01 湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué) 2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期月考 閱讀下面的材料,根據(jù)提示寫作。 季文子三思而后行。子聞之,曰:“再,斯可矣?!?/p> (譯文:季文子辦事,要反復(fù)考慮多次后才行動(dòng)??鬃勇牭胶螅f:“考慮兩次就可以了?!? 如何把握思與行?品讀這則《論語(yǔ)》,對(duì)照現(xiàn)實(shí)的社會(huì)和人生,請(qǐng)你談?wù)勛约旱乃伎己透形颉?/p> 要求:自擬標(biāo)題,自選角度,觀點(diǎn)明確;不得泄露個(gè)人信息;字?jǐn)?shù)800以上。 【立意】 1.多思則多私,故不宜三思而行。 2.思不在多,在于得法。 3.思定則行。 3.魯莽者多思,優(yōu)柔者速行。 【例文】 謹(jǐn)于思,果于行 季文子,三思而后行,不可謂不謹(jǐn),但孔子不贊成,為什么?思慮太多,過猶不及。世間事,繁雜且多變,怎么可能等到萬(wàn)事周全才行動(dòng)? 所以說,事前思慮固不可少,但也要果于行動(dòng)。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,行事之前必須深思熟慮,憑一時(shí)意氣而草率行事,必然敗事。南宋年間的開禧北伐即是一例:韓侂胄為了立功,在沒有詳細(xì)分析敵情的情況下貿(mào)然進(jìn)攻,最終失敗。本是愛國(guó)之壯舉,卻落得魯莽之惡名,可見,事前思慮,不得不謹(jǐn)。 但是,也不能沉耽于思慮而裹足不前,毛主席曾說:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!”光陰如梭,形勢(shì)逼人,怎能妄想等到萬(wàn)事俱備時(shí)再行動(dòng)?想當(dāng)初,日軍全面侵華,怎么應(yīng)對(duì)?我們當(dāng)然會(huì)思考,但是,當(dāng)初的愛國(guó)志士更多地是果敢地去行動(dòng),在思考的同時(shí)行動(dòng),在行動(dòng)中思考。所以我們看到川軍出征,百團(tuán)大戰(zhàn)。我們可以有持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略,但不能只持久地思考,不能怯懦于行動(dòng),畢竟戰(zhàn)爭(zhēng)不等人。 耽于瞻前顧后者無(wú)非三個(gè)原因,一是懶惰,一是怯懦,一是私心重。勤奮、勇敢、無(wú)私的人從來是事前深思,思定則行。南宋小朝廷,天天把迎二圣、收失地掛在嘴上,但瞻前顧后,患得患失,不光茍且于江南不見行動(dòng),還無(wú)恥地打擊主戰(zhàn)派,什么原因?懶惰和怯懦兼而有之,更加上趙構(gòu)還有貪戀皇位的私心。 反觀新時(shí)代的奮斗者們,憑著勤奮、勇敢、無(wú)私的態(tài)度,既謹(jǐn)于思考,又果于行動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就??次覈?guó)的航天工程的工作者們,他們行前有思,有謀劃,有布局,每一步都謹(jǐn)慎推演;他們也果于行動(dòng),一個(gè)個(gè)“嫦娥”飛月,一個(gè)個(gè)“天宮”升天,從簡(jiǎn)到繁,從無(wú)人到有人,不都是在行動(dòng)中升起和改進(jìn)的嗎?航天工程如此,大??碧焦こ桃彩沁@樣,扶貧工程也是這樣。每一個(gè)龐大工程取得成功,都離不開“謹(jǐn)于思,果于行”。 作為新時(shí)代的有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,我們更?yīng)學(xué)會(huì)處理思與行的關(guān)系。面對(duì)自己的未來,我們要有人生規(guī)劃;面對(duì)自己的事業(yè)、祖國(guó)的發(fā)展大業(yè),我們要有職業(yè)規(guī)劃。但是,我們不能只繪藍(lán)圖不行動(dòng),不然,就成了紙上談兵的懶惰者、怯懦者。所以,有了規(guī)劃,就去生活中踐行吧,讓實(shí)踐檢驗(yàn)它,在實(shí)踐中調(diào)整它。