1

  中國歷史上，出了許多偉大的文字。老子的《道德經(jīng)》，便是其中最牛的5000字之一。

《道德經(jīng)·第一章》：

道可道，非常道；名可名，非常名。

無名，天地之始，有名，萬物之母。

故常無欲，以觀其妙，常有欲，以觀其徼。

此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。

這啥意思呢？誰好像都知道它啥意思。但好像又沒有一個人明白它真正的意思。

這就是玄學(xué)，因為看不懂，所以博大精深。

《道德經(jīng)》是文學(xué)，是哲學(xué)，是兵法。從里面可以學(xué)到修身養(yǎng)性、做人處世、治國安邦的道理。

文學(xué)家，從《道德經(jīng)》里看到語言之美；

哲學(xué)家，從《道德經(jīng)》里看到宇宙深邃；

將帥們，從《道德經(jīng)》里看到用兵之道；

甚至現(xiàn)在搞大保健的，也要引述《道德經(jīng)》，給你講講“玄牝之門”是啥意思。因為老子被奉為道教始祖，長生不老，飛天升仙這些，都要學(xué)《道德經(jīng)》。

    總之，2000多年后的今天，小學(xué)生讀《道德經(jīng)》，老教授也讀。但沒有一個人敢說完全讀懂了它。

2

  作為對照，同樣是2000多年前，古希臘的歐幾里德先生，走出了另一條路子。

    歐幾里德的《幾何原本》，把一些空間性質(zhì)簡化為點、線、面、體幾個抽象概念，5條假設(shè)，5條公理,并由此推導(dǎo)出一套雅致的數(shù)學(xué)演繹理論體系。

世事再紛繁，加減乘除算盡；

宇宙雖廣大，點線面體包完。

現(xiàn)在孩子們在中學(xué)里學(xué)的幾何，基本上就是歐幾里德先生在2000多年前寫成的《幾何原本》。

老子作為道教始祖，已經(jīng)封神，好像叫太上老君吧。

而歐幾里德歐老師，在2000多年前寫成《幾何原本》，現(xiàn)在的孩子仍在學(xué)，也堪稱“神跡”！

老子，歐老師，代表了兩條不同的文化路徑。

老子這邊，《道德經(jīng)》雖然只有5000字，但研究《道德經(jīng)》的，肯定不只5000萬字了。至于研究《論語》的，應(yīng)該不少于1億字了吧？

但研究來研究去，再多、再美的語言，終究沒有去處。

而歐老師這邊：

數(shù)學(xué)是語言所能達到的最高境界。復(fù)雜的自然界中所有的一切，都可以用數(shù)學(xué)高度抽象出來，在此基礎(chǔ)上進行精確計算、嚴謹推理，就可了解宇宙的真相。

一路發(fā)展下來……

20世紀，26歲的愛因斯坦以石破天驚的E＝mc2，詮釋了這樣的理念。

這樣的理論，讓人能學(xué)會，而老子，是學(xué)不會的。

那么，問個問題，老子酷不酷，《道德經(jīng)》中：

道生一，一生二，二生三，三生萬物

牛不牛？酷不酷？

酷。

但，從歐幾里德歐老師那里衍生出來的西西，也是很酷的。比如最基本的：

我們宇宙的一切，開始于一個最小時間，10的負43次方秒，這叫普朗克時間，人類已知的最小時間存在。

普朗克時間=普朗克長度/光速。光速定義值：c=299792.458km/s。

請注意，上面這些數(shù)都不是測量值。而是，人類用腦子算出來的。

這酷不酷？

酷！

3

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年……

蘇東坡用寥寥的字數(shù)，勾畫出了一幅浪漫、悠遠，富有想象力的畫卷。

但要問什么時候有明月，青天是不會告訴你的?？茖W(xué)可以。現(xiàn)在能基本準確地算出哪天月亮最圓，哪天月食，哪天陰天哪天晴天。

至于人們幾千年來的夢想，到月亮上看看，在50多年前已經(jīng)實現(xiàn)。

即使是載人登火星，在馬斯克馬老師那些不按套路出牌的想法的指引下，相信也不會太遙遠了。

我們的傳統(tǒng)文化從《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《易經(jīng)》、《論語》走下來，整體上是感性的、寫意的，玄乎的，甚至是欲言還休的，就像中國水墨畫中的留白……

