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????牛牛牛!三款文獻調研神器測評,一秒掌握本領域熱點和動態(tài)!

 江邊微影 2022-10-06 發(fā)布于湖南

確定選題可謂是碩博萌新都會面臨的難題,如何在短時間內迅速掌握某個領域的發(fā)展動態(tài)、提出自己的科學問題?不少初學者往往面對海量的文獻摸不著頭腦,這時候不妨試試利用文獻計量分析方法輔助文獻調研。

文獻計量分析的概念最早可以追溯到1969年,由英國著名情報學家Alan Pritchard提出。簡單來說,就是利用數(shù)學和統(tǒng)計學的方法分析呈現(xiàn)文獻和文獻工作系統(tǒng)的數(shù)量關系和規(guī)律,揭示某一學科發(fā)展的性質與趨勢。

目前市面上的文獻計量分析工具很多,今天小編根據(jù)操作難度及功能多寡和大家分享三款~

需要說明的一點是,本次介紹的幾款工具均是基于舊版Web of Science網(wǎng)站設計的,新網(wǎng)站的文獻數(shù)據(jù)導出功能尚不完善。因此,接下來的分析演示均基于舊網(wǎng)站展開(ps:舊版Web of Science網(wǎng)站可使用至2021年年底,打開方式如下圖所示,即點擊網(wǎng)站右上方的“產(chǎn)品”,選擇“Web of Science (Classic)”)。

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Web of Science舊版入口,

圖源:Web of Science官網(wǎng)截圖

進行分析之前,首先需要明確分析主題。以最近流行的概念碳中和為例,我們在Web of Science中輸入“carbon neutrality”,以“Web of Science 核心合集”下的SCI-E數(shù)據(jù)庫進行主題檢索。共檢索到839篇文獻。

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檢索結果,圖源:Web of Science官網(wǎng)截圖

接下來分別利用三款文獻計量分析進行文獻信息解讀:

1. 文獻計量在線分析平臺

(1)簡介

官網(wǎng):

https:///

該平臺曾獲得2013年中國科學院國家科學圖書館“科研教育開放信息創(chuàng)新應用大賽”三等獎。可以進行文獻總量、合作關系、學科與期刊、關鍵詞及引用關系網(wǎng)絡分析。

(2)使用方法

首先將WoS檢索的文獻信息導出,導出文獻數(shù)據(jù)選擇保存到其他文件格式,記錄內容選擇“全記錄與引用的參考文獻”,文件格式選擇“制表符分隔(Win,UTF-8)”。但由于SCI數(shù)據(jù)庫限制,每次只能導出500條記錄。此處的839條文獻記錄可以分多次導出多個文件,并一起上傳到該平臺進行合并分析。

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完成數(shù)據(jù)導出后打開網(wǎng)址,點擊“立即進入”,接著點擊“上傳引文數(shù)據(jù)”,選中文獻數(shù)據(jù)(超過500條的應同時選擇多個文件)并進行上傳。

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平臺使用步驟,

圖源:文獻計量在線分析平臺官網(wǎng)截圖

成功上傳后即跳轉至分析結果界面。點擊圖表名稱可查看分析結果。下面展示幾張具有代表性的分析圖。

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(3)優(yōu)缺點

傻瓜式操作、不占內存。但功能有限,只能分析Web of Science核心集中SCI-E數(shù)據(jù)庫來源的文獻信息,且多數(shù)分析結果無法下載,僅支持在線瀏覽,想呈現(xiàn)在組會匯報上的朋友可以考慮接下來的兩款工具。

2. VOSviewer

(1)簡介

官網(wǎng):

https://www./

VOSviewer是荷蘭萊頓大學科技研究中心的van Eck 和Waltman開發(fā)的一款用于構建和可視化文獻計量網(wǎng)絡的工具。目前有軟件和在線平臺(網(wǎng)址:
https://app./
)可供用戶選擇??捎脕矸治銎诳?、研究者、研究機構、國家、關鍵詞和術語等。

本文主要介紹VOSviewer軟件(Windows與Mac系統(tǒng)均可)的使用方法,對在線平臺感興趣的小伙伴可以自行探索~

(2)使用方法

目前VOSviewer已更新到1.6.17版本,在網(wǎng)頁上下載(下載地址:


https://www./download
)安裝包,解壓完成后得到一個類似下圖的目錄,雙擊VOSviewer圖標即可完成安裝。

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VOSviewer下載界面及安裝包目錄

該軟件支持多種文獻導入方式,這里我們依然以從Web of Science導出的文獻信息為例。文獻數(shù)據(jù)導出方式同文獻計量分析平臺。即導出文件格式設置如下:

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按照以下步驟將數(shù)據(jù)導入VOSviewer,并根據(jù)自己的需求選擇分析類型。例如在此處小編選擇對所有文獻中的關鍵詞進行共現(xiàn)分析。