思定則行,邊行邊思,我們才能事業(yè)有成,不負(fù)家國(guó)。 因此,記住孔子的教導(dǎo)吧,“再,斯可矣”。謹(jǐn)于思,思而有度;果于行,勤行不怠。 02 湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué) 2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第三次月考 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 《淮南子·說山訓(xùn)》一文,有“見一葉落而知?dú)q之將暮”的句子;蘇洵《辨奸論》則有“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的句子,意為:月暈出現(xiàn),預(yù)示將要刮風(fēng);礎(chǔ)石濕潤(rùn),意味著將要下雨。比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。 以上材料對(duì)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題具有啟示意義和思辨色彩。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 【立意】 1.嘗臠知鼎,見微知著。 2.“一枝紅杏”推知“滿園春色”。 3.未雨綢繆,防微杜漸 4.一葉落未必能知秋,看待事物要全面。 【例文】 一葉落知天下秋 “合抱之樹,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土”,萬(wàn)事萬(wàn)物莫不是由細(xì)微之處累積而成。所謂“見微知著”,便是獨(dú)具慧心的人能夠于細(xì)微之處見大局面。 晉時(shí)名士選擇女婿,不必細(xì)細(xì)訪求他人平日里的性氣行止,只從東床坦腹一舉便可看出那人放任灑脫之性,正與己道相合。人的修養(yǎng)心性如何,自能從舉手投足中體現(xiàn)。了解一個(gè)人雖難,在細(xì)節(jié)處冷眼瞧去,卻能多少了然于心。俗話云“在家看抹布,出門看鞋跟”,只消看抹布是否能夠清洗干凈,鞋跟是否不染泥沙,就能看出女主人持家如何。所以,“見微知著”一言,無(wú)論古今,都是閃耀著智慧光芒的經(jīng)驗(yàn)之談,在人事中莫不通用。 “見微知著”之談不止用于體察人事,更可用以檢測(cè)國(guó)力。雪糕不可謂不小,其銷售情況卻能見出一地乃至一國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r??匆粋€(gè)地區(qū)是否有較高的幸福指數(shù),不僅要看報(bào)表上“衣冠楚楚”,光鮮亮麗的數(shù)字,更要看街道角落的攤販?zhǔn)欠衲芤蚝侠淼囊?guī)劃而不再惶惶于城管,看檐角垂著常青藤的院門無(wú)人時(shí)敢不敢敞開,看超市里的嬰兒用品是否只有進(jìn)口的才會(huì)一售而空。有著深入底層,伸入細(xì)微處的敏銳觸角,我們才能更為全面地認(rèn)識(shí)一地乃至一國(guó)。 “見微知著”是一種全新的視角:當(dāng)全局者如云山霧罩,難以看清或被故意修飾所蒙蔽時(shí),從細(xì)節(jié)入手,更能剝?nèi)ノ娘?,直抵本質(zhì)和真相?!耙娢⒅笔且环N巧妙的捷徑:它巧妙地避開了縱覽全局的困難,使我們能以獨(dú)特的方式抓住核心。 但是,“見微知著”也不能作為以不變應(yīng)萬(wàn)變的手段,因?yàn)檫@會(huì)引起我們因片面印象而造成的誤解。“見微知著”更不能作為我們逃避努力去通透了解全盤局勢(shì)的借口。它需要與縱覽全局的視野相結(jié)合,作為輔助使得我們的印象更立體更全面。它需要細(xì)膩的心思和敏銳捕捉的目光,將零碎的條件串成總的領(lǐng)悟的珠串,編成攀上更高一層理解之峰的軟梯,從而幫我們叩響新殿堂的大門。 一葉落而知天下秋,這種于細(xì)微見大精神的處世方式又豈止是一種達(dá)成目的的手段?