而科學(xué)文化沿歐幾里德《幾何原本》的路子走下來，講究的是簡潔精確、抽象規(guī)范……

畢達哥拉斯說：萬物皆數(shù)。

伽利略說：自然這本書是用數(shù)學(xué)語言寫成的。

等到牛頓和萊布尼茨弄出微積分后，數(shù)學(xué)開始發(fā)展到“高等數(shù)學(xué)”，似乎真的萬物皆數(shù)了。

比如，海王星的發(fā)現(xiàn)。

19世紀，人們用牛頓的萬有引力定律來計算行星的軌道，基本上準確。但在算天王星的軌道時，出了問題，怎么算也不對。

于是有人想：天王星太遠了，萬有引力定律可能對這么遠的星球不適用。

另外有人則深信萬有引力定律的普遍適用性，他們進行了深入計算，推測出天王星鄰近還有一顆行星，這顆行星與天王星互相吸引，導(dǎo)致在計算天王星的公轉(zhuǎn)軌道時出現(xiàn)偏差。

這些科學(xué)家計算出了這顆未知行星的位置，然后把望遠鏡對準那個位置，結(jié)果，太陽系一顆新的行星發(fā)現(xiàn)了，后來被命名為海王星。

不論是蔚藍的天空，陰云密布的天空，還是深邃的星空，從數(shù)學(xué)的角度來看，那全都是數(shù)字。

現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)滲透到了科學(xué)的幾乎所有學(xué)科中，導(dǎo)致了科學(xué)數(shù)學(xué)化。甚至，也滲透到了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)這些人文學(xué)科中。

一個不能成功運用數(shù)學(xué)的學(xué)科，是很難被稱為科學(xué)的。

但，數(shù)學(xué)沒法解答人類一些至關(guān)重要的事，比如愛情、命運，還有做夢。

4

一只螞蟻在直線或曲線上爬行，只能往前、往后，這直線或曲線叫做：一維空間；

這只螞蟻如果是在桌面上爬，則可以往前后、往左右，這平面或曲面叫做二維空間；

一只麻雀在天上飛，則上、下、前、后、左、右都行，所謂“天高任鳥飛”，這是三維空間；

再加上時間一維，合稱時空，我們生活在四維時空里。

這在我們常人的理解范圍內(nèi)。比如二師兄約美女吃飯，約在：

長江路與黃河路交口西北角，三樓西餐廳，晚上11點。

誰都能理解得一清二楚。

之所以好理解，因為這是我們常識的范疇。這個三維空間，四維時空，可以認為源于歐幾里德歐老師在2000多年前寫成的《幾何原本》

但，19世紀，歐洲出了位數(shù)學(xué)天才，黎曼。

他天才到什么程度呢？上高中的時候，他只用6天時間，就讀完了近900頁的數(shù)學(xué)巨著《數(shù)論》。

關(guān)鍵是，他理解并吸收了。

他挑戰(zhàn)歐式幾何，認為歐幾里德的幾何學(xué)固然符合我們現(xiàn)實的世界、運算極為精確，但其根基卻只是常識與直覺，而不是扎實的邏輯推演結(jié)果。比如，歐幾里德說三角形的三個內(nèi)角之和等于180度，但這個看似簡單的、不可挑戰(zhàn)的的常識，從來就沒有被嚴密證明過！

