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圓光大虱啃詩(shī)經(jīng)之:葛覃

 慧然 2023-01-22 發(fā)布于廣東

無(wú)經(jīng)方不中醫(yī)

求醫(yī)不如養(yǎng)生

養(yǎng)生不如寡欲

文字整理:中道之醫(yī)同修 

總統(tǒng)籌:郁玫

周南·葛覃 

葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋。黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈。
葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫。是刈是濩,為絺為綌,服之無(wú)斁。
言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄澣我衣。害澣害否?歸寧父母。
 
圖片

村長(zhǎng)啃《詩(shī)經(jīng)》,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)樽哉J(rèn)為水平尚淺,所以不能說(shuō)是解讀《詩(shī)經(jīng)》,只是和大家分享自己讀《詩(shī)經(jīng)》的體會(huì),給大家提供一些別樣的思路,或許可以方便大家來(lái)理解這部經(jīng)典。

《詩(shī)經(jīng)》中有很多隱喻、借喻、象征,看似在寫(xiě)愛(ài)情,在寫(xiě)那些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),民俗民風(fēng),其實(shí)背后都有隱喻,不是字面直白的意思。村長(zhǎng)還是那句話(huà),既然《詩(shī)經(jīng)》能被稱(chēng)為經(jīng),就一定要解到道的層面。

《西游記》里孫悟空打妖怪,一路上妖怪很多,有時(shí)菩薩會(huì)化成路人告誡他們前途艱險(xiǎn),妖怪橫行,不如別去了。悟空說(shuō)“妖怪怕它做甚?它要是天魔就解于玉帝;地魔就解于土地,南方的妖怪就解于火德真君,北方的妖怪便解于真武大帝;西方來(lái)的歸于佛;東方來(lái)的歸于圣”。孫悟空這句話(huà)不得了,不管是什么妖,從哪里來(lái)就給他解到哪里去,是這個(gè)道理吧。這和解經(jīng)是一個(gè)道理,所有圣賢法能稱(chēng)為經(jīng)的,其實(shí)都是講道,而解經(jīng)的終點(diǎn),一定是要解到道上,讓人通過(guò)讀你解的經(jīng),能慢慢上道。解到源流處,方是解到根上。
 
在村長(zhǎng)心里,《詩(shī)經(jīng)》既然是經(jīng),即是言道,尤其是前面的周南和召南兩部,講大道的多。但是因?yàn)樗茈[晦,后人可能看不太懂,村長(zhǎng)把看出來(lái)的一些小門(mén)道和自己的一些讀經(jīng)心得分享給大家,讓大家能更好地去理解它。
 
《詩(shī)經(jīng)》在孔子心目中是什么地位?孔夫子說(shuō)“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,你不讀《詩(shī)經(jīng)》,如何縱橫捭闔,言以明志?你連話(huà)都不會(huì)說(shuō),一說(shuō)就錯(cuò),為什么呢?因?yàn)槟悴蛔x詩(shī),詩(shī)者,寸土之言,微言大義。不學(xué)詩(shī),你不上道,也就不明事理。如人“面墻而立”,你不學(xué)習(xí),不鉆研,無(wú)所成就,就像面對(duì)著墻壁而站立,一墻障行,路路不通。你不懂詩(shī),如何前行?所以《詩(shī)經(jīng)》在五經(jīng)里面排首位,你就可想而知它在孔子心目中是什么地位了,是崇高無(wú)比的。
 
后世的文化人對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的評(píng)價(jià)也是非常的高。我們說(shuō)要通曉中國(guó)文化,常有一句話(huà)形容叫“飽讀詩(shī)書(shū)”。這里所謂的“詩(shī)”就是指的《詩(shī)經(jīng)》,而“書(shū)”就指的是《尚書(shū)》。尚書(shū)也就是高尚的書(shū),也稱(chēng)之上古的書(shū)。為上古的那些道行和德行極其高尚的人所言,所以叫《尚書(shū)》。所以你就知道,《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》這兩部書(shū)在圣賢眼里的地位,和在后世讀書(shū)人心中的地位了是多重要了,非常的重要。所以說(shuō)村長(zhǎng)此刻也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只能是分享自己的讀書(shū)心得和感悟,完全不敢給大家講經(jīng)說(shuō)法。權(quán)以?huà)伌u引玉,供大家參考。
 
周南篇和召南篇,每一篇都有十幾首詩(shī)。上一次村長(zhǎng)在講《關(guān)雎》的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)了,所謂周南,這個(gè)南指的是上。在中國(guó)傳統(tǒng)五行里,南在上,為尊。上面是火位,是朱雀位;底下是水位,為玄武位;左邊是木,青龍位;右邊是金,白虎位,中間為土,五行都有自己的位置。所謂周南,即指周的上位。

以前我們學(xué)歷史都知道,周分西周和東周?!跋纳膛c西周,東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢?!崩献右呀?jīng)是東周人了。其實(shí)到東周的時(shí)候,已經(jīng)慢慢地禮崩樂(lè)壞了??鬃铀先思艺f(shuō)周南,村長(zhǎng)認(rèn)為就應(yīng)該是在述說(shuō)西周時(shí)圣人的教化,西周時(shí)的一些體統(tǒng)。整個(gè)周朝是800年,西周大概二百七八十年,之后就是東周了。真正在周朝,道德最興旺的時(shí)候,就是西周天子當(dāng)位之時(shí),大家都信奉天子的道,而真正興旺的時(shí)間也就是兩百多年,何期短暫?。?span>但成住壞空是個(gè)規(guī)律,沒(méi)有永恒變化的東西。周朝道風(fēng)日下,到了該滅的時(shí)候就會(huì)滅。周朝真正最興盛的時(shí)候,就是在文王武王統(tǒng)治的時(shí)候,在周公旦做周禮那個(gè)時(shí)候。

中國(guó)有一本書(shū)叫《周禮》,就是周公旦所做。周公旦是文王的兒子,是武王的弟弟。你看人家一家子都是圣賢。據(jù)說(shuō)文王有100個(gè)兒子,《封神演義》里周文王第一個(gè)兒子是誰(shuí)?

伯邑考,他是個(gè)伯爵,是“公侯伯子男”里的伯爵位。他是文王的長(zhǎng)子,在紂王那里做人質(zhì)。當(dāng)時(shí)文王德高望重,大家都?xì)w順?biāo)?。紂王昏庸無(wú)道,他慢慢發(fā)現(xiàn)大家都在歌頌西伯候姬昌的德行,他嫉妒,就把文王給囚禁了。文王被囚禁之后,紂王還聽(tīng)說(shuō)文王會(huì)卜算,他就把當(dāng)時(shí)的人質(zhì)伯邑考剁碎了做成肉丸送給文王吃,并對(duì)身邊的文武大臣說(shuō):“都說(shuō)姬昌是圣人,圣人當(dāng)然是不會(huì)吃自己的兒子的?!蔽耐踔雷约撼缘氖怯H生兒子伯邑考之肉,但是為了解救天下蒼生,忍著巨大悲痛吃了下去。紂王說(shuō):“你看他哪來(lái)的什么德行,哪來(lái)的什么神通,連吃自己兒子肉都不知道”。后來(lái)就把文王給放了。當(dāng)時(shí)文王如果不吃的話(huà),可能文王也得處死。
 
文王后來(lái)被釋放離開(kāi)牢里,總覺(jué)胸腔堵得慌,便用手指伸進(jìn)喉嚨里,忽然“哇”的一聲吐出了很多小動(dòng)物,全身雪白,紅紅的眼睛,短短的尾巴,三瓣嘴,非常乖巧溫順。文王抱著它們大哭起來(lái),還念著伯邑考的名字。因?yàn)檫@種小動(dòng)物是文王吃了兒子的肉而吐出來(lái)的,就稱(chēng)它們?yōu)椤巴伦印保髞?lái)就演變?yōu)椤拔耐跬峦米印钡牡涔?。這是《封神演義》的神話(huà),到底是不是真的也不一定。
 
文王就是在大牢里的那些年,把64卦給演化出來(lái)。后來(lái)他出來(lái)后慢慢輔佐著自己的第二個(gè)兒子姬發(fā),姬發(fā)就是武王,他輔佐著武王當(dāng)了周朝的第一任天子。到后來(lái),武王姬發(fā)的弟弟,周公旦又寫(xiě)了《周禮》。你看人家一家全是圣人。

孔子最崇拜誰(shuí)?

第一個(gè)是文王,孔子四十學(xué)易,不惑了,《易經(jīng)》學(xué)的是文王的64卦??鬃右恢毕胍謴?fù)“周禮”,他說(shuō)“現(xiàn)下禮崩樂(lè)壞,要恢復(fù)周禮”,要學(xué)周公,孔子說(shuō)“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)夢(mèng)到周公了”。孔子對(duì)周公也是非常崇拜的。孔子一直想按照周公治國(guó)的方式來(lái)治理東周那些諸侯列國(guó),但是終沒(méi)成功??鬃拥教巶鞯?,其實(shí)最想弘揚(yáng)中庸之道,弘揚(yáng)道太難了,權(quán)且弘揚(yáng)禮教也好,最后發(fā)現(xiàn)周禮也很難弘揚(yáng),到哪兒都被人家轟,如喪家之犬。你看從周公旦到孔子,大概就500年左右。我們現(xiàn)在往上500年是啥時(shí)候?明朝,也算是很久遠(yuǎn)了。對(duì)于孔子來(lái)說(shuō),他也是去復(fù)原很久以前的道統(tǒng),用禮樂(lè)來(lái)治國(guó)。
 
《封神演義》里邊講了,文王有100個(gè)孩子。文王最后一個(gè)孩子是誰(shuí)?

