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走出山村的女孩(20-21)

 艾俊民的游子報 2022-10-12 發(fā)布于江西

●長篇回憶錄(連載)

走出山村的女孩

■作者:謝菊秋

20.我想要一枚毛主席像章

  雖然我已不是紅衛(wèi)兵,但還必須天天像上課一樣要按時到校,否則就是不老實,到校就是看大字報,看同學(xué)寫大字報。

  有一天早上,我走進教室,幾個同學(xué)在寫大字報,已寫好在開始簽名,一個過去和我玩得較好的同學(xué)看我進來,就喊我:“你也來簽個名,我們寫好了一張大字報?!?/p>

  我那時已經(jīng)是個很孤立的人了,同學(xué)能叫我簽名覺得是看得起自己,連標(biāo)題也沒看,內(nèi)容就更不要說了,接過同學(xué)的毛筆,就往攤在課桌上的最后一張紙上簽下了自己的名字。

  簽完后走過第一張紙時,一看標(biāo)題,心里后悔不及。那是一張責(zé)問最受我尊重的小學(xué)班主任陳老師的大字報,內(nèi)容是什么我沒有心情和膽量看下去,我也沒膽量去把我的簽名劃掉,我怕別人說我劃不清界線、不敢造反。

  我在惶恐中度過了兩天。第三天上午,一個同學(xué)在班上宣讀了小學(xué)班主任陳老師對大字報的答復(fù)信。聽了這封答復(fù)信,我方知大字報主要是針對陳老師過去在班里對我的重用的責(zé)問。陳老師的答復(fù)是含糊的,首先檢討了自己工作的不足,然后講:關(guān)于對地富子女的包庇問題……

  我聽出陳老師的答復(fù)避開了可能對我的傷害,我從心里感激陳老師,但我也陷入了深深的自責(zé),覺得愧對陳老師對我的關(guān)心和愛護。我在心里深深地責(zé)問自己,怎么會那么糊涂,為了表示自己的積極,就那么隨便地亂簽名,我恨自己的膽小和自私。

  自那以后,我害怕見到陳老師,但我又想能有機會向老師道歉,心情是矛盾的。直到這事快過去20年,我才打了個電話和陳老師取得聯(lián)系,后來在一年的春節(jié)前,給陳老師寄了一張賀卡,但也沒敢提出道歉。當(dāng)后來我調(diào)離江西在給陳老師的信中,才向陳老師表示了自己的道歉。陳老師沒有責(zé)怪我,還是和當(dāng)年我是他的學(xué)生那樣信任我。自那以后,我也一直保持了和陳老師的聯(lián)系。

  文化大革命在全國開展起來了,毛主席在天安門接見了紅衛(wèi)兵,學(xué)校也在選送去北京參加受毛主席接見的紅衛(wèi)兵。我們班也選送了2名同學(xué)前去,這與我是根本無緣的了,選去的同學(xué)都是家庭出身貧下中農(nóng)、工人的“紅五類”子女。

  我們沒能去的同學(xué),由學(xué)校組織到農(nóng)村去勞動,幫助貧下中農(nóng)秋收。我們住到了離礦二十公里遠的呂坊農(nóng)民家里,開始幾天是在呂坊火車站所在的大呂勞動,天天割稻子。

  勞動對我來說不是負擔(dān),割稻子我和男同學(xué)比著干,看誰割得快,幾個男同學(xué)喊著:“一人割4行,看誰先到頭,誰先到頭誰光榮。”我沒有輸給過他們。我們班的同學(xué)大都是勞動好手,都是能吃苦耐勞的,我們的勞動表現(xiàn)得到了老鄉(xiāng)們的贊揚。也只有在勞動中,我仿佛又做回了我自己,又回到了那個天真爛漫的我。雖然這種快樂有時是很短暫的,但它支撐了我的生活。

  稻子割完了,我們搬到了中呂,開始收黃豆。生產(chǎn)隊安排我們住宿的那戶人家的大媽對我們很好,我們吃住在她家,仍是每人一天交8兩糧票3毛錢。我們5個女同學(xué)住在一間屋子里,睡一個大通鋪,被子是我們自己帶來的。

