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人教部編版三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)古詩詞、文言文專項(xiàng)測評卷(含答案)

 中小學(xué)知識學(xué)堂 2023-01-16 發(fā)布于云南

部編版語文三年級下冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)

古詩詞、文言文訓(xùn)練

一、把下面的句子填寫完整。

1.遲日江山麗,                 。

                 ,沙暖睡鴛鴦?!督^句》

2.                 ,春江水暖鴨先知。

                 ,正是河豚欲上時(shí)?!痘莩绱航砭啊?/span>

3.人間四月芳菲盡,                 。

長恨春歸無覓處,                 ?!洞罅炙绿一ā?/span>

4.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,                 。

借問酒家何處有,                 ?!肚迕鳌?/span>

5.爆竹聲中一歲除,                 

                 ,總把新桃換舊符?!对铡?/span>

6.梅子黃時(shí)日日晴,                 

綠陰不減來時(shí)路,                 ?!度榈乐小?/span>

7.                 ,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,                 。——《九月九日憶山東學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!兄弟》

8.獨(dú)憐幽草澗邊生,                 。

春潮帶雨晚來急,                 ?!冻菸鳚尽?/span>

9.兵來將擋,                 。

10.不入虎穴,                 。

11.                 ,耳聽為虛。

12.近朱者赤,                 。

13.人誰無過,                 ,                 ?!蹲髠鳌?/span>

14.見善則遷 ,                 。 ——《周易》

15.過而不改,                 ?!墩撜Z》

16.改過不吝,                 。—-蘇軾

二、用自己的話說說下列詩句的意思。

1.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。   

2.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。   

3.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

5.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

6.兔走觸株,折頸而死。

7.野兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 

1.《元日》作者是    朝詩人        ,詩中描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日       。

2.《絕句》的作者是   代詩人       ,詩中既有“       ”的動態(tài)描繪,又有“鴛鴦睡學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!”的靜態(tài)寫照,一動一靜,相映成趣。

3.《九月九日憶山東兄弟》的作者是    朝詩人        。詩句描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日        ,這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有               。這首詩中流傳千古的名句是                           。

4.《清明》的作者是      朝詩人            。詩中描寫是是我國的傳統(tǒng)節(jié)日          ,這個(gè)節(jié)日有          、          等習(xí)俗。這首詩的前兩句是                                       。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

5.“守株待兔”的“株”是樹樁的意思。“待”是等待的意思。這個(gè)詞語的意思是           。比喻                               的行為。這個(gè)寓言告訴我們                                       。

四、閱讀《三衢道中》,填一填。

1.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?!?span style="text-decoration: underline;">                                                ”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人                   的心情。

2.詩中所寫的時(shí)節(jié)是          ,天氣情況是學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!          。

3.詩人看到的景物有                  ,聽到的有                 。

五、下列對《惠崇學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!春江晚景》詩句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。

A.這首詩是作者為惠崇的畫作《春學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!江晚景》所寫的題畫詩。

B.詩人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中,然后,由江中寫到江岸。

C.詩的前兩句詠畫面的景物,后兩句是由畫面景物引起的聯(lián)想。

六、選出下列詩句所描繪的季節(jié)。(春、夏、秋、冬)

1.江南可采蓮,蓮葉何田田!         (  ?。?/span>

2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 (   )

3.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 (  ?。?/span>

4.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。 (  ?。?/span>

5.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 (  ?。?/span>

6.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 (  ?。?/span>

七、在括號里填一種動物名稱,在橫線上填上植物名稱。

1.月黑(    )飛高,單于夜遁逃。

2.兩岸(    )聲啼不住,輕舟已過萬重山

3.兒童急走追(     ),飛入          無處尋。

4.          美酒夜光杯,欲飲琵琶(     )上催。

5.舊時(shí)王榭堂前(     ),飛入尋常百姓家。

6.                  三兩枝,春江水暖(     )先知。

7.          才露尖尖角,早有(     )立上頭。

8.兩個(gè)(    )鳴翠      ,一行(     )上青天。

9.        金黃          肥,           花雪白菜花稀。 [來源:Zxxk.Com]

10.日長籬落無人過,唯有(     )蛺(    )飛。

八、閱讀我最棒。

(一)

惠崇春江晚景

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

1.這首詩的作者是      朝的             ,詩歌寫的是惠崇的一幅描繪           的畫,畫面景物有動有靜,靜的景物有                    ,動的景物有             ,詩人從這些景物感受到             到來了。 

2.這首詩中寫詩人的想象的是第      句。請你講一講“春江水暖鴨先知”的意思。

3.《惠崇春江晚景》是怎樣寫出畫中之景的?