雷震子。那個(gè)帶翅膀的雷震子。文王以圣道來(lái)王(名詞作動(dòng)詞)天下,也叫圣王,西周以前圣人才能作王,我們常說(shuō)的“內(nèi)圣外王”,這個(gè)王也念“旺”,就是旺盛,以圣道來(lái)治理天下,旺天下,興旺百姓,這是內(nèi)圣外王。他姓姬,黃帝也姓姬,他是黃帝的后裔。姜子牙姓姜,這個(gè)姜姓是神農(nóng)氏的后裔。搞來(lái)搞去,全是他們一家子在這玩兒。
 
文王怎么會(huì)有那么多孩子?

有妻有妾,家丁興旺。以前和現(xiàn)在不一樣,以前農(nóng)民普通人,反倒沒(méi)有那么多妻子。但是有威望、有德行的人,他要多娶妻,多生子。目的是什么?多培養(yǎng)自己的子嗣。他們有后代,人丁興旺,道才能傳下去。這個(gè)跟自然界一樣,那些身強(qiáng)力壯的動(dòng)物,能當(dāng)王的,它有更多的交配權(quán),有擇妻權(quán)。而瘦弱的、病殃殃的,沒(méi)有擇偶權(quán)。這其實(shí)是為了把優(yōu)良種子給傳承下去,以前人的邏輯是這樣的。

文王的名字叫姬昌,昌盛的昌。他兒子叫姬發(fā),姬發(fā)的弟弟叫姬旦,是元旦的旦。他們那時(shí)候繁衍后代,是一種優(yōu)生法則。所以你看他們整個(gè)家族都是圣人。佛經(jīng)里面有講,這就是有專(zhuān)門(mén)的菩薩眷屬。這些大菩薩們自己成一家,成一個(gè)氏族,成為菩薩眷屬,來(lái)世間來(lái)度人。他們一家都是菩薩,都是圣賢,你看厲不厲害?他們把后代的孩子都教育好,目的是為了傳道。文王的“姬”姓是一個(gè)女一個(gè)臣。我們之前講“女”即是道,《關(guān)雎》里的窈窕淑女,還記得嗎?女是道,那個(gè)臣就是仆人,說(shuō)白了他姓姬,其實(shí)就是道的仆人,是來(lái)世間傳道的。他是傳道者,為道服務(wù)的,是道的公仆,說(shuō)是道的公仆不如說(shuō)是人民公仆,類(lèi)似于現(xiàn)在說(shuō)的“全心全意為人民服務(wù)”的人。只有這些人他才能配上“姬”姓,這個(gè)姓你想有多厲害?
 
村長(zhǎng)先和大家聊了一些關(guān)于西周、東周的歷史,讓大家了解周朝什么時(shí)候是道最興盛的,什么時(shí)候開(kāi)始衰落。在周穆王的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始慢慢變壞了,到了周昭王時(shí)期,西周已經(jīng)迎來(lái)“王道微缺”之勢(shì),西周頻繁爆發(fā)各種天災(zāi)和異常天象,西周受此影響,國(guó)勢(shì)開(kāi)始由盛轉(zhuǎn)衰。天災(zāi)本質(zhì)其實(shí)就是天子失道的一種體現(xiàn)。到了孔子那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)完全壞掉了,孔子說(shuō)禮崩樂(lè)壞,周朝氣數(shù)奄奄一息了,天子之位已徒有虛名。
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如果把整個(gè)華夏文明看成一體,它有一個(gè)成住壞空的規(guī)律。那按照一個(gè)國(guó)家來(lái)看,它也有個(gè)成住壞空。各個(gè)朝代,一開(kāi)始都是最好的,慢慢的就道風(fēng)日下、人心不古了。我們的道是從三皇開(kāi)始的,三皇是伏羲帝,炎帝、黃帝,從三皇開(kāi)始,后來(lái)是五帝,五帝以后才進(jìn)入的夏商周。那你說(shuō)最鼎盛是什么時(shí)候呢?最鼎盛肯定是伏羲的時(shí)候??v觀(guān)整個(gè)歷史,和每一個(gè)朝代都是一樣的,成住壞空,到“壞空”就意味著朝代要滅亡了,然后進(jìn)入下一個(gè)輪回,都是有氣數(shù)的,讓更有德行的人來(lái)承接,把原來(lái)圣賢的教統(tǒng)給繼承下來(lái),繼續(xù)教化人民。
 
任何一個(gè)王朝,成住壞空是必然的趨勢(shì),周朝這么昌盛,也不可能維持8000年。凡事都有氣數(shù),一個(gè)江山有個(gè)一個(gè)江山的氣數(shù),那氣數(shù)盡了,就會(huì)由更有德性的一群人來(lái)接續(xù)教化。但就算是接著教化,也是一代不如一代,這是大環(huán)境的成住壞空,和每個(gè)朝代是一樣的。
 
村長(zhǎng)講的這些背景大家可以稍微了解一下,你就知道孔子崇拜誰(shuí),孔子最想做的是什么事,這樣也就能更好地理解《詩(shī)經(jīng)》了。大家可以買(mǎi)一本《封神演義》,里邊講的都是商周的故事,是從商朝昏君無(wú)道到周朝建立時(shí)期的故事?!斗馍裱萘x》里邊也都是講道的,村長(zhǎng)講的這些你不了解的話(huà),再講《葛覃》你的理解也深刻不了。我們要講《周南·葛覃》,就要了解這些??鬃映绨葜芪耐?,孔子也崇拜周公。這是孔子最崇拜的兩個(gè)人,是孔子的偶像。這是一個(gè)歷史背景。否則我們講葛覃葛,就講不通,理解就會(huì)有障礙。
 
在《關(guān)雎》那一篇上道了,就相當(dāng)于這扇通往《詩(shī)經(jīng)》的門(mén)打開(kāi)了,后面就好理解了?!蛾P(guān)雎》那一篇如果打不開(kāi),后面的你都解不了,你不知道他真正在講什么。只能浮于表面,看到的是花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),卿卿我我,深層次的涵義你理解不了。就像你讀《山海經(jīng)》一樣,你看到的是各種怪獸,還有《西游記》里的各種妖怪,根本理解不了它們?cè)陔[喻什么、象征什么。村長(zhǎng)并不通曉歷史,也僅僅知道些歷史常識(shí)而已。我們看《封神演義》、《封神榜》不都有講嗎?這都是一些常識(shí)的內(nèi)容。想了解《關(guān)雎》,點(diǎn)擊藍(lán)字:圓光大虱啃詩(shī)經(jīng)之:關(guān)雎
 
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有了以上的背景鋪墊,我們就正式進(jìn)入正題。
 
葛覃,“葛”是什么?大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的葛根?我們山里有很多葛根。葛根有個(gè)特性,它的葛藤非常厲害。葛根長(zhǎng)在地底下一大塊,它的藤順著樹(shù)往上爬,樹(shù)有多高它就能爬多高。你再高的樹(shù),葛藤都能爬到頂。如果它不攀樹(shù)爬,而是匍匐著長(zhǎng),能把你整個(gè)茶園都爬滿(mǎn),都給遮蔽起來(lái),比葡萄藤厲害得多。它的葉子非常地密,藤非常地長(zhǎng)。葛藤又長(zhǎng)又密,生命力旺盛,我們山上經(jīng)常有人挖。而且葛根是經(jīng)方里的一味藥,經(jīng)方里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)方子就是以葛根來(lái)命名的,叫葛根湯。葛根湯治太陽(yáng)經(jīng)病的,治項(xiàng)背這一塊兒缺津液的問(wèn)題,它能“起陰氣”,給人體補(bǔ)陰的。有時(shí)候我們烤火烤得身體很燥熱,晚上睡不好覺(jué),可以沖一碗葛粉,喝了晚上就睡得好。
 
晚上有睡覺(jué)出虛汗的,沏一碗葛根粉一喝,虛汗就止了。葛根可以補(bǔ)陰,能治陰虛。它長(zhǎng)在地底下的根可以治。經(jīng)方里的藥都是精挑細(xì)選的,你想多厲害。葛藤,就是葛的藤含有很多很多的纖維。所有藤能爬得很高的,它的藤莖含的纖維都很多。葛的藤原來(lái)是用來(lái)織布的,因?yàn)樗缓w維,就可以織布。麻也能織布,這個(gè)葛藤也一樣,它的藤有很多纖維,有很大的韌勁兒。以前人把纖維放在鍋里煮,再把它錘碎,就像造紙一樣,把纖維提取出來(lái)制成布。這種布非常像我們現(xiàn)在的苧麻布。以前村長(zhǎng)很多衣服都是苧麻的,麻布就是它織出來(lái)的布。我們穿棉麻衣服會(huì)覺(jué)得很舒服、很透氣,尤其麻布很透氣。葛藤也可以提取纖維來(lái)織布,有細(xì)葛布和粗葛布之分。
 
我們先介紹葛這個(gè)植物的特性,然后村長(zhǎng)再告訴你圣賢為什么要用葛這個(gè)植物來(lái)表法。《詩(shī)經(jīng)》里所有的植物和動(dòng)物都是用來(lái)表法的,葛的特性就是起陰氣可以滋陰。你身體虧空了,可以滋你的陰,可以補(bǔ)津液。另外它的藤,攀附力很強(qiáng),攀爬力很強(qiáng),枝葉蔓延很茂盛。如果這個(gè)地方有一株葛,幾年以后整個(gè)這一片全部被遮蔽起來(lái),葛生命力極其旺盛。

葛對(duì)村長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是生活里司空見(jiàn)慣的東西,我們茶園里到處都是葛,到處是葛藤。葛開(kāi)葛花,種子飄到哪它就往底下扎根,然后就起藤,如果幾年不扒這個(gè)藤,茶園全部給你覆蓋起來(lái)。
 
圣人就用葛表法,那他怎么表的法呢?我們就步入正題了。

“葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋。黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈?!?/span>

你看多美啊!我們先看表面意思:

