時帶給他人生命影響,讀經(jīng)典是鏈接是承接,同時事傳遞。


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