[來源:Zxxk.Com]

(二)

元日[來源:Z.xx.k.Com]

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

1.“元日”指的是農(nóng)歷      月初       。

2.給文中加點(diǎn)的詞語選擇正確學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的解釋。(學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!填序號)(    )[來源:Z§xx§k.Com]

A.果樹。指條技。    B.桃符,春聯(lián)的前身。

3.根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(提示詞語:熱鬧  喜慶)

4.這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!√”。

①暢飲屠蘇(    )  ②夜晚賞月(    ) 

③開門迎日(    )  ④更換桃符(    )

(三)

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。

1.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因:

經(jīng)過:

結(jié)果:

2.宋人“釋其耒而守株”的原因是      。(用原文回答)

3.宋人不可能再得到兔子的原因是                           。

4.宋人被嘲笑的原因是                                         。


參考答案

一、1.春風(fēng)花草香  沙暖睡鴛鴦

2.竹外桃花三兩枝  蔞蒿滿地蘆芽短

3.山寺桃花始盛開  不知轉(zhuǎn)入此中來

4.路上行人欲斷魂  牧童遙指杏花村

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!5.春風(fēng)送暖入屠蘇  千門萬戶曈曈日

6.小溪泛盡卻山行  添得黃鸝四五聲

7.路上行人欲斷魂  遍插茱萸少一人

8.上有黃鸝深樹鳴   野渡無人舟自橫。

9.水來土掩

10.焉得虎子

11.眼見為實(shí)

12.近墨者黑

13.過而能改  善莫大焉

14.有過則改

15.是謂過矣

16.從善如流

二、1.春學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香。

2.河灘上已經(jīng)滿是萎蒿,蘆葦也開始抽芽,而河豚此時(shí)正要逆流而上,從大海洄游到江河里來了。

3. 陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經(jīng)過去,和暖的春風(fēng)吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。

4.我獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)作客,每當(dāng)遇到美好的節(jié)日,我就更加思念家鄉(xiāng)的親人。

5.請問賣酒的店家哪里有?放牛的少年指著遠(yuǎn)處的杏花村。

6.一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖子死掉了。

7.野兔是不可能再次得到的,而他自己也被宋國人嘲笑。

三、1.宋  王安石  春節(jié)。

2.唐  杜甫  燕子飛  

3.唐  王維  重陽節(jié)  登高、插茱萸  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

4.唐  杜牧  清明節(jié)  掃墓 踏青  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂

5.在樹樁旁等待撞死的兔子  墨守成規(guī)而不知變通或妄想不勞而獲,坐享其成  凡事都應(yīng)該積極主動去做,不能寄希望于意外的收獲

四、1.綠陰不減來時(shí)路  添得黃鸝四五聲  舒暢愉悅

2.梅子黃時(shí)  日日晴

3.梅子黃、小溪、山和綠陰  黃鸝的叫聲

五、C

六、1.夏季2.秋天3.春季4.秋季5.夏季6.冬季

七、1.雁

2.

3.黃蝶  菜花

4.葡萄  馬

5.

6.竹  桃花  鴨

7.荷  蜻蜓

8.黃鸝  柳  白鷺

9.梅子  杏子  麥

10.蜻蜓  蛺蝶

八、(一)1.宋  蘇軾  初春 竹、桃花、蔞蒿、江水和蘆芽  河豚和鴨子 春天

2.2  因?yàn)轼喿訍墼诮杏斡荆宰钕戎来航兣南ⅰ?/span>

3.這首詩分別寫了地面景、江上景和岸邊景。這首詩的高妙之處在于詩人用想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫面,使畫中的景物變得生機(jī)勃發(fā),情趣盎然。

(二)1.正  一

2.B

3.初升的太陽照耀著千門萬戶,人們都忙著用新桃符換下舊桃符,到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛。

4.提示:在①③④后面畫“√”。

(三)1.起因:兔走觸株,折頸而死。

經(jīng)過:因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

結(jié)果:兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。

2.冀復(fù)得兔

3.他把免子折頸而死的偶然事件當(dāng)成了必然事件

4.他守在樹樁旁想不勞而獲 ,卻再也沒有得到過兔子

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