“葛之覃兮”,覃就是蔓延的意思,延綿不斷叫覃。覃這個(gè)字音通壇,甲骨文也很相似,祭壇的壇,祭目的是為了繼承,通過(guò)祭祀先人把道傳下去,繼往開(kāi)來(lái)不絕后,連綿不斷?!案鹬狻钡鸟褪侨∠瘛皦保笕藗鞯老窀鹛僖粯拥奶傺泳d不斷的生長(zhǎng)。

“施于中谷”,這個(gè)“施”古音念(yì),是一字多音。你念shi和念yì是兩個(gè)不一樣的意思。為什么有通音,有時(shí)候表字音的意思,有時(shí)候表字義的意思,兩種情況都有?!笆▂ì)于中谷”表面的意思就是葛從谷底下往上爬,中谷就在山谷底下,它往上爬得遍布都是。

“維葉萋萋”,就是指它的葉子茂密、茂盛。你去想象那個(gè)畫(huà)面,葛藤在山谷里面沿著山谷往上爬,那種枝繁茂盛的感覺(jué)。
我們現(xiàn)在開(kāi)始去解它,圣賢想用這個(gè)象來(lái)表達(dá)什么意義?你不能停滯于這層表象,它既然叫《詩(shī)經(jīng)》,只是種一棵葛,看葛藤往上攀爬,這能叫經(jīng)嗎?它一定是借助這個(gè)象來(lái)表法的。
 
“葛之覃兮,施于中谷”,中谷到底指代什么?老子說(shuō)虛懷若谷,谷又是指什么?老子說(shuō)“谷神不死”的谷神是什么意思?你必須要明白“中”和“谷”的含義。表面上是在山谷里面,但大家學(xué)《詩(shī)經(jīng)》就都知道了,中谷就是中道。谷神是什么?谷神就是不生不滅的自性,就是道。老子也用谷作虛懷若谷,因?yàn)樯焦壬铄浼{氣,谷能包容一切。其實(shí)谷的意思即是道,中谷說(shuō)白了就是中道,中道亦即是言道。
 
看到這里,你就知道“施于中谷”要是念shi,是指上古圣人把種子撒在山谷里面,撒在中道之谷里面,讓它去蔓延、去生長(zhǎng)。這代表什么?就是我們現(xiàn)在的中道之法是以前的圣人給施種下來(lái)的。我們說(shuō)施肥、施種就叫撒下,撒下即是布施、布道。圣人施道在山谷里面叫施于中谷。

而如果我們念yì,施(yì)于中谷,其實(shí)就是溢,像水一樣盈滿(mǎn)叫溢,通溢出來(lái)的“溢”。你要念施(“溢”)于中谷,就是圣人講道的種子撒下以后,它在里面茁壯生長(zhǎng),世代蔓延,是這樣的一個(gè)氣象。

施(Shi)是撒下種子種植,把種子埋下叫施(shi)。如果念施(yì),是種下之后生根、發(fā)芽,生長(zhǎng)茂盛叫溢。這一個(gè)字表達(dá)了多重意思,寫(xiě)成施,但是念成溢。中國(guó)字妙就妙在這里,用一個(gè)字就可以延伸出很多的意思,這不就是“覃”的含義嗎。你要明白為什么用這個(gè)施字,又念這個(gè)溢音,就是這個(gè)意思。

“維葉萋萋”,萋萋就是很茂盛的樣子,“萋”也通妻子的“妻”。有了妻子不就生孩子嗎?孩子有了妻子再生孩子,所以“萋萋”一根疼又蔓延生出了很多很多的枝葉。在中谷里面撒下葛的種子,生長(zhǎng)出很多的藤,藤蔓蔓延,枝葉茂盛,遮天蔽日。它形容的是最開(kāi)始的圣賢,周南之上者,西周文王種下的這些中道的種子,種子種下之后,子孫諸公侯都尊崇效法,道德就像葛藤一樣蓬勃發(fā)展,枝繁茂盛,大家都懂道通法,依道而行。

我們之所以叫“中華”,我們這個(gè)國(guó)家叫“中國(guó)”,這里的“中”就是道的意思。而“華”通“花”,就是我們整個(gè)中華的脈絡(luò),是在中道的傳承上開(kāi)枝散葉,花團(tuán)錦簇,番秀華美。周開(kāi)國(guó)的圣人種下中道的種子,之后這顆種子生根發(fā)芽,蓬勃發(fā)展,周公旦制定周禮,大家都學(xué)道修禮,都遵守大道,道貌盎然,生機(jī)勃勃!“施于中谷,維葉萋萋”,就是在表達(dá)這個(gè)含義,這個(gè)境界。

后面又說(shuō)了,“黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈”。這其實(shí)是對(duì)前面枝繁葉茂的一個(gè)補(bǔ)充?!包S鳥(niǎo)于飛”,我們后來(lái)有人解黃鳥(niǎo),說(shuō)黃鳥(niǎo)是黃鸝鳥(niǎo),其實(shí)是什么鳥(niǎo)都無(wú)關(guān)緊要?!包S鳥(niǎo)”代表的寓意是“天地玄黃”里的黃。天是玄,地是黃,黃鳥(niǎo)就是指周天子地上的子民,就是周天子的子民是黃鳥(niǎo)。你也可以狹義地來(lái)說(shuō),黃鳥(niǎo)其實(shí)是黃帝的后裔。

圣賢建立道之后,道貌盎然,“黃鳥(niǎo)于飛”,大家都徜徉在道德之中,子民們生活在有道法的世間,在里面飛來(lái)飛去。飛來(lái)飛去也正好說(shuō)明道的通達(dá),而不是說(shuō)走來(lái)走去。不像孔子說(shuō)的不學(xué)《詩(shī)》,似“面墻而立”,到處碰壁,你想往前走“啪”一頭撞南墻上了。子民們沒(méi)有負(fù)擔(dān)地飛來(lái)飛去,通達(dá)無(wú)阻,圓融無(wú)礙,就是“黃鳥(niǎo)于飛”。

黃鳥(niǎo),狹義的意思說(shuō)是黃帝子孫,說(shuō)就是黃帝的后裔。周天子是誰(shuí)的后裔,他姓什么?周天子姓姬,所以我們?yōu)槭裁匆谥v葛覃之前先講周朝的脈絡(luò),不知道這些脈絡(luò),就沒(méi)辦法去解這個(gè)意思。黃帝就姓姬嘛,姓姬的子孫,像黃鳥(niǎo)一樣可以在里面自如飛行,暢行無(wú)阻了。圣賢把道建立好了,子民們游于道中,在里邊徜徉,逍遙自在,安居樂(lè)業(yè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,沒(méi)有什么災(zāi)禍。村長(zhǎng)覺(jué)得用安居樂(lè)業(yè)來(lái)形容“黃鳥(niǎo)于飛”是比較貼切的。
 
后面又說(shuō)“集于灌木,其鳴喈喈”。灌木和喬木有區(qū)別,大家都知道喬木是指很高大的樹(shù),而灌木是大樹(shù)底下的那些小樹(shù),所以叫灌木叢生?!对?shī)經(jīng)》里面有很多寫(xiě)喬木的,大家要知道喬木是什么意思?!澳嫌袉棠?,不可休思”,喬木是高大的樹(shù)。對(duì)于孔子來(lái)說(shuō),他認(rèn)為那些高大的樹(shù)是指圣人,那些圣人如周文王、周公、三皇五帝都是高大的喬木。要時(shí)刻見(jiàn)賢思齊,不能停止自己學(xué)習(xí)的腳步,就是不可休思。而在喬木底下叢生的灌木是指子民眾生,指那些百姓。

喬木就是指西周以前時(shí)高廣的圣人,道行高遠(yuǎn)的圣人。高大之喬木是圣人,并不是他長(zhǎng)得個(gè)子高,是他的道高,他的德行高。有這樣的大樹(shù)才可以福蔭子孫,為子孫遮積陰德,為子孫做功德,福蔭子孫的是喬木。

現(xiàn)在聯(lián)系上句“黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木”,道建立起來(lái)之后,周天子的子嗣在道里徜徉。最終要集在灌木上,寓意是什么?大家想想,周天子他們建立起整個(gè)教化體系,也就是周禮,這些體系建立起來(lái)之后,子嗣們可以在里面安居樂(lè)業(yè)。然后呢?最終要集于灌木,灌木是老百姓。

這些當(dāng)天子的最終要度眾生,教化民眾,給眾生做功德。普渡那些沒(méi)有得度的眾生,沒(méi)有得道、沒(méi)有開(kāi)化的百姓,讓他往道上走,讓他們也做黃鳥(niǎo),也去開(kāi)悟。去教化這些庶民,沒(méi)有得道的人叫庶民。

庶民的庶是怎么寫(xiě)的?廣里邊一個(gè)“廿”,這個(gè)廿就是“甘”少了一橫,底下是四點(diǎn)。庶民就是沒(méi)有得道的平民百姓。庶字里邊那個(gè)甘少了個(gè)一,那個(gè)一沒(méi)有了。底下那四點(diǎn)是火還是水?四點(diǎn)是火,三點(diǎn)是水,兩點(diǎn)是冰。庶的字解就是廣大的二貨們?cè)谒罨馃崂锩媸芗灏荆@叫庶民。為什么成二貨了呢?因?yàn)樗涯莻€(gè)“一”給失了,那個(gè)一是啥啊?一是道啊,萬(wàn)法歸一。你失了道了,就只能是二貨了?!毒S摩詰經(jīng)》說(shuō)的“不二法門(mén)”,不二法門(mén)就是一,就是道。這些失了道的人,在火上煎熬的這些人叫庶民。但是你要是有道,有了這個(gè)一,那不就念甘了。甘是什么?是美好啊,甘甜、甘美,日子就過(guò)美了。

《詩(shī)經(jīng)》里面專(zhuān)門(mén)有一篇叫《甘棠》?!氨诬栏侍?,勿翦勿伐,召伯所茇。蔽芾甘棠,勿翦勿敗,召伯所憩。蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所說(shuō)”。這棵非常甘美的樹(shù)啊,如今枯萎荒廢,你不要再如砍伐啊,不要再去敗壞它,這可是是召公當(dāng)年所種下的。召公種的是什么?種的德行,種的福田,種的福佑萬(wàn)民的美好福田。所以你不要去砍伐它,不要去破壞道德。

