昨天剛看了一個報道——“老漂”一族的艱難生活。

中國有近1800萬老人，背井離鄉(xiāng)到兒女所在的城市，成為“隨遷老人”。

他們在幫兒女帶娃之外，還想通過再就業(yè)證明自己的價值。

但是在這個年輕人找工作都難上加難的時候，“老漂”一族的就業(yè)難度可想而知。

陳怡的母親，就因在飯店打工時，不會用ipad，屢次點錯菜，被客人罵，被老板批，晚上委屈的在家里哭。

很多網(wǎng)友表示爸媽的生活都太不容易，此時神回復(fù)出現(xiàn)“我們的生活怕是要更不容易”。

沒錯，爸媽這一代年輕時候在機關(guān)上，在廠子里，還是相對比較輕松的。

正當年的時候碰上經(jīng)濟高速增長的年代，只要上了車，就比我們在下面跑的好。

退休了，又有養(yǎng)老金。

可是想想咱們的日子，讀書的時候千軍萬馬過獨木橋，工作了同事同行拼命內(nèi)卷。

有了孩子要和孩子同學(xué)的爸媽卷，還要幫著孩子卷，老了還不知道有沒有養(yǎng)老金。

爸媽年紀大了不會用手機，不會用pad，老年再就業(yè)有難度。

咱們呢？不會的多了去了。

高考的數(shù)學(xué)題n多不會，結(jié)果沒考上好大學(xué)。

考研的時候曲面積分弄不明白，結(jié)果沒考上研。

考公的時候不會寫申論，結(jié)果沒上岸。

工作了不會用ppt、excel，結(jié)果升不了職。

下崗了不會python，結(jié)果找不到工作。

發(fā)個短視頻吧，都不會剪輯、拍攝。

以后是不是咱們還會面臨不會用智能家居，不會坐智能駕駛，不會和智能機器人對話，上了火星不會看地圖的窘境？

那么多不會的，怎么生存下去？

只有不斷地學(xué)啊，唯有學(xué)，能銷萬種愁。

學(xué)？學(xué)什么呢？

學(xué)技能，而不是學(xué)信息。學(xué)如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)萬變。

總覺得卷得厲害，自己得不停地學(xué)，導(dǎo)致了強烈的焦慮感。

于是天天在網(wǎng)上看文章，路上聽書，除了把自己搞得累的不行，好像生活也沒什么變化。

因為這樣學(xué)，學(xué)錯了！

其實上面說的ppt、python、寫申論、剪輯都是技術(shù)，掌握一門工作中必須的技術(shù)，給自己的擇業(yè)增加多個選擇，遠比單純的攝入信息，要有效多了。

當然，提升認知也很重要，但它不是咱們看看短視頻里“絕不要和這三種人交往”就能提升的。

也要學(xué)“如何學(xué)”，不止得到那條魚，還要學(xué)會如何能釣到魚。

說了這么一大堆的問題，怎么解決呢？

到底怎么學(xué)，才是有效的學(xué)習(xí)呢？

【日】讀書猴的《自學(xué)大全》是一本關(guān)于學(xué)習(xí)的百科全書，在這本“學(xué)習(xí)辭典”里，可以給這些問題找到答案。

作為日本亞馬遜工作術(shù)類暢銷第一名，東京大學(xué)、京都大學(xué)票選第一名，銷量破24萬冊的暢銷圖書，它在“學(xué)習(xí)界”穩(wěn)坐霸主地位。

全書689頁，44萬字，介紹了55個自學(xué)方法，甚至有專門的“自學(xué)煩惱索引”。

我們可以把學(xué)習(xí)時遇到的問題，在索引中找到對應(yīng)的章節(jié)，直接翻看。

妥妥的一本“學(xué)習(xí)界”的百科全書！

書中更是把學(xué)習(xí)方法如何實際應(yīng)用，實操的例子，詳細制作成了84副圖表。

這就避免了“一看就會，一做就廢”的問題，找到了一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以馬上按照書中的實例操作起來。

馬上見效，馬上學(xué)會！

在為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)這三大塊內(nèi)容里，我個人比較感興趣的是怎么學(xué)這一部分。

在閱讀方法這一章中，作者介紹了速讀、平讀和精讀三種不同讀書策略的具體操作技巧。

速讀

每天花半小時速讀一本書

快速擴大認知觸達范圍

1、限時15-30分鐘讀完一本書。

2、可以通過“預(yù)讀”提高讀書速度。

預(yù)讀包括，閱讀一本書的序和目錄，了解一本書的內(nèi)容。

也包括，針對書籍主題、作者主張、重要依據(jù)這三個問題，閱讀重要章節(jié)。

還包括，提出自己關(guān)注的問題，選讀對自己有用的章節(jié)。

3、學(xué)會用“跳讀”把握內(nèi)容關(guān)鍵。

在閱讀已經(jīng)選擇好的章節(jié)的時候，可以采用讀標題、讀段首段尾的總結(jié)性句子、讀作者多次重復(fù)的句子、讀作者表達觀點的句子等方法，進行跳讀，快速得到自己問題的答案。

4、把問題的答案制作成一份“摘要”。

以前經(jīng)常在網(wǎng)上看到有網(wǎng)友質(zhì)疑知識博主“書也看得太快了吧，好好看過嗎？”