黎曼說，假如我們身處彎曲時空，多維空間，這個“三角形的三個內(nèi)角之和等于180度”的結(jié)論就不成立了。

他由此發(fā)展出了非歐幾何，和多維空間理論。

他以多維空間理論簡化了所有自然作用力，認為電力、磁力、重力這些，只不過是高維空間彎曲產(chǎn)生的結(jié)果。

后來愛因斯坦的廣義相對論，就是以黎曼數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。

這個，就超出我們常人的理解范圍了，就不多說了。說得再多，大家也不懂。再說，到了這次層次，我也不懂了。

5

科學(xué)與玄學(xué)并行發(fā)展到了現(xiàn)在，都在與時俱進。

很明顯的一點，現(xiàn)代玄學(xué)，是吸收了現(xiàn)代科學(xué)很多驚世駭俗的說法的。

比如，按照現(xiàn)代數(shù)學(xué)和物理學(xué)，必須承認的事實是：人類的大腦及五官，只是為了應(yīng)付三維空間和四維時空演化出來的，不具備辨識和解析高維度空間物體的能力。

而一個高維空間的生物，看你保險柜里的東西、甚至是你的思維活動，那是一目了然的。是不是有點玄之又玄？

6

那些歷史演義小說，都喜歡強調(diào)武將們所用兵器的重量，如關(guān)公的刀有多重，岳云的錘有多重。

因為兵器越重，發(fā)出的能量（力）就越大。

其中吹得最玄乎的，是《隋唐演義》里的李元霸，使800斤大錘，力大無比不說，還能量無窮，單人匹馬可以對戰(zhàn)一百多萬大軍，中間不吃飯不喝水不休息，一口氣能滅掉對方幾十萬人馬……這比20世紀的金庸能吹多了，甚至超過21世紀的穿越劇和玄幻小說。

人真能使用這么大的能量，要到20世紀的核能時代。

人類誕生后有著漫長的進化歷史，可能是幾百萬年，也有人認為是幾千萬年，期間人類能夠掌握的能量自己只是肌肉的力量，靠雙手和雙腿生活、生存，不僅要避開虎、豹、熊這些大型動物，還要離得狼、野豬遠遠的。

大概從十萬年前開始，人類會使用工具了：石器、銅器、鐵器；刀、斧、弓箭……人類的能量輸出，據(jù)估計增加了十倍。

機械時代，牛頓把力學(xué)簡化成條理分明的方程組。蒸汽機的發(fā)明，讓人類造出了蒸汽機車和蒸汽輪船，這時人類的能量輸出，估計又暴漲了一百倍。

電氣時代，利用麥克斯韋方程式，特斯拉、愛迪生等發(fā)明出交流電、直流電，人類的能量輸出呈級數(shù)飛躍，至于比原來增加了多少倍，沒法估計。

愛因斯坦的相對論，讓人類進入了核能時代。人類的能量輸出已到達恐怖級，大到可以毀滅這個世界N次了。

肌肉的力量，工具的力量，機械的力量，這些是我們常人所能理解的。

到了電氣、核能，就算是玄之又玄了。

在內(nèi)蒙古把風(fēng)變成電，通過電線輸送到廣東，驅(qū)動廣東各種顏色的燈亮起來……

這個過程已成常識?？稍谝粋€工業(yè)電氣自動化專業(yè)的人看起來，雖然明白其原理，但仍然感覺是神之又神的。

每當控制一項自然力，人類的能量輸出就會暴漲，整個人類世界便會呈新的樣子。

那么，現(xiàn)在，當人類掌握的能量已經(jīng)恐怖到可以毀滅這個世界N次的時候，是不是足夠了呢？

愛因斯坦、霍金、羅摩奴詹們說，遠遠不夠。從人類終極生存的理念來說，人類所要掌握的能量，要超過當前的一千億倍。

    為什么呢？

根據(jù)這幾個人類最頂尖大腦的想法，當太陽系坍塌、甚至當前宇宙崩潰的時候，人類只有掌握這么大的能量，才能使空間彎曲，迅速到達遙遠的星際，甚至或者打開另一個宇宙的入口，逃生到更高維宇宙。