你看,黃鳥(niǎo)在里邊飛,要集于灌木,最終這些黃帝的子嗣,周公的后代,要負(fù)責(zé)做什么?你們一定要負(fù)責(zé)教化這些民眾。我把道給你建立好,把法建立好,把理建立好了,你們最終要把這個(gè)道落到實(shí)處。落在什么地方?最終要落到灌木上面,要集于灌木。要以先祖的教化方式,普渡民眾,教化民眾,這叫“黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木”。

講《詩(shī)經(jīng)》能把人講死,大家千萬(wàn)別忘了,這是經(jīng)啊。經(jīng)是講道、傳道的,可不是就字面上的那些意思。全都是有寓意的,要去感受那獨(dú)特的氣脈,去揣摩圣人想借這個(gè)事物來(lái)表達(dá)什么。其實(shí)村長(zhǎng)現(xiàn)在解《詩(shī)經(jīng)》也只是解了個(gè)大概。如果要真是一字一字地解,字字都是千斤重。以前要刻竹簡(jiǎn)的,上面的字個(gè)個(gè)都值千金,要是每個(gè)字都解,那就解的就更細(xì)了。但是我們解不了那么細(xì),只能把大概的意思給解出來(lái)。
 
“黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木”之后,“其鳴喈喈”,這個(gè)簡(jiǎn)直太好了?!班本褪区B(niǎo)的叫聲,喈喈叫。但是你見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)鳥(niǎo)是喈喈地叫,沒(méi)有鳥(niǎo)是這么喈喈叫的。把那個(gè)口字旁給去掉念皆(jie)。其鳴喈喈的意思,是大家都這么叫,異口同聲,所以“齊鳴喈喈”。集于灌木之后,要教化百姓,最終你的道一定要普渡大眾。普渡大眾之后,讓所有人都能通達(dá),都能通理、通法、通道,最終大家歸到道上,于是就“其鳴喈喈”,合了道了。如果不合道,那就跟諸子百家一樣天天爭(zhēng)論,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,你說(shuō)你有理,我說(shuō)我有理,那成了“其鳴諍諍”了。

“其鳴喈喈”是最終你作為天子的后裔要教化天下民眾,最后讓民眾都能和你合上拍,都能入道。大家最終合了道,所有人都度化成功了,大家都成佛了,佛道同了,大家都別爭(zhēng)了,都和諧了。

阿彌陀佛說(shuō)的法,釋迦牟尼佛認(rèn)同,釋迦牟尼佛說(shuō)的法,文殊菩薩也認(rèn)同,文殊菩薩說(shuō)的法,村長(zhǎng)一看,村長(zhǎng)也認(rèn)同,其鳴喈喈,同頻共振了。還是第一篇《詩(shī)經(jīng)》周南關(guān)雎說(shuō)的“琴瑟友之”,琴瑟和鳴,同頻共振了,其鳴喈喈。大家都是這么叫的,都是這么明道的,鳴通明,都明白了,都是這么想的,都是這么做的,最終都回歸大道。

這個(gè)“喈喈”其實(shí)還通和諧的“諧”,你也可以讀“其鳴諧(xie)諧(xie)”,就是和諧之意了。你唱我和,非常的和諧。天子諸公和百姓都是和諧的,我們說(shuō)軍民團(tuán)結(jié)一家親啊,最終的道理就是這樣的。當(dāng)天子當(dāng)公侯的,拿著這個(gè)道去落到實(shí)處,教化人民,最終讓人民和你一家親,同頻共振,也就和諧了。你讀“皆”,就是大家都這么做,都這么明;你讀“諧”,天子、諸公和百姓都沒(méi)有隔閡,其實(shí)也沒(méi)有這種族類(lèi)分別,最終大家都?xì)w于大道,這叫“其鳴諧諧”。
 
整個(gè)第一段就是講度人的,講大道的,講歸道的。要是讀不出這個(gè)氣脈來(lái),會(huì)憋死你;但你讀出來(lái)之后,簡(jiǎn)直是任督二脈被打通,過(guò)癮得很。最后軍民團(tuán)結(jié)一家親,如果做天子的、諸公跟老百姓割裂了,那叫什么教化民眾?天子和百姓分道揚(yáng)鑣,不同心,一定會(huì)天下大亂,東周不就是如此嗎?


你看現(xiàn)在的那個(gè)“詩(shī)”字,一個(gè)言字旁,底下一個(gè)寸,上面一個(gè)土。“寸土之言”名為詩(shī)也,其實(shí)就是微言大義。真正的詩(shī),孔子留下《詩(shī)經(jīng)》,每一篇都是微言大義。語(yǔ)言很少,但是寓意非常地深廣奧妙,微言大義才能稱(chēng)為詩(shī)?!按缤林裕⒀源罅x!”有了上一篇《關(guān)雎》的基礎(chǔ),我們?cè)僮x葛覃就很好理解了。講《詩(shī)經(jīng)》太累了,村長(zhǎng)的理解也未必對(duì),也可能是望文生義,給大家拋磚引玉,你再去研究的時(shí)候也可能更深刻。村長(zhǎng)的理解也可能是比較膚淺的,到底孔夫子是不是這樣理解的,我也不是很清楚。
 
詩(shī)經(jīng)里面全是象征,隱喻類(lèi),其實(shí)跟《西游記》一樣,里面的那些妖怪,山川河流,全都有隱喻的意思。孫悟空他們經(jīng)常走著走著走錯(cuò)路了,吳承恩就寫(xiě)他走錯(cuò)路時(shí)的場(chǎng)景,比如說(shuō)“獐鹿?jié)M地跑”。有一種動(dòng)物叫獐子,鹿就是我們說(shuō)的梅花鹿。獐鹿?jié)M地跑,綠蘿叢生,葛藤盤(pán)繞。什么叫“葛藤盤(pán)繞,綠蘿叢生”,其實(shí)都是隱喻,你走錯(cuò)了路,不是向著佛道走了,出現(xiàn)很多障道的東西。獐子就是“障”,你遇到障礙了,不是大道了,是小道了。走小道的障礙就很大。出現(xiàn)那個(gè)鹿,“鹿”通忙碌的“碌”,我們現(xiàn)在很多人整天忙忙碌碌,也不知道在干嘛。走的不是正道才會(huì)碰到“障”,碰到綠蘿、葛藤,各種荊棘糾纏難出,他其實(shí)這么寫(xiě)都是表法的。

村長(zhǎng)如果不是研究了十幾年的《西游記》的功底,《詩(shī)經(jīng)》也解不出來(lái)。因?yàn)榇彘L(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了避坑,會(huì)跳出字面的意思,去看作者背后想表達(dá)的真實(shí)含義是什么,是養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣了。人有人的精氣神,詩(shī)有詩(shī)的精氣神,望文生義只能道有形層面的“精”上,到不了氣上,解道氣上一定不能被文字束縛,從氣上再與圣人琴瑟和鳴,鳴喈喈,那就能通神了。
 



“葛之覃兮,施于中谷,維葉莫莫,是刈是濩,為絺為绤,服之無(wú)斁。”
 
《詩(shī)經(jīng)》很多是重復(fù)的,只換一兩個(gè)字?!案鹬?,施于中谷”,和前面都一樣,還是說(shuō)圣人在世間施布了中道之種,連綿不斷的生長(zhǎng)。上一句叫“維葉萋萋”,下一句叫“維葉莫莫”。兩個(gè)境界就不一樣了。

萋萋通妻子的“妻”, 形容葛的葉子枝繁茂盛,其實(shí)是代表子孫旺盛。后面說(shuō)“維葉莫莫”,莫是什么意思?甲骨文的莫,描繪的是太陽(yáng)快要落山了,這是莫的本意。圣賢用莫的本意“日落草叢”想表達(dá)道衰了,莫通沒(méi)落的“沒(méi)”。莫是雖還沒(méi)有落,但就快要落山了,真正要落的話(huà),那就沒(méi)有光明了,歸與昏昧了。圣人的光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,那些葛藤的葉子,開(kāi)始從道貌盎然的樣子衰落了,從維葉萋萋變成了維葉莫莫。

一個(gè)王朝如果失了道,這個(gè)王朝就會(huì)沒(méi)落。所有王朝的盛世,都是有道的時(shí)候,大家都能同心同德,都能“齊民喈喈”。 可是慢慢地人心不古,人心墮落了,沒(méi)有圣賢的光明恩被了,就“維葉莫莫”了。這里的莫也通沒(méi)落的“沒(méi)”,葉子開(kāi)始慢慢地沒(méi)有光照,沒(méi)有能量了,要落了。
 
如佛陀在《涅槃經(jīng)》上講的,佛陀說(shuō)幾個(gè)月后就要涅槃了,弟子知道后嚎啕大哭,悶絕撲地,都說(shuō)“眾生要遭慢慢長(zhǎng)夜了,佛陀光明沒(méi)有了,佛陀離我們而去,眾生要受苦了”。這如同“天不生仲尼,萬(wàn)古無(wú)長(zhǎng)夜”同理,上天不生孔子,我們沒(méi)有圣賢的教化,就像漫漫長(zhǎng)夜沒(méi)有光明。仲尼對(duì)百姓來(lái)說(shuō),就是那道光。那要沒(méi)有佛陀,六道眾生也只有漫漫長(zhǎng)夜?!熬S葉莫莫”,太陽(yáng)要落山了,圣賢光明遠(yuǎn)人,人心不古了,人們開(kāi)始失道了,通過(guò)維葉莫莫四個(gè)字來(lái)這個(gè)象表達(dá)這個(gè)意,上面還是“維葉萋萋”,子孫旺盛,一片綠意盎然。第二句急轉(zhuǎn)而下,開(kāi)始世風(fēng)日下,道離我們遠(yuǎn)去了?!胺比A落幕”,跟上一句形成鮮明的對(duì)比。