  那時的中呂還沒有電燈,吃過晚飯大家說笑一會,洗一洗就躺到床上去了。當(dāng)然在床上還要鬧騰一會,由于一天的勞動也是比較累的,鬧騰一會也就無聲無息了。

  我們的出工時間是跟社員們一樣的,清早起來先去干活,到8點多再回來吃早飯。大媽怕我們餓著,做了紅薯粉的圓子曬一曬給我們當(dāng)點心吃,下工回來先吃上兩個感覺真好吃。她還把用來做苦栗子豆腐的苦栗子,像炒毛栗一樣炒上一些給我們吃,讓我們感覺很親切、很溫暖。

  收黃豆也是一個比較累的活。開始我們是從田里把黃豆連根拔出來,把根上的泥土抖干凈,一垛一垛的在地里放整齊。整塊地拔完后,再收回到村里的曬谷場去晾曬,曬得差不多了再碾壓搓打。拔黃豆時,平時勞動少的人手上都會磨出水泡來,那時干活可是沒有手套戴的。打豆子的時候則是灰塵滿天飛,我們就用衣服把頭蒙上。雖然苦累,卻沒有人叫苦叫累,那時的我們不那么嬌氣是一方面,另一方面也有怕叫苦叫累被上綱上線。

  在呂坊勞動了半個多月,即將結(jié)束勞動的前一天,我們也照樣干了一整天的活,不過比往常收工早一點。來了這么長時間,大家都想家了。當(dāng)我們完成了在這里的最后一次任務(wù)后,大家心情輕松地陸續(xù)到常洗衣服的小河邊去洗鞋、洗衣服,準(zhǔn)備明天干干凈凈回家了。

  我一般收工都是在別人后邊的,所以我也是在其他同學(xué)之后走向河邊的。我提著鞋子往河邊走,快走到時就聽一位同學(xué)在跟另外的同學(xué)講我,說我是最壞的人,又是“黑五類”子女,叫那兩位同學(xué)今后不要跟我在一起玩……

  我沒想到,這個平常表面對我表現(xiàn)得很關(guān)心的同學(xué)竟是這樣的人。原來有同學(xué)說她很會背后說人,會挑撥離間,我還不太在意,今天是親身領(lǐng)教了。我在心里提示自己:今后和這樣的人要保持距離。

  為了不讓其他同學(xué)感到尷尬,我故意先弄出較大的聲響,然后再出現(xiàn)在她們面前,像沒聽到她們剛才的講話一樣,跟她們搭訕了兩句,就蹲下來洗鞋子了。

  晚飯后,我們都早早地上床了,但想到明天就要回到家里了,幾個同學(xué)還是興奮得難以入睡,躺在床上聊著天。但我想到那個同學(xué)的作為,心里不是滋味,也不想多說什么,就閉目養(yǎng)神裝作睡著了。

  第二天一早,我們就起床了,房東大媽給我們做好了早飯。吃過早飯,大媽戀戀不舍地跟我們告別,希望我們以后還能到他們家來玩。我們也同樣戀戀不舍地跟大媽告別,一步一回頭地離開呂坊,乘上了到江邊村的火車。車票2毛錢,20來里路,我們很快回到了各自的家。

  回到家后,學(xué)校還是沒有安排上課,那時所有的學(xué)?;径疾簧险n了,都在鬧革命。我們雖然不上課了,但還天天到學(xué)校去看看,有無什么事情或變化。

  有一天到學(xué)校后,聽說到北京去接受毛主席接見的同學(xué)要乘下午的火車回來了,同學(xué)們都想要一枚毛主席像章,都說等他們回來要向他們要。我也同樣想要,我想我公開地向他們要他們是不好給我的,因我是“黑五類”子女。

  于是我到從火車站回來必經(jīng)的小路上去等。那條小路平時很少有人走,只是一些乘火車回來的人會走這。我想其中一個同學(xué)從一年級就和自己都是班干,曾多次一起去做好事,一起聊今后的理想,看在老同學(xué)的面子上,他可能會悄悄給一枚的。