二師兄說，想這些玄之又玄、極其遙遠、虛無縹緲的東西的人，不是有病嗎？

但人類那些最頂尖的大腦，像黎曼這樣的數(shù)學(xué)家、愛因斯坦這樣的物理學(xué)家，要想的還就是這樣的問題。

7

據(jù)說，愛因斯坦4歲才學(xué)會說話，小時候?qū)W習(xí)成績也一般。

那后來，他怎么就一鳴驚人，26歲時就奠定了自己物理學(xué)頂級大師的地位呢？

他跟一般人腦子里想的東西不一樣。

小時候的愛因斯坦，常常嘟嘟囔囔，自問自答：

我如果追上一束光，它看起來會是什么樣子？

我會不會看到一束凍結(jié)在時間中的靜止光波？

如果家長、老師知道這孩子天天想這樣的問題，而且想得那么入迷，會不會覺得他腦子有毛??？

但就是這樣的思考，讓愛因斯坦成為那個御光飛行、穿越時空的人，帶領(lǐng)人類走進了神秘宇宙。

在愛因斯坦后來發(fā)表的那些偉大論文中，提出的很多觀點是石破天驚、超凡脫俗的，如：

光速在任何恒動架構(gòu)里恒為常數(shù)。更簡單地說，就是光速不變。

質(zhì)量是從能量來的，質(zhì)量與能量可以相互轉(zhuǎn)換，因為二者可以認為是同一種東西。

質(zhì)能的存在造成周圍時空的彎曲。

上面這幾條，其實就是著名的“狹義相對論”、“廣義相對論”的精髓了。

那位說了，什么？有沒有搞錯？就這？就這我也能想出來啊。

也許吧。但你用數(shù)學(xué)證明一下光速不變，能辦不？

愛因斯坦不僅是想出來，而且是用嚴密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)出來的。如質(zhì)能轉(zhuǎn)換公式：E=mc2

這個公式，與牛頓的萬有引力公式一起，是人類科學(xué)史上最美麗、最簡潔、最有影響力的公式。它為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，導(dǎo)致了核電、原子彈、氫彈的的誕生。

2000多年前，陜西那里，有個守函谷關(guān)的將軍叫尹喜的，那天望見“紫氣東來”，知道有圣人來。

原來是老子騎著青牛來了，要過關(guān)。尹喜便強求他教自己點東西。

老子便寫下了5000字的《道德經(jīng)》。里面寫了什么呢？比如對“道”的定義：“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強字之曰：道，強為之名曰：大?！?/span>

翻譯過來就是：有一個東西渾然天成，在天地形成之前就存在，聽不到它的聲音，也看不到它的形體，空虛而寂靜……我不知道它的名字，所以勉強稱它為“道”……

前幾天看到篇文章，題目是《老子可能是唯一逃離地球的人，因為他參透了宇宙秘密》。

嗯？也許吧？也許他真成了太上老君？

確實，從《道德經(jīng)》來看，老子對宇宙的認知，似乎比愛因斯坦更宏闊，更高級。

但愛因斯坦的理論是用數(shù)學(xué)形式表達的，是建立在數(shù)理邏輯基礎(chǔ)上的；是別人可以學(xué)會的；是后來經(jīng)過了實驗和天文觀測反復(fù)驗證了的。

而老子的“道”，其實就是最正宗的玄學(xué)：

真是他自己想出來的，為什么這么想，別人不知道；別人學(xué)不會；無法驗證。

這就是科學(xué)與玄學(xué)的區(qū)別。

由于科學(xué)的一切都是有跡可尋的，是別人能學(xué)會的，是能被反復(fù)驗證的，所以：

科學(xué)是一直前進，不斷突破的。

而由于玄學(xué)無跡可尋，別人學(xué)不會，無法驗證的。

最容易理解的一點是，老子作為道家創(chuàng)始人，道教祖師爺，后世有人會超過他嗎？所以二師兄在川上曰：

老子永遠是老子。

8

   21世紀，薛定諤、海森堡等物理學(xué)家，用數(shù)學(xué)描述了微觀世界，主要是比原子更小的粒子的運動，發(fā)展出一個新的學(xué)派——量子力學(xué)。