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村長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)講周的歷史,西周時(shí)是光明,大家都擁護(hù)愛(ài)戴周天子,下到百姓上到公候都與天子鳴喈喈??傻搅藮|周,是怎樣的一種境地了?維葉莫莫,但那時(shí)道還沒(méi)有廢,太陽(yáng)還沒(méi)完全落山。到了孔子的時(shí)代,禮崩樂(lè)壞,就徹底壞了。大家能明白嗎?所以剛開(kāi)始村長(zhǎng)非得要講西周和東周的這些事,就是為了做了鋪墊,為了讓大家理解這里的變化。
 
后面“是刈是濩”,表面意思是說(shuō)這葛葉要落了,可以收割了,可以做衣服了?!柏住笔悄苗牭?,“咔咔咔”用刀去割,很形象。我們說(shuō)了,葛藤能做衣服,后是“濩”,葛滕很硬,要給它煮一下,煮軟搗碎,提取里面的纖維來(lái)做衣服。

“為絺(chi)為绤(xi)”,“為絺”就是做成精美的細(xì)布,“絺”是細(xì)葛布,“绤”是粗葛布?!胺疅o(wú)斁”,“斁”是災(zāi)禍,服之無(wú)斁指穿上后無(wú)災(zāi)無(wú)禍,這是表面的意思。

大家要知道貴族穿細(xì)布,老百姓穿粗布,百姓也稱(chēng)布衣。古代衣服是不能隨便穿的,服飾是和你的層級(jí)相匹配的,不能亂穿?,F(xiàn)在也有這樣的規(guī)矩,比如出家的和尚有僧服,道士有道服,也不能亂穿。“為絺”,是給貴族公侯穿的;“為绤(xi)”,是給老百姓穿的。穿上這葛布就有好處,能趨吉避兇的,就不會(huì)有什么災(zāi)禍。

解《詩(shī)經(jīng)》,有時(shí)候表面意思都很難解,有些字都很難理解。我們來(lái)看他真正想表達(dá)的是啥意思?“葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋…”是一派生機(jī)勃勃;“維葉莫莫,是刈是濩…”,道已處沒(méi)落中,趕緊看看哪里還有圣賢之道,馬上給收回來(lái),做成衣服穿在身上,就是趕緊學(xué)呀!因?yàn)榇蟮酪呀?jīng)要沒(méi)落了,不能再隨波逐流,不能做荇菜了,要趕緊學(xué)道,趕緊把道收起來(lái)。

服也通“符”,要符合,即相應(yīng),要服服帖帖合在身上。這里表達(dá)的是要把道做成衣服穿在身上,自己時(shí)時(shí)刻刻要身體力行,與道相匹配、相符合。也可以說(shuō)是要把道傳承下來(lái),把道學(xué)回來(lái),收起來(lái),服于道,合于道。

在鍋里煮一下做成衣服,即把它變成你自己的東西?!盀榻倿槔叀?,不管是老百姓也好,是達(dá)官貴人也好,都要符合法、符合道,要時(shí)刻穿在身上。圣賢之道趕緊去學(xué),去踐行。道家要穿法服,法服即服于法,符合于法。道家衣服上有八卦圖,所以告訴你要學(xué)這個(gè)爻,學(xué)天地規(guī)律,穿在身上是服這個(gè)法,是念念不忘,是要去行道。和尚穿袈裟,橫豎橫豎,那是一塊塊的福田。當(dāng)法師去講法,你的目的是為眾生去種福田的,所以也叫福田衣。如果你心里不知道怎么給眾生種福田,穿上法衣也沒(méi)用。穿上袈裟,時(shí)時(shí)刻刻想著為眾生做功德,我為他種下種子,希望他有收獲。這叫種福田。
 
葛就是圣賢種下的道法,布施的道,要趕緊收回來(lái),做成衣服穿在身上,意思是要符合這個(gè)道,符合這個(gè)法。所以說(shuō)“服之無(wú)斁”,就沒(méi)有災(zāi)禍。你懂道、懂法了,就不會(huì)失道,就沒(méi)有災(zāi)禍,是不是?那要是不懂道,失道一分,就有一分的懲罰,完全背道而馳,就必然滿(mǎn)身的病。上一句講道存時(shí),綠意盎然時(shí),君民一家親。當(dāng)?shù)罌](méi)落時(shí),這些士大夫、貴族一定要記住,趕緊學(xué)道。圣人的祈盼,趕緊割了,把它收回來(lái),即學(xué)好道之后才不會(huì)有災(zāi)難吶!天才不會(huì)降災(zāi)于你。

“是刈是濩”,再擴(kuò)展來(lái)講,當(dāng)?shù)朗Я撕?,那些眾生受的?zāi)禍,刈就是刀割,濩就是被熱水煮,就是水深火熱?,F(xiàn)在這個(gè)末法時(shí)代,看看是不是“是刈是濩”?多少人在醫(yī)院里躺著受刀割?割肝割肺割心割截身體。濩是在湯里煮,老百姓在水深火熱里。

你天子公候失德后老百姓會(huì)越來(lái)越苦,災(zāi)難越來(lái)越多。不是上天降的災(zāi)難,是你失道后,背道而馳了,不是上天在懲罰你,是你自作自受。如果上天刻意在懲罰你,那么上天必有私?!吧茞喝魺o(wú)報(bào),乾坤必有私”。你逆天,不懂道,就有災(zāi)難,一定會(huì)生活在水深火熱中。所以說(shuō)趕緊把圣賢種的葛,種下的道,變成衣服穿在身上,要符于法,符于道,然后你自己沒(méi)有災(zāi)禍,教化人民,讓人民也沒(méi)有災(zāi)禍,都會(huì)是妙吉祥的。
 
前兩段對(duì)比來(lái)看,是大道彰顯的一個(gè)狀態(tài)和大道沒(méi)落的一個(gè)狀態(tài),然后告訴你該怎么做?!对?shī)經(jīng)》在漢朝就已經(jīng)沒(méi)人能看懂了,更別說(shuō)我們現(xiàn)在。所以村長(zhǎng)在讀時(shí),盡量不去看別人的。因?yàn)橐才率軇e人的影響,一般村長(zhǎng)解完之后,才會(huì)去看看別人怎么寫(xiě)的。村長(zhǎng)讀《詩(shī)經(jīng)》,只查一下里面的陌生字,知道這些字的大意后,就往這兒一坐,開(kāi)始體會(huì)它的氣脈和神機(jī),揣摩圣人想表達(dá)什么意思。當(dāng)村長(zhǎng)達(dá)到同頻共振時(shí),知道它想表達(dá)的真實(shí)意思時(shí),氣脈一下就打開(kāi)了,村長(zhǎng)也就知道自己解開(kāi)了。村長(zhǎng)的身體會(huì)有反應(yīng),奇怪得很,沒(méi)解之前很難受的;解開(kāi)之后通了,豁然開(kāi)朗。

我們身體的氣脈即是天地??!同頻了!琴瑟和鳴!鳴喈喈!和諧了,心里好暢快,就是這種感覺(jué)了,就知道解開(kāi)了。只是自己解開(kāi)了,還要變成語(yǔ)言給大家講明白,這個(gè)過(guò)程是很痛苦的,這需要點(diǎn)功夫的!通過(guò)比喻,通過(guò)事例,給大家講清楚。
 
《詩(shī)經(jīng)》每一篇都是在講道的,傳道的??鬃犹靼琢耍蝗凰趺茨馨选陡?/span>覃》放到第二篇。第一篇是《關(guān)雎》,讓你自度度人,一圈一圈輪回,把最重要的一篇放在第一。第二跟你講道風(fēng)蒸蒸日上時(shí)該怎么辦,道風(fēng)日下時(shí)該怎么辦,都是不得了的。

《詩(shī)經(jīng)》老百姓也喜歡看,文人也喜歡看,寫(xiě)歌的也喜歡看,修道的也喜歡看。跟《西游記》一樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的。講得再高深、再惟妙,你傳不下去也白搭,只有這種方式才能將道傳承下去。 “應(yīng)眾生心,現(xiàn)所知量”,每個(gè)人對(duì)經(jīng)典的理解都不一樣。就像是佛以一音演說(shuō)法,眾生隨類(lèi)各得解。孔子以“思無(wú)邪”所說(shuō)法,后人隨悟各得解,你心境到什么程度,就能領(lǐng)悟到什么程度,是不是琴瑟和鳴,跟你自己的知見(jiàn)、修為、閱歷、悟性都是息息相關(guān)的。
 
說(shuō)到流淚,村長(zhǎng)也經(jīng)常流淚,尤其看圣賢的東西。流淚就是感應(yīng)道交了,就是其鳴喈喈了,當(dāng)你心里跟圣賢琴瑟和鳴,眼淚會(huì)不如自主地涌出來(lái),那個(gè)不是悲傷之淚,不是難過(guò)之淚,是有感而發(fā)。感動(dòng)感動(dòng),是感而動(dòng)容,是感應(yīng)、是法喜。有些淚是自然而然涌現(xiàn),村長(zhǎng)讀佛經(jīng)就會(huì)淚“嘩嘩”往外流,控制不住,流完之后身體暢快,充滿(mǎn)法喜,內(nèi)心愉悅。淚和淚也不一樣,你要是憎恨一個(gè)人,恨得咬牙切齒,那流下的淚就不一樣,還是看你起什么心。
 
村長(zhǎng)在大學(xué)畢業(yè)之前都沒(méi)讀啥書(shū),大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始讀書(shū),那個(gè)時(shí)候喜歡《詩(shī)經(jīng)》,但是以當(dāng)時(shí)的見(jiàn)地,也悟不出里面的意思。就跟硬盤(pán)一樣,里面的信息讀不出來(lái)。后來(lái)慢慢地學(xué)佛之后,再看《詩(shī)經(jīng)》就不一樣了。其實(shí)《詩(shī)經(jīng)》還是那本《詩(shī)經(jīng)》,是你的心不一樣了,悟出來(lái)的意思也就不一樣。