現(xiàn)在這個問題有答案了，經(jīng)過訓(xùn)練，普通人也可以這么快的看書。

而且在速讀的情況下，并沒有喪失讀書質(zhì)量。

要知道，一本書即使逐字逐句的朗讀下來，耗時一個月，過一年之后，能記住的內(nèi)容也不會超過20%。

還不如一開始就“斷舍離”，提出自己的問題，讓這本書解決自己的問題，把和自己有關(guān)系的內(nèi)容，能幫助到自己的內(nèi)容，好好記下來。

每天30分鐘的時間，我們還是有的。

每天速讀一本書，也可以說是泛讀一本書，對于自己感興趣的、或是需要記憶的，可以單獨拿出來進行精讀。

平讀

比較朗讀、指讀、默讀的

閱讀速度和理解度

1、速讀的訓(xùn)練方法就是，從朗讀，到指讀，到默讀。

2、所謂默讀，不只是不出聲，也不要在心里一個字一個字的讀。

練好默讀，是提高閱讀速度的關(guān)鍵。

3、指讀是由朗讀過度到默讀的中間過程，便于集中精力。

4、那是不是朗讀就沒用了？

當然不，朗讀對于理解能力較差的閱讀者，或者說對于小孩子，是可以加深對內(nèi)容的理解的。

朗讀和背誦，也是豐富語言儲備的主要方法。

從出聲朗讀，到出聲思考，把自己想到的也說出來，是整理思路的好方法。

環(huán)境太嘈雜的地方，可以指讀。

30分鐘限時閱讀的時候，要用默讀。

名詩名句當然要朗讀。

能熟練的在幾種讀書方法中切換，可以說我們已經(jīng)初步掌握了一些讀書的技能。

精讀

通過精讀加深對重點書籍的理解

并有產(chǎn)出

1、刻讀，一邊閱讀，一邊劃線、貼標簽、做標記、寫評論，最后整理自己做標記的部分，進行書摘。

2、理解難度大的章節(jié)，逐段歸納，做出摘要，一點點瓦解難懂的書。

3、升級版注釋筆記，中間寫上各段內(nèi)容的歸納，左邊一列寫評論，右邊一列做注釋。

4、學(xué)數(shù)學(xué)、外語，可以用“抄寫”加以配合。

5、學(xué)外語用鈴木式六分筆記法。

每次看到知識博主的書上貼滿了便簽、感想，就覺得他們好會讀書。

看到他們做出的知識卡片、思維導(dǎo)圖，就覺得他們很會產(chǎn)出。

其實我們也可以。

讀完這一部分，加以應(yīng)用，就能把讀過的書，變成我們自己的。

三種讀書策略相結(jié)合

找到最適合自己的讀書方法

書中介紹了55種方法，在速讀、平讀、精讀這一部分，就有13種方法。

如果可以呢，就逐個的試試。

有個開放的思想，對讀書成長很重要。

看到人家寫“30分鐘讀完一本書”，不要上來就反駁、排斥：“這么短的時間怎么能讀好一本書呢？”

先試試。

在不停地嘗試的過程中，漸漸框定這些方法的適用范圍，使用步驟。

“噢，30分鐘果然可以看完一本書，不過這個方法只適合這一類書！”

這就是找到了適合自己的讀書方法。

當然，這些只是這本書內(nèi)容里很小的一部分。

作者認為，對想提高想進步想讀書的人來說，立志、確定目標，最重要。

有動機、能堅持，會安排學(xué)習(xí)的時間，會布置學(xué)習(xí)的氛圍，是人能一直學(xué)下去的關(guān)鍵的因素。

其次，怎么找到自己想學(xué)的內(nèi)容、找到資料，如何篩選信息，整理搜集到的資料，是第二重要的事情。

也就是說，為什么學(xué)、學(xué)什么，比怎么學(xué)，要更優(yōu)先的確定下來。

在怎么學(xué)這一部分，作者也不只是介紹了閱讀的技巧，還介紹了如何把需要掌握的內(nèi)容記清楚，以及碰到不懂的問題如何突破，最后落腳到，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

684頁更是貼心的設(shè)置了“自學(xué)煩惱索引”，里面列舉了我們在學(xué)習(xí)的過程中，很容易碰到的41個問題。

碰到問題時候，我們可以在索引中找到這個問題對應(yīng)的解決方法。

比如，想做的事太多，不知道如何是好，就翻看方法6、7、3。

比如，發(fā)現(xiàn)經(jīng)典作品很難懂，就翻看方法15、44、53，和對話9。

比如，如果覺得自己的學(xué)習(xí)效率過于低下，就翻看方法12、55，和對話5。

比如，覺得自己總是記不住學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就翻看方法47、49、50。

作為一本學(xué)習(xí)的百科全書，拿到手可以通讀，也可以針對問題下手。

但這些都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是摸索出適合自己的一套方法。

只有找到適合自己的，并切實的用起來，才是發(fā)揮了這本書的作用。

在這個“不確定”的時代，劉潤老師的2022年度演講里剛說過，要把自己活成確定性。

不畏變化，堅持學(xué)習(xí)，堅持提高自己的認知，堅持豐富自己的技能，首先把自己搞搞好，再看看能不能向外傳遞這種確定性，就很好了。