它更像是一種珍視細(xì)節(jié)的美學(xué),讓我們于萬(wàn)千春色中,瞧見那溪頭星星點(diǎn)點(diǎn)的薺菜花,讓我們于萬(wàn)千紛擾中獨(dú)飲屬于自己的一瓢,從而對(duì)人生有更深刻獨(dú)到的體悟! 03 百師聯(lián)盟2022-2023學(xué)年 高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 孔子向師襄學(xué)琴,十天沒有學(xué)習(xí)新曲。師襄詢問,他說:“我只熟悉了樂曲的形式,還沒有掌握演奏技巧?!闭莆昭葑嗉记珊?,他說“還沒有領(lǐng)會(huì)曲子的志趣和意境”;領(lǐng)會(huì)志趣和意境后,他又說“還沒有了解作者的為人”。最后,孔子說:“通過曲子,我了解作者了,那人體型頎長(zhǎng),眼光明亮,思想深邃,像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者。如果不是周文王,誰(shuí)能創(chuàng)作這樣的樂曲呢?”師襄聽了,起身下拜,說:“這支曲子,正是《文王操》哇?!?/p> 孔子學(xué)琴,頗有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 【立意】 1.循序漸進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)。 2.做,就要做到最好。 3.用心專一,收獲無(wú)限。 4.急于求成,功虧一簣。 【例文】 專一探求,領(lǐng)悟真諦 孔子學(xué)琴藝,用心悟,用情品,一連幾十天專一地探求,竟然感知到作曲者是文王。這啟示我們:對(duì)待學(xué)問藝術(shù),要以專一之力,深入研究;并用心品悟,探求情志,領(lǐng)悟真諦。 孔子學(xué)琴,立志高遠(yuǎn),孜孜不倦,這鍥而不舍的精神,彰顯的正是專一的力量。專一正是對(duì)事情持之以恒、堅(jiān)持不懈的態(tài)度,不僅是對(duì)藝術(shù),生活中各種事業(yè)都需要我們專一以赴。 曾國(guó)藩說:“凡行一事,必當(dāng)鍥而不舍、首尾不懈,不可見異思遷?!闭\(chéng)哉斯言!我見孔子專一而識(shí)曲,司馬相如專一而攻詞賦;我見顧方舟一生只做一件事研制“糖丸”;“西瓜霜大王”鄒節(jié)明畢生致力于西瓜霜的研究與推廣;王曙群專精細(xì)作,把螺釘“擰進(jìn)太空”;馬宏達(dá)專一地刮膩?zhàn)樱〉檬澜缃鹋?。做事專注,用力專一,研究深入,方可識(shí)得真曲,取得真經(jīng)。 “夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者披文以入情”,除了專研深究的態(tài)度,還要用心品悟,探求情志,才能領(lǐng)悟真諦。習(xí)得技法只能流于淺層,感受情志、悟透真理才能登堂入室,達(dá)到高深造詣。一書一曲,一歌一章,跨過空間、時(shí)間的重重阻隔觸動(dòng)心弦,這藝術(shù)之美、人情之美,使人豐富頭腦的褶皺,增加心靈的層次。昔時(shí)伯牙彈奏,鐘子期賞得了他曲中的韻律和心中的思緒,留下高山流水的千古佳話;今人唐圭璋一吟蘇軾的《江城子·記夢(mèng)》雙淚涌流,他專于業(yè),深于情,想到自己的妻子,體會(huì)了東坡的長(zhǎng)歌當(dāng)哭中的深深思念。 孔子彈其曲,想見其為人,幾百年后,司馬遷對(duì)孔子也是“讀其文,想見其為人”,人類偉大的心靈精神正是在“披文入情、想見其人”中代代相傳。文學(xué)藝術(shù)是人類情感的結(jié)晶,對(duì)待它們不僅要探究作者的情志,想象作者的為人,投以真情,動(dòng)以真心,聆聽遠(yuǎn)方的呼吸,尋找心靈的知音,豈不美哉?細(xì)細(xì)用心品味,才知道魯迅先生悲觀后的積極、犀利后的溫柔;才知道梵高憂郁后的奔放、扭曲后的熱烈;才知道老子淡漠后的憤怒、無(wú)為后的無(wú)奈。于是,通過真情,我們走進(jìn)了作者,體會(huì)了他們的心靈,這對(duì)讀者來說是莫大的收獲和觸動(dòng),這才是藝術(shù)與品味的力量。 