有本書(shū)叫《大學(xué)》,“在明明德,止于至善”?!洞髮W(xué)》就是“太”學(xué),太就是道,所以要讓你懂道,真正懂道了才能成“大學(xué)生”,不懂道都是“小學(xué)生”。如果按照古人那時(shí)候的理解,我們現(xiàn)在很多上到博士后的依然連古代小學(xué)生的知見(jiàn)都不如,為什么呢?因?yàn)槟銓W(xué)的是邪知邪見(jiàn)。

古代的人,即便沒(méi)有明心見(jiàn)性,沒(méi)有太學(xué)之道,但是他們近道,也是學(xué)了很多理。但是現(xiàn)在的人呢?正好背道而馳,學(xué)問(wèn)越高,邪知邪見(jiàn)就越多。學(xué)的是鉆木取火,是鉆牛角尖,越鉆越狹隘,離正道越遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在所謂的大學(xué)連原來(lái)的小學(xué)生都不如,更別說(shuō)古時(shí)的大學(xué)了,真正得道才能稱(chēng)大學(xué),得了道行道才能稱(chēng)為“君子”,儒家的君子類(lèi)似佛家的初發(fā)心菩薩。沒(méi)得道之前統(tǒng)一都叫“小”人。以前就是懂道的人才稱(chēng)為“大人”,你看當(dāng)官都稱(chēng)太守、太慰,都是得道的人。沒(méi)懂道的人只能稱(chēng)自己是“小人”,要對(duì)“有道之人”恭敬相待。
 
村長(zhǎng)是如何得道的?“所謂得道,是名得道”,而真的沒(méi)有一個(gè)道讓你得,如果真的有一個(gè)道讓你得,那就違背了“何其自性,本自具足”了?!笆敲玫馈保瑢?shí)是“得無(wú)所得”。《心經(jīng)》里說(shuō)“以無(wú)所得故”,你修般若波羅蜜多,你還有所得?你還以為有個(gè)道讓你得?有個(gè)佛讓你成?有個(gè)菩提道讓你學(xué)?這個(gè)不叫道,叫“著相”,著我相、人相、眾生相,能明白嗎?你得的是 “著相”。

我們接著講最后一段,更深邃。

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“言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄浣我衣。害浣害否,歸寧父母?!?/span>
 
“言告師氏”,這里“師氏”,是指在西周時(shí)候那些公侯伯爵的老師,類(lèi)似于國(guó)師一樣,比如幫助西周建國(guó)的姜子牙這樣的圣賢。大家有沒(méi)記得在看《封神榜》的時(shí)候,周武王姬發(fā)稱(chēng)姜子牙為什么?對(duì),叫“亞父”?!皝喐浮本褪莾H次于自己的父親,像干爹一樣。要像姜子牙這樣能輔佐周朝建國(guó)的、通天達(dá)地的圣賢,來(lái)負(fù)責(zé)教化周家王朝的公侯伯子男這些貴族的,才能叫“師氏”。

再比如輔佐商湯建國(guó)的伊尹。再往前推,黃帝的老師廣成子,天師岐伯這些圣賢,才能稱(chēng)為師氏。師氏,不是一個(gè)人,是能起到輔佐君王建國(guó),教化王朝公侯伯子男的這類(lèi)圣賢,都稱(chēng)為師氏。后來(lái),武則天時(shí)期的神秀,也稱(chēng)為國(guó)師。但后面的國(guó)師,他們的知見(jiàn)、修為跟師氏比差得十萬(wàn)八千里。

師氏,作為一個(gè)名詞,我們可以理解為一個(gè)官職?!皫煛币部梢宰鳛橐粋€(gè)動(dòng)詞來(lái)理解,就是“師從”。比如,村長(zhǎng)學(xué)佛法時(shí),師從于妙印法師。

那師氏師從于誰(shuí)?師氏師從于“氏”。那這個(gè)“氏”可就了不得了。什么樣的人才能稱(chēng)之為“氏”?例如,伏羲氏,神農(nóng)氏,還有黃帝是軒轅氏?!笆稀北砻嬉馑际且粋€(gè)氏族,例如炎帝之于神農(nóng)氏。炎帝是一個(gè)人,神農(nóng)不是一個(gè)人,是一整個(gè)部落,是一個(gè)氏族。稱(chēng)黃帝為軒轅氏,也是同樣的理解。再比如,村長(zhǎng)姓趙,村長(zhǎng)稱(chēng)整個(gè)家族為趙氏家族。那什么樣的人能稱(chēng)氏?這個(gè)也有講究的,不是隨意稱(chēng)的。

“氏”通“是”?!笆恰?,就是“非”的反義詞?!笆恰?,在上古到底是啥意思?佛經(jīng)里常見(jiàn)“聞如是”“如是我聞”。這個(gè)“是”,從根本上來(lái)理解就是道。聞如是,就是聞道而行。我們說(shuō)實(shí)事求是,就是以坦誠(chéng)的心來(lái)求這個(gè)“是”,求個(gè)究竟道理。所以說(shuō)能稱(chēng)軒轅氏,就是整個(gè)軒轅氏氏族都為得道的圣人。還有神農(nóng)氏這些上古三皇五帝,全都是得了道的圣人。這是更深層的含義。

“氏”在底下加一點(diǎn),念“氐”(di,第四聲),就是到根上了,直達(dá)本源。很多字通音,我們可以來(lái)通解。中國(guó)的文字就是各種的借假,通義,通音。

那這些只要稱(chēng)“氏”的,他們都是得了道的,就“如是聞,如是行”了。這些師氏,他師從于誰(shuí)?比如說(shuō)姜子牙,他有道,他是師氏,他師從于誰(shuí)呢?最終是不是要往上追尋呢?是不是也是學(xué)習(xí)三皇五帝,伏羲氏,神農(nóng)氏,有熊氏他們的道?所以說(shuō)師氏,就是師于氏,歸根到底是師于“是”,就是歸道。這就是解到底,解到根上了。

“言告師氏”。這個(gè)“言”更厲害。什么樣的人說(shuō)的話(huà)才能稱(chēng)之為言?要好好想想。村長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)能稱(chēng)為言嗎?孔子說(shuō)的話(huà)只能稱(chēng)之為“語(yǔ)”,村長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)連“語(yǔ)”都稱(chēng)不上,只能稱(chēng)之為“侃”,瞎逼逼而已??鬃诱f(shuō)的話(huà),都只能說(shuō)“子曰”,所以,能稱(chēng)得上言的,不得了的?!把浴钡募坠俏?,是怎么寫(xiě)的?(上面一個(gè)倒三角形,下面一個(gè)口的形)

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這個(gè)口我們好理解,就是說(shuō)話(huà)。這倒三角是什么意思?倒三角是“帝”的符號(hào)。你看皇帝戴的帽子,玉皇大帝戴的帽子是什么樣的?倒三角,前面有簾子。甲骨文就將這個(gè)倒三角的象給取出來(lái),象征上古時(shí)候的帝。再比如“帝”字上面的那個(gè)立,也是個(gè)倒三角。那這個(gè)“皇”就更厲害了。這是不能亂稱(chēng)的。是帝就是帝,是皇就是皇,是天子就是天子,是公就是公,是侯就是侯,類(lèi)似于菩薩的階位一樣,不能亂用的。你不能稱(chēng)五帝為皇吧?我們稱(chēng)皇,就是上古三皇。稱(chēng)帝,就是五帝。所以,能稱(chēng)為言的,就是那些大帝,得了道的真人、至人說(shuō)的話(huà),才能能稱(chēng)為言。連圣人孔子,都不敢稱(chēng)言,只敢說(shuō)子曰、論語(yǔ)。

老子五千言,老子說(shuō)的那些話(huà)并不是老子說(shuō)的,是老子摘錄上古那些帝王說(shuō)的通天達(dá)地的話(huà),成為了“五千言”。如果是老子說(shuō)的,老子著的,老子不敢稱(chēng)“言”的。他只能稱(chēng)老子曰,老子語(yǔ)。那些佛菩薩講經(jīng),就是佛“言”。佛的弟子,都是圣人,都是佛菩薩乘愿再來(lái)的?!鞍追鹧浴保捕挤Q(chēng)“言”。佛說(shuō)的所有的言,都稱(chēng)之為經(jīng), 所以,這里面字的使用道理有多深?