這門學(xué)問，將科學(xué)引入秘境。比如：

量子糾纏。說兩個粒子，即使遠隔千里，甚至萬里，也可能產(chǎn)生糾纏，像心靈感應(yīng)那樣，進行互動。

量子跳躍：說粒子能以有限機率進行穿隧，穿越不可浸透的障礙物。

測不準定律：說我們永遠無法同時知道粒子的速度及其位置，測不準它。

尤其是這個“測不準定理”，給了人類很大的震撼。以前科學(xué)的發(fā)展邏輯，一切都是可計算、可測量的。暫時測量不了的，只是因為技術(shù)條件沒達到?，F(xiàn)在卻說，“永遠測不準”了？

如果構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子的動作都是偶然的，是永遠測不準的，那所謂的“客觀存在”就失去了基石。

這里就想到了佛經(jīng)中的名句：

凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，即見如來。

但不要因為測不準，就認為量子力量不靠譜?，F(xiàn)在量子計算機、量子通信，已成為最前沿的科學(xué)。

物理學(xué)發(fā)展到21世紀，就是我們現(xiàn)在，一種叫“超弦”的理論獲得了很多物理學(xué)家的認同。

“超弦”理論認為，宇宙是由宇宙弦（超弦）組成的。宇宙弦可做不同模式的振動。所有的基本粒子, 如電子、光子、中微子和夸克等等，都是宇宙弦的不同振動模式或振動激發(fā)態(tài)。

這個就更玄乎了。按我們以前學(xué)的，電子、光子、中微子這些粒子，雖然很小很小很小，但再小也得是個東西，是個“點”吧？

可照上面這么說，它們根本就不是東西，都是空。

佛經(jīng)中云：

色即是空，空即是色，色不異空，空不異色。

往宏觀里說，按照“超弦”理論，做個比喻：如果把宇宙看作是由宇宙弦組成的大海，那基本粒子就像是水中的泡沫, 它們不斷在產(chǎn)生, 也不斷在湮滅，變幻無常……

佛經(jīng)中又云：

一切有為法，如霧亦如電，如夢幻泡影，當作如是觀。

看過《西游記》，或是周星馳的《西游降魔篇》、《西游伏妖篇》及相關(guān)電影的人都知道，任你是悟空孫大圣，或是萬年老妖，只要如來佛一巴掌呼出去，一切搞定，妥妥的。這叫通天徹地之能。

問題是，這本事沒人能學(xué)會。

而現(xiàn)代科學(xué)，大概就是要發(fā)展出類似如來佛祖的這種能力，而且能讓人類學(xué)得會。

9

關(guān)于宇宙起源，現(xiàn)在比較公認的、最有影響的的理論是“大爆炸宇宙論”。說我們現(xiàn)在生活的這個宇宙，是由137億年前的一個奇點爆炸后形成的。

這次爆炸的英文叫Big Bang。巨大的一聲“棒”，很形象。

那問題來了，這個奇點爆炸之前有沒有宇宙？或者，這個宇宙之前的宇宙里有什么？

往下看，當然也是比較公認的理論。說：

那次Big Bang，十維宇宙分裂成一個四維宇宙和一個六維宇宙。

當時的溫度高達10的32次方度。如此如此高的，無法想象的高溫。

所用時間是10的負34次方秒。如此如此短的，無法想象的一瞬間。

其中，六維宇宙崩潰，縮成10的負32次方米。如此如此小的，無法想象的空間。

而四維宇宙，就是我們今天所生活的宇宙了。

這里說一句，上面說的這些數(shù)據(jù)，都是最頂尖的科學(xué)家們、或者說人類最智慧的大腦，算出來的，無法測量。人類現(xiàn)有的測量工具，無法測量那么高的溫度，那么短的時間，那么小的空間。