  我在這條僻靜的小路上,向著火車站過來的路上張望著。等了好一會,看見一個熟悉的身影映入眼簾,正好是那個同學(xué)最先出現(xiàn)在我面前,他們幾個沒有一道走,而是有先、有后。但沒想到,當(dāng)我出現(xiàn)在他面前把他攔了下來,提出想要一枚主席像章時,他很干脆嚴肅地回答了我:“不行,你是富農(nóng)子女,不能給你?!闭f完頭也沒回地朝著學(xué)校走了。

  我無話可說,但我不死心,想等另一個也是一個年級,也在一個班從小學(xué)一起上到初中的同學(xué)再試一試。沒過多久,那個同學(xué)背著挎包出現(xiàn)在了我的視線里。我迎了上去,講明了我的來意,他婉轉(zhuǎn)地拒絕了我的要求:“我?guī)Щ氐囊膊欢啵粔蚍值?,其他出身好的同學(xué)都沒給,如果先給了你,跟其他同學(xué)就不好說話了,對不起了?!?/p>

  我聽了他的解釋,強作笑臉回答:“知道了,不怪你,你走吧?!蔽已b作要去別處,他為難地走了。當(dāng)他走后,我再也控制不住自己的眼淚,我走到了一個廢棄的小磚窯后邊,任眼淚自由的流淌著。足足過了五六分鐘,心情慢慢平靜下來。我擦干眼淚,搓搓臉,然后向遠方看去,我希望自己出現(xiàn)在同學(xué)面前時能像什么事情也沒發(fā)生過一樣,我做到了。

  后來,鄰居顧亞鳳老師從上海探親回來帶來了幾枚毛主席像章,送給了我和樓下的鳳娣一人一枚。這讓我太高興了,我舍不得佩戴在身上,而是把這枚像章小心地包好放在小盒子里,常拿出來看看,我從心里感謝顧老師給我的這份禮物。      (未完待續(xù))@原文刊載于《721礦游子》第111期