解讀《詩(shī)經(jīng)》,我們要知道里面一些重點(diǎn)字的意思。你解不了這些字,就名不正言不順,你不知道它是什么意思。

“言告師氏”這是一句倒裝句,就是師氏以上古圣人之言來(lái)告誡你。剛才說(shuō)師氏最終是師從于誰(shuí)?是師從上古的那些圣賢、帝所說(shuō)的話(huà),所以才叫言。“言告師氏”反過(guò)來(lái)說(shuō),師氏以上古這些圣賢之言來(lái)告誡你們,就叫“言告師氏”。

師氏以上古的圣賢之言告誡誰(shuí)呀?告誡周朝的這些天子公侯,因?yàn)閹熓暇褪秦?fù)責(zé)教化公侯伯子南的,教化這些貴族的。好好聽(tīng)祖宗的訓(xùn)誡,好好聽(tīng)祖訓(xùn),好好聽(tīng)上古圣人這些圣賢的訓(xùn)、這些告、這些言,好好學(xué)好好聽(tīng)。

為什么讓你好好聽(tīng)好好學(xué)?“維葉莫莫”啊,你周家后人不好好學(xué),諸公侯都要開(kāi)始不聽(tīng)你天子的話(huà)了,萬(wàn)民也不聽(tīng)你公候的話(huà)了。因?yàn)槟銢](méi)有德了,失了道,失了德,所以說(shuō)才趕緊去認(rèn)祖歸宗,去學(xué)帝言,去跟著師氏學(xué),聽(tīng)?zhēng)熓系膭窀妗1砻嫔鲜钦f(shuō)聽(tīng)?zhēng)熓系膭窀?,跟師氏學(xué),其實(shí)是跟誰(shuí)學(xué)?其實(shí)是跟“道”學(xué),不能失道,一定得上道,一定得心在道上,一定要和民眾去“其鳴喈喈”,一定要跟民眾去琴瑟和鳴,要“集于灌木”,要君民一條心,要一條心。

不能因?yàn)樽运剿叫?,因?yàn)樽晕业谋ж?fù)毀了道,心不在道上了,是不是這個(gè)意思,就是因?yàn)闆](méi)落了,開(kāi)始慢慢失道,才讓你趕緊地去認(rèn)祖歸宗。這個(gè)時(shí)候還來(lái)得及,一直沒(méi)落到了孔子時(shí)期,到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期再去學(xué),那個(gè)時(shí)候無(wú)力回天了??鬃诱f(shuō)禮崩樂(lè)壞了,再認(rèn)祖歸宗再學(xué),還能來(lái)得及么?孔子一直想恢復(fù)周禮,他行了一輩子“禮樂(lè)仁和”這個(gè)思想,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

所以說(shuō)圣人能看懂這個(gè),在沒(méi)有禮崩樂(lè)壞之前,沒(méi)有失道之前,剛出現(xiàn)了一些偏差的時(shí)候,道開(kāi)始有點(diǎn)往下落的時(shí)候,就是在“維葉莫莫”的時(shí)候,道風(fēng)開(kāi)始往下,就要馬上正過(guò)來(lái),往回拉,別一頭撞到南墻上,趕緊懸崖勒馬,趕緊去認(rèn)祖歸宗,趕緊聽(tīng)?zhēng)熓系膭窀?,趕緊從師氏那開(kāi)悟,從師氏那得道,是這個(gè)意思。

如果說(shuō)是一派祥和,像第一個(gè)“維葉萋萋,黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其名喈喈”那時(shí)的狀態(tài),那就不需要言告師氏了。就是因?yàn)榈诙?,大道要頹廢了,才去勸告,這個(gè)時(shí)候還來(lái)得及。真正到來(lái)不及的時(shí)候,那跟治病不是一樣么?我們身體剛有點(diǎn)小病的時(shí)候,趕緊把它治好,以致于別傳經(jīng),別傳到里了,別到時(shí)候病入膏肓了。當(dāng)病入膏肓的時(shí)候,誰(shuí)救也救不過(guò)來(lái),因?yàn)闅鈹?shù)盡了,沒(méi)有氣了。

“言告師氏”理解了,后面講“言告言歸”,也就理解了。趕緊歸,回來(lái)聽(tīng)老祖宗的訓(xùn)斥,聽(tīng)老祖宗的話(huà),心要在道上。用言告誡你:要回歸,要回頭,不能失道。剛有失道的苗頭,就讓趕緊回歸。有句俗語(yǔ)叫“言歸正傳”,說(shuō)著說(shuō)著扯偏了,趕緊勸說(shuō)言要?dú)w正,正傳就是言傳要?dú)w正,歸中道,不能斜,不能偏,趕緊要言歸正傳,趕緊要聽(tīng)勸、聽(tīng)告、聽(tīng)訓(xùn),要回頭,要迷途知返,再不迷途知返,周王室就不行了,大家都不信奉你了,就像一個(gè)人沒(méi)有了德行是一樣的。

身邊總有一些德高望重的人,我們跟他在一起很舒服,想跟他主動(dòng)靠近,這種靠近是我主動(dòng)地想靠近,因?yàn)樗械滦?,跟他在一起很舒坦、很舒服,大家愿意主?dòng)靠近。但是如果這個(gè)人失了道,自大無(wú)比,或者傲慢無(wú)比,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)煩,都想遠(yuǎn)離。

人跟人的關(guān)系,與王朝諸侯對(duì)一些王室的擁護(hù),其實(shí)是一樣的。你有道了,德高望重,大家才擁護(hù)你;失了道那大家就不聽(tīng)你的話(huà)了,那這個(gè)道就斷了,王室這個(gè)氣脈氣數(shù)就要盡了,走向滅亡,走向沒(méi)落。

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我們現(xiàn)在知道這個(gè)問(wèn)題,那就檢討一下自己有沒(méi)有失道,有沒(méi)有失德。如果有,趕緊回頭,言告言歸,也聽(tīng)村長(zhǎng)勸,村長(zhǎng)引用的也是上古圣人之言,趕緊聽(tīng)村長(zhǎng)話(huà),心要上道,不上道氣數(shù)就會(huì)盡,氣脈就會(huì)亂,是不是?失了道,身體的氣就會(huì)亂,亂了就會(huì)生病。

你把一個(gè)人當(dāng)成一個(gè)國(guó)家、一個(gè)王朝,是一樣的。一個(gè)王朝失了道,整個(gè)國(guó)家就生病了,氣數(shù)就慢慢地散盡,到病入膏肓的時(shí)候,再想救也救不回來(lái)了,無(wú)力回天。

商朝也不是紂王一念走向衰敗的。一個(gè)王朝,肯定有成住壞空,不是永恒的??鬃釉诮鈿w妹卦的時(shí)候,寫(xiě)了象辭:澤上有雷,歸妹。君子以永終知敝。“敝”,是破敗。“君子以永終知敝”,意思就是要知道萬(wàn)物都有始有終,最終都一定要?dú)w于“敝”。 “敝”也通“閉”,就是門(mén)打開(kāi),最終還要關(guān)上。道有彰顯,最終也有衰落。君子要知道萬(wàn)物都有始有終的,要知道道風(fēng)日下,最終一定會(huì)衰敗的。

每一個(gè)王朝都有個(gè)成住壞空。圣人知道這個(gè)規(guī)律,知道不會(huì)是永久的。你學(xué)卦,也要知道這事。有些事,阻擋不了,但并不是不讓你努力了,你不努力只會(huì)湮滅的更快。萬(wàn)物都是成住壞空的,萬(wàn)物只要有生成,必定會(huì)破滅。這是現(xiàn)象界的一個(gè)規(guī)律。

“妹”通“昧”。歸妹,就是歸于昏昧,沒(méi)有光明。

每個(gè)王朝都有個(gè)氣數(shù),氣數(shù)有長(zhǎng)有短,要看天子他家能傳道多久,能堅(jiān)持不失道多久。其實(shí)周朝800年基業(yè),能堅(jiān)持這么久,是非常厲害的了,是歷史上時(shí)間最長(zhǎng)的王朝了。

“薄污我私,薄浣我衣?!?/span>

“薄”通“不”。在這里就可以念成不?!拔邸?,念wu(第四聲),動(dòng)詞,污染的意思?!八健?,是指里面的東西,表面上解是內(nèi)衣的意思,不展示給外人看的,其實(shí)是指內(nèi)心。心念,別人是看不到的,但外在表現(xiàn)別人能看到。

薄污我私,就是不能有私心,不能虧了心,不要昧著良心,不要有自己的私欲。不要整天想“我有八百乘車(chē),然后征討什么國(guó)家,想馳騁打獵,我想吃什么,我想玩什么,我喜歡什么美女”這樣的私欲。如果天子這樣的話(huà),他的國(guó)家能不完嗎?紂王怎么完的?就是去拜女?huà)z娘娘廟的時(shí)候,一看女?huà)z娘娘這么漂亮,心念一想我要把她娶回家。你看紂王就這么起了一個(gè)念,心就失了道了。然后女?huà)z娘娘就派了只狐貍精,將他國(guó)家給霍霍了。你說(shuō)這事,能說(shuō)是女?huà)z霍霍這國(guó)家嗎?紂王如果不先起這個(gè)私心私念,怎么能招感這外界的禍害呢?所有的東西都是自己自作自受,才會(huì)受這個(gè)報(bào)。說(shuō)白了,就是“NO ZUO NO DIE”。
 
這個(gè)“薄”通“不”,“薄污我私”就是不要污染我的內(nèi)心,就是內(nèi)修去掉貪嗔癡。同時(shí),薄也是厚的反面。薄情寡義和厚德載物是相反的,所有的圣人都是教我們要厚德載物,不能薄德,不能薄情。不能見(jiàn)眾生不管,不能薄情寡義,一定要待眾生如父母一般,去愛(ài)護(hù)他們、去教化他們,去親民。大學(xué)之道在親民,不能薄情寡義。
 
村長(zhǎng)按照自己的理解,氣脈一氣貫通,就順著氣脈來(lái)講,不會(huì)拘泥于哪個(gè)字兒上,或者是語(yǔ)句的意思,要順著他氣脈來(lái)講,氣不能斷。字你可以不認(rèn)識(shí),但是氣脈不能斷,斷了就沒(méi)氣了。
 
“言告師氏,言告言歸。薄污我私,薄浣我衣。害浣害否,歸寧父母。”
 
“薄浣我衣”,我們“浣洗”衣服,這個(gè)“浣”其實(shí)也通交換的“換”?!颁揭隆?,其實(shí)也是換衣服?!颁健保峭旰退?,就是用水洗干凈后要替換?!氨′轿乙隆?,因?yàn)楸∏?,因?yàn)椴缓竦?,把原本披在身上的衣給換掉了。換成什么了?剛開(kāi)始他穿是啥衣服?貴族穿精致的細(xì)布做的衣服,老百姓穿粗布做的衣服。因?yàn)槟悴缓竦?,就該把你的外衣給換掉了,你不再配穿那些公侯穿的細(xì)布華服了。你配穿什么呢?你只配穿粗布衣了。
 