用真情品味藝術(shù),遠(yuǎn)赴藝術(shù)驚鴻宴,一睹人間盛世顏;用求知之心與專一之力行事,終可不乏源頭活水,終可一劍破萬(wàn)法! 04 河南省2022-2023學(xué)年高三12月聯(lián)考 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 子罕,春秋時(shí)宋國(guó)正卿。有一次,子罕請(qǐng)楚國(guó)使臣士尹池到他家飲酒,士尹池看到子罕家南鄰的院墻彎彎曲曲伸到子罕的庭院,西鄰的水溝經(jīng)過子罕的院墻邊,驚問道:“你為什么讓他們這樣做?”子罕說:“南鄰是工人,以制靴(鞋幫)為業(yè),如讓他遷移,恐怕人家不知他的住處,靴賣不出,會(huì)影響他一家的生活。西鄰院宅高,可利用我家庭院低的地勢(shì),挖溝排水方便,所以我不能禁止他。”士尹池回到楚國(guó),楚王欲興兵伐宋,士尹池諫道:“宋不可攻,其主賢而相仁?!背炝T兵??鬃勇犝f這件事后說,有道之士可使其敵國(guó)折還其戰(zhàn)車于千里之外。 以上內(nèi)容對(duì)你在何啟發(fā)?請(qǐng)你寫一篇文章,表達(dá)你的思考和感悟。 要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 【立意】 1.不為難他人,是高修為的底線 2.厚植仁愛之心,傳遞道德之光。 3.愿人人擁有一顆仁愛之心。 4.修煉自身,力行近乎仁。 【例文】 厚修德行,正道寬仁 子罕因個(gè)人之修為寬仁,以一己之功,罷楚之伐宋雄師,免生民兵燹之禍保家國(guó)康寧??鬃佑性?,有道之士可折還戰(zhàn)車于千里之外。誠(chéng)哉斯言,寬厚仁愛的個(gè)人修為何其重要:于個(gè)人,顯卓犖風(fēng)骨;于社會(huì),彰風(fēng)朗氣清;于國(guó)家,可和諧萬(wàn)邦。故而,我輩當(dāng)深植仁愛之心,傳遞道德之光,厚修德行,正道寬仁。 厚修德行,正道寬仁,需要權(quán)柄在手不亂用,卑以自牧,含章可貞。子罕位列正卿,位高權(quán)重,本可聲色犬馬,煊赫一時(shí),但他不以權(quán)勢(shì)壓人,與制鞔之人同處一地,且甘愿讓出庭院,忍西鄰宅高院大。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):高中語(yǔ)文作文)手握大權(quán),不徇私枉法為己謀私利,不欺壓良善,這與史冊(cè)有載那些蠅營(yíng)狗茍之人相形,可謂天淵有別,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?”或許七尺巷能成為佳話,也就不無(wú)道理。酌古為斟今,時(shí)代嬗變,風(fēng)起云涌,我輩新人當(dāng)從子罕身上學(xué)習(xí),厚修德行,正道寬仁,時(shí)代新人用好人民賦予的權(quán)力,不做求田問舍郎,為民福祉奔走忙。 厚修德行,正道寬仁,需要寬厚愛人坦蕩蕩,生有熱烈,藏與俗常。感同身受,設(shè)身處地,真正的仁愛是為對(duì)方著想,子罕對(duì)士尹池的一番話絕非做作之言,“鞔不能售”會(huì)影響鞋匠的生活,遷走排水溝不利于鄰家安住?!拔ㄌ煜轮琳\(chéng),方能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本?!薄吨杏埂啡缡钦f,打動(dòng)士尹池的或許正是子罕這番個(gè)人修為里的“至誠(chéng)”。明君圣主、賢臣循吏,但凡青史留名的無(wú)一不是以一番仁愛推己及人關(guān)愛蒼生的,時(shí)序更迭,歲月輪轉(zhuǎn),從子罕身上,我輩新人當(dāng)藏與俗常修德行,不以鄰為壑,關(guān)愛關(guān)心他人,和諧社會(huì),天下大同。 厚修德行,正道寬仁,需要修身正己有風(fēng)骨,克己復(fù)禮,明善誠(chéng)身。明心見性,不矜不伐,厚修德行以寬仁,深踐正道以廣德。士尹池以“仁”界定子罕的個(gè)人修為,可見個(gè)人修為需要有高遠(yuǎn)的格局、端方正直的品行,亦需淡泊的性情、卓犖的風(fēng)骨。傾倒眾生的五柳先生,個(gè)人修為是不為五斗米折腰的傲岸;千年一嘆的屈原,個(gè)人修為是隨九死其猶未悔的忠誠(chéng);道遠(yuǎn)勤王的文天祥,個(gè)人修為是丹心化碧的視死如歸。古人如斯,我輩新人自當(dāng)賡續(xù)星火,承襲前人力行近乎仁,克己近乎禮。