就是說，上面的一切，至少在相當長的一段時間里，都無可驗證。

可這些，都是最前沿的科學(xué)。那信不信，學(xué)不學(xué)這些東西，就是個問題。

老子在《道德經(jīng)》里面對“道”的定義：

有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強之曰：道……

翻譯過來就是：有一個東西渾然天成，在天地形成之前就存在，聽不到它的聲音，也看不到它的形體，空虛而寂靜……我不知道它的名字，所以勉強稱它為“道”……

老子這么牛，他寫的這個“道”到底是什么？是上面描述的宇宙嗎？

釋迦牟尼在菩提樹下打坐，不吃不喝，多少天后，大徹大悟，通天徹地。那他到底悟到了什么？

這么個大牛人，影響了幾千年的人，到現(xiàn)在還有眾多徒子徒孫的人，他當時悟到的，肯定不是“早上吃一個雞蛋還是兩個雞蛋才利于養(yǎng)生”這樣的保健理論，也不可能是“你做到了這五條，就能搞定上司”這樣的心靈雞湯。

那他悟到了什么呢？這個值得考慮，但考慮不出來。

南懷謹先生做了解讀，概述一下：

1、佛陀感到過去的人和事都清晰地浮現(xiàn)在眼前，歷史上的種種都歷歷如繪地展示在眼前，過去、現(xiàn)在、未來，并不是截然不同的三個階段，時光流年，被一條細長的環(huán)索，綿綿密密的聯(lián)綴在一起……

問：他這是超越了時間？

2、佛陀感受到遠近的世界，慢慢地向他靠攏而來，山河大地在他的眼前，散發(fā)出五彩的光芒……世界的遠近，對佛陀好像已經(jīng)沒有了隔礙。

問：他這是超越了空間？

3、佛陀此時的心情，恰如般若心經(jīng)的“照見五蘊皆空”，除去我執(zhí)，證得我空，因此能夠度一切苦厄，超脫生死……

…………

老子和釋迦牟尼等先賢，當是有大智慧的。

但無可驗證，信不信，也是個問題。

感謝老子、釋迦牟尼，以及牛頓、高斯、黎曼、麥克斯韋、愛因斯坦、霍金……這一串閃光的名字。他們，當然是人類最高心智的代表。他們的貢獻，讓本公號還有些東西可以寫。

物理學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，什么關(guān)于平行宇宙、黑洞、蟲洞等相關(guān)理論正在流行。比如說霍金創(chuàng)立的“量子宇宙學(xué)”理論吧，說我們的宇宙，只是無數(shù)的平行宇宙之一，每個宇宙都透過復(fù)雜的蟲洞系統(tǒng)與其他宇宙相連結(jié)。

接下來推論說：當我們的四維宇宙崩潰時，與Big Bang那一刻相反，原本收縮的那個六維宇宙開始慢慢展開，人類這樣的智慧生物有機會在這一個瞬間，由四維宇宙逃入六維宇宙，獲得新生。用的辦法叫時空彎曲，所需要的能量，是我們現(xiàn)在所掌握能量的1000億倍。

這玩藝兒，信與不信其實不好說。但，如果說我們的這個宇宙終會崩潰，至少也給了這個宇宙一些希望吧。

這，似乎寫到了宇宙的起源與終極。

寫到這里，這個篇文章，必須要結(jié)束了。

最后，致敬和贊美那些人類先驅(qū)，他們以頂級智慧，讓人類只憑借頭腦和一些工具，就可以研討幾十億光年外的物質(zhì)定律，以及不可琢磨的量子糾纏……