所以說(shuō)當(dāng)你薄情寡義,不厚德載物,你的王朝就會(huì)被推翻。你整個(gè)貴族就會(huì)被貶為平民,你就不配再穿華衣美服。古人的衣服都不能瞎穿,公有公的服,侯有侯的服,每種服裝都不一樣。就跟君子配玉一樣,你是什么樣的等級(jí),就配什么樣的玉,也不能亂配的。不像我們現(xiàn)在有錢(qián)了,就可以買(mǎi)很好的衣服,以前有錢(qián)你也不能買(mǎi)。

“德不配位,必有災(zāi)殃”,你沒(méi)到那個(gè)德行,你穿了那個(gè)服,你也符不上。你即使是首輔大臣,你要敢穿皇帝龍袍就得殺頭。你是幾品官職,就穿戴幾品官員的服飾。以前的服飾都是和你的品德相配的,服飾是你德行的一種外在的體現(xiàn)。因?yàn)槟惚∏椋悴缓竦?,你不德載萬(wàn)物,你的不配位,也就不配之前的華服。

孔子說(shuō)“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,這里的載物,其實(shí)就是教化人民。你能擔(dān)當(dāng)和承載起度化人民的這個(gè)任務(wù),這是厚德載物。你做不到就直接把你的衣服給換掉。我們看電視劇,鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐,紀(jì)曉嵐喜歡彈劾人,誰(shuí)要是犯法就摘掉他的頂戴花翎,扒掉他的官服,發(fā)配邊疆,流放寧古塔,與披甲人為奴。你不好好修德,就把你的衣服給你扒了,把你王朝給推翻掉。
 
紂王失道了,周朝就把紂王的殷家王朝給推翻了。其實(shí)上古很慈悲,雖然推翻了殷朝,但把紂王的那些子嗣也封為貴族了。即便封了貴族,也不再是天子,其實(shí)你的衣服也被換了。衣服換了也就意味著你的地位下降了,因?yàn)槟惚∏楣蚜x,你沒(méi)有厚德載物,你在其位不謀其政,那就叫“薄”。以前當(dāng)天子難得很,失一點(diǎn)道就罵你。
 
后邊兩句就更厲害了,是畫(huà)龍點(diǎn)睛了。“害浣害否,歸寧父母”。害浣害否。這個(gè)“害”是讀he(何),“害(he)浣害(he)否”,這里的否也不讀否(fou),否在古代讀否(pi痞)。你要讀否(fou)是讀不出意思的。而讀否(pi痞)就出意思了。易經(jīng)有一卦就叫“天地否(pi)”,否極泰來(lái)。我們先說(shuō)“害浣害否”, 這個(gè)害通“何”,就是為何的意思。
 
其實(shí)也可以從字義上去理解,“害浣”其實(shí)就是被浣所害,害否就是被否所害,也可以這樣來(lái)解。以音解有音解的意思,以義解有義解的意思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)都是解得通的,也非常有意思。意思就是,怎么會(huì)造成“換衣”的結(jié)果?或者是怎么去避免這個(gè)結(jié)果?如何防止換衣,防止否結(jié)不通?

否是天地不接,天地不交為否。天子在上,民眾在下,君為天,民為地,如果當(dāng)天子的情不下達(dá),不去教化民眾、體恤民眾,你高高在上,不管老百姓的死活,這不是薄情寡義是什么?這就是天地不交,就是否。上下不通,不交流就叫否。我們經(jīng)方里面有專(zhuān)門(mén)治痞(否)證的一類(lèi)方子,像各類(lèi)瀉心湯。村長(zhǎng)這一次推出治新冠的甘草瀉心湯,還有半夏瀉心湯、生姜瀉心湯,這些都是治痞癥的,都是陰陽(yáng)不交,上下不相順接,火往上跑,水往下流,瀉心湯系就是治這個(gè)痞證的,轉(zhuǎn)動(dòng)一下脾胃這個(gè)中樞,在“中”上下功夫,讓天地可以相交,病也就好了。
 
那怎么解決“浣(換衣)”和解決“否”的狀態(tài)?如何防止被顛覆,防止天地不交的否?就是要天地交通,當(dāng)天子的就下來(lái)教化民眾,來(lái)呵護(hù)老百姓。以前說(shuō)“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯”,當(dāng)官的職責(zé)就是為民做主。當(dāng)天子、公侯的那就更是了,你們的任務(wù)就是來(lái)教化民眾的。你要體察民情,要就向以前的帝學(xué)習(xí)。以前的帝王戴的冠上都有一個(gè)垂簾,那個(gè)垂簾就是要“垂憐”,“簾”通憐憫的“憐”,你的心要放低下來(lái),要垂憐眾生。要悲憫眾生,要教化眾生。因?yàn)樗麄冃牟辉诘郎?,失了道,他們就很苦。所以一定要把這些眾生給度到道上,要垂憐他們。我們現(xiàn)在講,當(dāng)皇帝要去微服私訪(fǎng),要去民間走動(dòng),去了解民生,了解人民的疾苦,不能在上面高高在上。
 
然后底層的民眾要怎么做呢?你要去敬重你的天子,也要通過(guò)教化慢慢地往上走,努力要上道。當(dāng)你德行很高的時(shí)候,內(nèi)圣外王,有一天你也一樣可以當(dāng)天子。等你當(dāng)了天子之后,你也一樣去親民,去愛(ài)民,就是這個(gè)道理。你看還是前面說(shuō)軍民團(tuán)結(jié)一家親。你要能下達(dá)來(lái)救民于疾苦,來(lái)度化民眾,其實(shí)這個(gè)意思還是跟最開(kāi)始講的一樣,在道貌盎然的時(shí)候,圣賢道盛之時(shí),黃鳥(niǎo)們最終要集于灌木,要到百姓中去,去救民、去愛(ài)民、去親民。是不是還是這個(gè)道理?
 
這樣就通了,如果氣是順的話(huà),一定是上下通達(dá)的,貫通內(nèi)外的。先說(shuō)黃鳥(niǎo)要集于灌木,其鳴喈喈。這個(gè)就是地天泰的狀態(tài)。鳥(niǎo)兒本來(lái)在天上飛的,但是集于灌木,是不是落到地下了?天子要下來(lái)教化人民,與民相接。這個(gè)就是地天泰的狀態(tài)。但失了道,那就是天地否了,你下不來(lái),天地不通了。你看這么一來(lái),整個(gè)連上面的氣脈,也連在一起了,現(xiàn)在就好理解了。
 
那怎么做呢?最后一句話(huà)是畫(huà)龍點(diǎn)睛,給你說(shuō)到底了,叫“歸寧父母”,這個(gè)不得了。是說(shuō)我們要?dú)w到父母那兒?jiǎn)幔恳馗改讣覇??“父母”在這兒是什么意思?天為父,地為母。如何防止天地否?

最終要?dú)w到天地大道上,乾坤大道上。做天則“天行健,君子以自強(qiáng)不息”以自度,做地則“地勢(shì)坤,君子當(dāng)厚德載物”以度人。自度度人,回歸到道上,就回歸到父母那了。最終要回歸道上,然后要“歸寧父母”。你看“寧”這個(gè)字用得多好,歸寧其實(shí)就是我們寧?kù)o不動(dòng),安住,最終就是心安安穩(wěn)。凝你的神,最終要?dú)w到這個(gè)上面,才算是止了,才算是定了,才算是明了。君子最終歸到大道上,歸到如父母般的天地大道上,才最終叫歸寧。就像迷路的小孩子,找到家了,見(jiàn)到父母了也就心安了。
 
歸寧,歸于安寧,你心寧了,天下也太平了。你完全回歸到大道上,“觀(guān)天之道,執(zhí)天之行”,你不再有“我”了,也不再總是想“我想要什么”了。這符不符合天地大道?如果遵循天地大道來(lái)行的話(huà),那你心靈還會(huì)不會(huì)起妄念?不自私了,不胡思亂想了,你也就贏(yíng)了,天子贏(yíng)了天下民心才叫贏(yíng)啊。百姓歸諸侯,諸侯歸公,公歸天子,天子歸道,這叫“歸寧父母”。不但你自己歸寧父母,到最后也要去度化眾生,一起歸寧父母。最終要與眾生,與你的百姓一起其鳴喈喈。再回到我們開(kāi)始的時(shí)候,繼續(xù)“黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,齊鳴喈喈”。

圖片
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這就是《詩(shī)經(jīng)》葛覃的整個(gè)脈絡(luò),村長(zhǎng)花了三小時(shí)給大家梳理了一遍,歸寧父母不能歸妹。歸妹是個(gè)兇卦,是個(gè)失道很兇的卦。如果你歸到昏昧上,那就完?duì)僮恿?。就是告誡你不能昏昧,像紂王那樣就歸到昧上了,昏昧啊。王朝都斷送在他的手里了,是不是這個(gè)道理?要?dú)w于大道,歸于天地,不能歸妹??鬃咏o歸妹卦的象辭是“君子以永終知敝”。事情最終破敗了,走于衰落,歸到妹上一定會(huì)衰落的,王朝會(huì)被別人給推翻的,天子位都不保了。
 
最終要?dú)w寧父母,要?dú)w到本處。
 
現(xiàn)在過(guò)年了,大家都回父家回娘家,都回父母家了,也都?xì)w到父母那兒了?;氐礁改讣揖托『阂粯樱『⒆右?jiàn)到父母,就不害怕了,就不恐慌了,感覺(jué)特別踏實(shí),心就安了、寧了。所以用歸寧父母來(lái)比喻,最終你的歸止處,心安之處。最終我們學(xué)道也歸到天地父母之大道上,內(nèi)心便得安寧?!独銍?yán)經(jīng)》中阿難聽(tīng)佛講法后開(kāi)悟,也是猶如迷失的孩子找到了父母一樣,身心泰然。

阿難及諸大眾。聞佛示誨。身心泰然。念無(wú)始來(lái)。失卻本心。妄認(rèn)緣塵。分別影事。今日開(kāi)悟。如失乳兒。忽遇慈母。
 

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