21.走“五七道路”學(xué)習(xí)做磚
  1966年5月7日,毛主席發(fā)出了“五·七指示”。在這個指示中,毛主席要求,全國各行各業(yè)都要辦成一個大學(xué)校,學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化,又能從事農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),又能辦一些中小工廠,生產(chǎn)自己需要的若干產(chǎn)品和與國家等價交換的產(chǎn)品,同時也要批判資產(chǎn)階級。當(dāng)年下半年,礦里各個單位也都行動起來,很多單位搞了磚瓦窯,基建連也搞了磚瓦窯,后來伯父被監(jiān)督勞動,起先也是被放在磚瓦廠,當(dāng)起了燒磚窯的。
  我也在學(xué)校參加了學(xué)校的做磚頭勞動,從挖土和泥,到搬磚坯、碼磚跺。那時做磚,坯是靠人工一塊一塊地做出來的。先將和好的泥挖上一塊,估摸著比兩塊磚的用量大一些,然后把它摔打成一頭小、一頭大的梯形立方體狀,小的一頭比磚模子要小。泥摔打好后,把兩個模子疊放在一起,再高舉起摔打好的泥塊,對準(zhǔn)磚模子使勁砸下去,力氣小了一次連一塊磚都摔不出來。熟練的大人一次摔兩塊磚坯出來,泥砸進磚模子后,用鋼絲把多出模子的泥刮掉,再把兩塊磚分割開,把模子脫掉,把磚坯搬到垛子上碼好,待磚坯晾曬干后,裝進窯里燒結(jié)就行了。
  我們當(dāng)時是在靠江邊村火車站較近的村莊磚瓦廠,跟當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工匠學(xué)做磚坯。我們先把做磚的泥土挖好,運到和泥的地方,然后把泥塊用鋤頭和鐵鍬打碎后堆好,像人工攪拌水泥一樣,把從水塘里挑來的水澆灑在打碎了的泥土上,然后脫掉腳上的鞋襪,卷起褲腳站到泥堆上,先從最外圈按順序從左向右轉(zhuǎn)著圈踩過去,一直踩到泥堆的中間。踩完一遍后,用鍬把踩塌下來的泥歸攏成堆,再挨著踩一遍,直到踩得符合做磚坯的柔韌性為止。一般農(nóng)村做磚是牽著牛來踩的,因我們?nèi)硕?,只有一頭牛,所以采取了人工戰(zhàn)術(shù)。泥踩好了,就用手扒上一大團到摔磚坯的臺子上,把它摔打成梯形,摔入模子里,切割完成后托放到晾曬場地上,按要求碼好就行了。這樣的勞動倒是讓我們這些還是孩子的人感到很有興趣,干完活我們再步行走小路回到古城的家中。一天下來雖然挺累的,倒也沒人叫苦叫累的。
  在磚廠勞動了一些時間后,我們又回到學(xué)校干別的勞動了。我們挖過樹坑,也曾為王陂水泵房職工家屬生活用水池的修建連續(xù)奮戰(zhàn)了好幾天。那時為修建那個水池,我們這些孩子跟大人們一起抬沙子,搬水泥,一起揮鍬拌水泥,再把拌好的水泥運送到砌池子的工人師傅邊上。拌水泥的操作方式,我也是從那次勞動中學(xué)會的。
  開始時我們不會干,是工人叔叔教我們怎樣把水泥倒在沙子上,然后兩人對面相站,一人一個鐵锨,輪換著往一邊倒鏟起的沙子和水泥。這個倒也是要講究技術(shù)的,要讓水泥和沙子互相摻合得均勻,倒時要讓鐵锨里的沙子和水泥盡量散開。你一锨,我一锨,一人加快速度,另一人也就必須跟著加快速度,不然就亂套了。學(xué)會后,我們比著勁地干,看誰干得快,堅持得久。
  我們那時不僅參加了白天的勞動,晚上的加班大干,我們也參與了進去。雖然感到很累,但看到水池的完工有自己的一份貢獻,心里還是很有成就感的。在勞動中,我們這些學(xué)生的拼命精神,也不時地得到大人們的夸贊,這也是我們越干越猛的原因之一。
  其實在上世紀(jì)的六七十年代,礦里很多事都是講究自力更生的,礦里的第一棟辦公大樓——蓮塘辦公樓蓋起來后,樓后原本是個低洼的水塘,就是機關(guān)人員及我們這些學(xué)生娃,一起鏟土平整的場地。還有蓮塘電影院的室內(nèi)場地,也是各單位辦公室的人員參加平整的。那時一些叔叔、阿姨一邊勞動一邊逗樂的情景,我現(xiàn)在想起來仿佛就發(fā)生在昨天。
  就是我們古城中學(xué)的第一個水泥地籃球場,也是我們在體育老師陳靈新的帶領(lǐng)下,自己動手搞起來的。
  那時的我們就是這樣,在各種勞動中度過了本該在教室安靜讀書寫作業(yè)的日子。那時的老師們也跟我們一樣,離開了安靜的課堂,放下了教科書,跟我們這些孩子們一樣,拿起了洋鎬鐵锨,在勞動中送走了那金色的時光。
  不論是到農(nóng)村幫助貧下中農(nóng)割稻子、拔黃豆,還是到磚瓦場做磚頭、搬磚坯,我基本都搶著干重活,從不偷懶。正是這樣,既練出了我雙肩都能挑東西的本事,也練出了手勁和腳勁,以及能吃苦耐勞的精神。
  但那時的我們,在外面世界的各種嘈雜聲中,也已無心在教室里安靜地讀書學(xué)習(xí)了,只想著到處“放羊”,這是我們這代人中很悲哀的一件事,該學(xué)習(xí)的時候沒能很好地學(xué)習(xí),耽誤了大好的時光。 (未完待續(xù))@原文刊載于《721礦游子》第113期

作者簡介:謝菊秋,女,筆名小嘎子。1960年到721礦上小學(xué)一年級,1972年1月在古城中學(xué)高中畢業(yè),然后到公溪農(nóng)場勞動,后招工進入721礦供銷處工作,1988年初調(diào)離721礦到南京工作。

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