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下圖為分析結果,該界面可分為4部分,即:左上方的縮略圖、左下方的操作面板(可增刪改新的圖,截取圖譜,或是更新圖)、中間的可視化面板(可通過滑動鼠標縮放整個知識圖譜)和右側的選項面板(可設置參數(shù)調整可視化面板中的信息)。

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以上展示的圖片為網(wǎng)絡視圖,如何解讀圖片信息呢?每個圓圈的大小代表這個關鍵詞的權重,兩個圓圈之間的距離表示了兩個關鍵詞之間的聯(lián)系,聯(lián)系越緊密則距離越短。圓圈的顏色代表了各自的聚類。本例中的文獻關鍵詞信息共生成了6個聚類。

除網(wǎng)絡視圖外,還有覆蓋視圖和密度視圖,對于視圖的選擇以及關于VOSviewer更多玩法的探究可參照最新版使用手冊(官網(wǎng)提供的安裝包內有)。

(3)優(yōu)缺點

相比于文獻計量分析平臺進行了更為深入的文獻信息挖掘,比接下來介紹的CiteSpace又要更易上手。但VOSviewer生成的圖譜風格較為單一,聚類僅進行了顏色區(qū)分、未提供聚類標簽,交互性相對較弱。

3. CiteSpace

(1)簡介

官網(wǎng):

http://cluster.cis./~cchen/citespace/

CiteSpace是美國德雷塞爾大學信息科學與技術學院的陳超美教授開發(fā)的一款信息可視化軟件??蛇M行作者、機構或國家的合作網(wǎng)絡分析,主題、關鍵詞或WoS分類的共現(xiàn)分析,以及文獻、作者或期刊的共被引分析等。

(2)使用方法

CiteSpace目前已更新到5.8.R1版本,下載地址:


https://citespace./courses/download
,注冊登錄后方有下載權限。Windows用戶可下載“
CiteSpace.5.8.R1-installer_exe”文件,該版本軟件內置Java,無需另外安裝。
Mac用戶需預先下載Java,接著下載“5.8.R1.zip”,解壓后雙擊“CiteSpaceV.jar”即可打開軟件。(順便提一下,CiteSpace對Mac用戶不是很友好,建議大家盡量在windows系統(tǒng)使用)

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CiteSpace軟件下載界面,

圖片來源:CiteSpace官網(wǎng)截圖

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Mac系統(tǒng)CiteSpace安裝方法

CiteSpace支持 WoS / Scopus / Lens / MAG / CSCD / CSSCI / PubMed 等來源數(shù)據(jù)分析,這里我們同樣以從Web of Science導出的文獻信息為例,將檢索到文獻的“全紀錄與引用的參考文獻”以“純文本”形式導出。

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文獻信息導出格式設置,

圖源:Web of Science官網(wǎng)截圖

導出的txt文獻分別以“download_”為前綴命名。新建兩個文件夾,分別命名為“data”和“project”,將導出的txt文件拖入前者。

文章圖片23

用于CiteSpace分析的文獻信息文件命名

打開CiteSpace,點擊“New”導入數(shù)據(jù),在彈出的對話框中對分析任務進行命名,設置結果存儲路徑、數(shù)據(jù)來源路徑,并選擇來源數(shù)據(jù)庫,此處即為默認的WoS。

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CiteSpace文獻信息導入步驟,

圖源:CiteSpace操作界面截圖

完成數(shù)據(jù)導入后分別按照以下步驟完成時間切片和節(jié)點類型的設置,點擊“GO”即可啟動分析。此處我們根據(jù)檢索到的文獻信息設置時間切片跨度為1992-2021,以關鍵詞(Keyword)為節(jié)點進行分析。

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CiteSpace文獻關鍵詞貢獻分析,

圖源:CiteSpace操作界面截圖

可視化結果如下圖所示。圖中列舉了幾個可視化常用快捷功能,大家可以自行調試。如需對圖譜進行調整,可在控制面板(control panel)中調整參數(shù),使圖片更加美觀。

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CiteSpace關鍵詞共現(xiàn)分析結果,

圖源:操作界面截圖

CiteSpace作為一款集可視化方法、文獻計量方法和數(shù)據(jù)挖掘算法于一身的工具,功能強大,小編也只是做一個入門級的介紹,更多玩法還需要各位自行探索。另外,CiteSpace更新頻率較高,每個版本都有使用有效期,但往往有網(wǎng)友反映最新版本bug不少,各位可以下載好用的版本,使用時修改電腦系統(tǒng)時間即可。

這里給大家貼幾個教程參考:

1. CiteSpace教程-陳超美老師親自教學(網(wǎng)址:

https://www.bilibili.com/video/BV1ak4y1C7HF/

2. 人大圖書館培訓:學科動態(tài)追蹤軟件——CiteSpace入門(網(wǎng)址:

http://www.lib./uploads/1/file/public/201911/20191112091135_s6da3i4qqj.pdf

3. 陳超美教授科學網(wǎng)博客(網(wǎng)址:

http://blog.sciencenet.cn/u/ChaomeiChen

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