潮頭登高,擘畫藍(lán)圖,灼灼璞玉,靜世芳華。 滄海橫流,人世俯仰千年,星辰北斗,寰宇縱橫萬(wàn)里。燭照歷史的總有如子罕般寬仁厚德者,他們燦若群星于蒼穹中熠熠閃耀,皎皎如月華于廣邈的天宇間灼灼生輝。如今,平蕪盡處春山遠(yuǎn),無(wú)邊盛景在前頭,厚修德行有正道,青衿志遠(yuǎn)運(yùn)籌謀。 05 河南省鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期調(diào)研 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。——列夫·托爾斯泰 生活是一種律動(dòng),需有光有影,有左有右,有晴有雨?!仙?/p> 釋放無(wú)限光明的是人心,制造無(wú)邊黑暗的也是人心,光明和黑暗交織著,廝殺著,這就是我們?yōu)橹鞈俣秩f(wàn)般無(wú)奈的世界?!旯?/p> 作為這個(gè)不平凡世界中的一員,作為身處百年未有之大變局新形勢(shì)下的中國(guó)青年,以上材料帶給你怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你的思考和觀點(diǎn)。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 【立意】 1.有了陰影和黑暗,光明才顯得炫目。 2.只有懂得欣賞缺陷,才能夠真正體會(huì)美好。 3.為了達(dá)到心中的光明,亦甘心沉寂于暫時(shí)的黑暗。 【例文】 淡然面對(duì)光和影 生命是對(duì)稱的。你向往晨起的朝陽(yáng),就必定有黯淡的黃昏;你追求那綠意盎然的春,就必定有多事之秋。何不懷著一顆淡定的心,既等待光明,也迎接陰影,讓生命在光與影的交織中唱出最美的贊歌。 文學(xué)是苦難的創(chuàng)造和升華。陀思妥耶夫斯基說:“我這一生只懼怕一件事,我怕我配不上我所遭受的苦難。”無(wú)數(shù)偉大的作家在咀嚼苦難的同時(shí)亦戰(zhàn)勝了苦難。就像黃永玉在回憶中說:“我在'文革’期間碰上沈從文,我們不敢停下來交換痛苦。在擦身而過的一瞬間,他頭也不回地說了四個(gè)字'要從容啊’。”正是這四個(gè)字,撐起了在“文革”中遭批斗的作家的天。他用這飽含真情的文字呼喊出了他對(duì)平反的向往,也道出了他對(duì)苦難的忍受。 “不抑不從,亦茲亦讓;星斗其文,赤子其心。”水黏合了沈從文破碎的品格,讓他對(duì)成功對(duì)黑暗都泰然自若。 是的,生機(jī)盎然的美并不全是由光明匯成的,而是有黑暗相隨,才能彰顯多舛生活的厚重。我想起莫扎特那《微風(fēng)輕輕吹拂的時(shí)光》這來自神的歌音,將月光的皎潔和孤獨(dú)的憂傷譜入這寧?kù)o中,想起那時(shí)時(shí)擁抱文學(xué)的福樓拜,他帶有的瘋狂充滿人性溫?zé)岬暮艉?,讓人明白真正的文學(xué)不是輝煌,而是溫?zé)岷凸陋?dú)。 荷馬說:“西西弗是要死的人中最幸福的一個(gè)?!彼邮芰四切╊^銜,但他的心仍然追隨著西西弗,他不畏那客西馬尼之夜。就像索夫洛勒斯那樣:我年逾不惑,我歷盡黑暗與光明,我是幸福的。 無(wú)數(shù)的偉大作家都用淡定的心對(duì)待成功與失敗,因?yàn)樗麄冎郎⒉恢挥辛鞴庖绮剩€需要夜的陪襯,讓生命得以升華。 我想起艾青——這位詩(shī)壇上卓越的詩(shī)人也曾拿過挑糞的鋼釬,他暢飲了大堰河的乳汁而詩(shī)情磅礴,卻得到流故地和地窩子的對(duì)待,他面對(duì)凍死的小豬仍泰然處之,于是他的詩(shī)總像一束暖人心窩的光。那奔走于魯班館,流連于花木梨方桌的王世襄,在各種名譽(yù)下仍向往簡(jiǎn)樸,向往高谷碧空的白鴿。 所以生命不盡是陽(yáng)光普照,還需有雷患哭滿城云的時(shí)光,它也不盡是鳥語(yǔ)花香,還得有桃花支不住酡顏的日子。不要對(duì)光明太過急切,否則會(huì)有西西弗身上巨石的勝利,也不要對(duì)陰影太過畏懼,否則會(huì)有茨威格從孱弱世界消失的悲劇。懷著一顆淡定的心,于光和影中盡聽生命的囈語(yǔ),感受生命的魅力。 |
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