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3、我爸爸媽媽從小都教導要尊敬老師，感覺老師地位好高呀！從小到大，我都是班上老師印象最為深刻的學生。老師最能記住哪幾種學生呢？很不幸，這四條我全占了！不要驚訝，也不要忙著質疑為何即是優(yōu)等生，又是后進生？只能說人生起起落落，映射學生時代就是成績高高低低。我當過學霸，也當過學渣，后來又小程度逆襲學霸。考過第一，也考過倒數(shù)第一，在別人以為我從此徹底墮落為學渣的時候，我自己又拼一拼搏一搏，單車變摩托。The girl with long hair .（那個長頭發(fā)的女孩）高中我男同學給我量過，那時的頭發(fā)足足有一米長。再加上學生時代一直都是班上女生的最高海拔。所以一直以來，幾乎沒有記不住我的老師。昨天教師節(jié)可把我忙壞了，從小學，初中，高中，再到大學，還有歷來工作中所遇到的幾位師傅，一一微信聯(lián)絡了一遍。當然，也有一些老師，當初對我影響最深的，后來聯(lián)系不上了。有點遺憾，但不強求。小學時候的老師真的很重要，對學生的人格有塑造作用。印象最深刻的是我四五年級的班主任，因為他寫得一手好毛筆字。不僅送我字，還教我練字。得他啟蒙，學生時代，我寫得一手好正楷。一筆一劃，方方正正，不疾不徐。正如那時候的性格，剛正不阿，一就是一，二就是二，沒有一絲一毫的彎彎繞繞。那時候最喜歡的就是“顏筋柳骨”，說不上理由的喜歡。喜歡臨摹字帖《多寶塔碑》。這個老師說，練字如做人。那時候他送了我一個字“靜”，當時不懂字中意，讀懂卻是因為浮躁丟了一個不錯的工作機會之后。小學時候，流水的班主任，鐵打的“我就是班長”。感覺小學的班長當?shù)锰貏e過癮，也特別的神氣。幾乎是一呼百應，三年級時候，我?guī)ьI全班和隔壁班干過架，下巴至今還有一條月牙形的小疤。后來五年級時候，班上來了個降級生，之前大我們兩屆，由于腦瘤去治病，治好之后來到我們班。由于治療，身體發(fā)胖，而且個子很矮。不知道是不是因為副作用，小學的知識多簡單呀，可她很努力但就是學不會。常常被班上同學取笑，男生罵她是“李廢物”。正義感爆棚的我覺得好過分，就跳出來護著那女孩。一來二去，我就被孤立了。后來被班上同學鬧到班主任那里，把我這個班長搞下臺了。這都不算打擊，真正打擊到我的是，我那時自以為是的好姐妹，在班主任說如果沒有人來競選班長的話，那么班長人選依舊是我的時候，上臺去發(fā)表競聘演講了。我眼淚嘩的一下，根本就控制不住。后來我們老師就單獨把我叫到辦公室，給我做了很久的思想工作。我只記得最后那句話是，也許你今天會很難過，但是等你長大以后就會明白，你今天的遭遇如果理清楚，想明白，將會是你一生的財富。我那時還不明白，曾經那些好到可以一起去打架的同學，為什么后來會孤立我？也不明白，為什么自己的好姐妹，會來和自己爭班長之位？其實很慶幸，班上同學排擠我時，至少還有老師是站在我身后的。他告訴我，我做的沒有錯，只是方式不對。初中以后我就沒怎么練過毛筆字了，再也沒能感受筆墨的寫意。不過這一個“靜”字，從此深深烙印在我的心里。初中理所當然地進了尖子班，班上也算是名列前茅。也還是班委，初中是我人緣最好的時候，很多義結金蘭的姐妹，也有結拜兄弟。那時候的我還是男生性格，用我兄弟的話來說就是男人婆和母夜叉，反正就是比較彪悍一些。班主任是我們數(shù)學老師，他是年級主任，他的綽號叫做“老肥羊”。這個老師管理我們很嚴厲，但是私底下又特別幽默，課也講的極好。就是某次大掃除吧，地沒掃干凈，被扣分了。他問我的時候，我說我檢查過了，沒問題。他把我叫到教室，那些衛(wèi)生死角一個一個指出來給我看，教我做事要認真。不能只是讓同學們抬著掃把隨意比劃一下就完了。一屋不掃，何以掃天下？這個老師還懷疑我跟我兄弟談戀愛了，時不時地旁敲側擊一下。怕我們因為早戀，影響了學習。我也是哭笑不得。殊不知在他們眼里，我就是個男的。在這個老師的帶領下，班風極好，學習氛圍也超級好。我生命中最美好的時光之一。小學和初中已經形成了相對健全的人格，高中老師貌似對自己影響不是特別大。不過印象最為深刻的還是我的英語老師，從高一到高三的英語，有幸都是他在教。他長得很清秀，襯衫永遠干凈挺括，一副眼鏡更添了幾分書生氣息，儼然一副知識分子的形象。最初他一開口，我就想笑，從未遇到過如此“溫柔”的男老師，說話真的超級溫柔，出谷黃鶯般婉轉動聽，聽得我骨頭都酥了，忍不住倒吸一口涼氣。從前遇到的老師都是如假包換的純爺們兒，陽剛氣十足，頭一次遇到如此溫柔的，多少有些不適應，特別扭。不過他的聲音在說英語的時候真的有一種攝人心魄的感覺，非常動聽。但是說中文時，總感覺雞皮疙瘩掉一地。他給我的第一印象，那就是“娘”！可是隨著時間的推移，了解越來越多之后，就再也不覺得他娘。他只是聲音比較溫柔，比我之前遇到的所有老師都溫柔而已。而且他真的超級紳士，跟他交流時，我頭一次有了自己也是一名優(yōu)雅的女士的那種感覺。要知道在班上乃至全年級，被男同學集體稱作“哥”的女生是有多彪悍，但是在他面前，我真的有了不一樣的感覺。他的紳士風度喚醒了我骨子里的優(yōu)雅氣質，他真的會讓每個女同學都覺得自己也是淑女，值得被別人溫柔以待。他舉止優(yōu)雅，談吐不俗，還教導班上的男同學對待女同學要紳士。后來高中我又遭遇了一次從“眾星拱月”到“被孤立”的狀態(tài)，但是這個老師對我的態(tài)度一如既往地好。即便我后來成績墊底了，在他眼里，我還是一如既往地優(yōu)秀。班上的同學都能感受得到他對我有偏愛，雖然是后進生，在他那里依舊有優(yōu)等生的待遇。只要一想起他，就會想起課堂上初次見面，他稱呼我為“The girl with long hair.”大學時候，“老師”這個詞終于走下神壇，我不再把他們擺在高高在上的位置，而是當成了朋友。亦師亦友。那會兒，我跟我閨蜜輪流翹課，互相答到。開始時候英語老師也分不清誰是誰，后來我們同時出現(xiàn)過，他便記住了。再后來，我們之中有人翹課，他也不拆穿。接觸下來這個老師還挺有才的。他會把英文詩翻譯成中國風古體詩，所以加了他的QQ之后，常常給他空間里的翻譯點贊。畢業(yè)之后，每年教師節(jié)都去給他留言，這次發(fā)現(xiàn)他刪除了空間很多留言，但是我的卻還在，也是很感動。再后來遇到的老師，關系好的就更多了。感覺越往上讀，遇到的老師也越優(yōu)秀。特別是我們的輔導員生哥。他說我們有心事可以去找他喝茶聊天，有事去辦一定要找他請假，假條他都會批，不可以翹課。離校去干嘛一定要讓他知道。所以我沒怎么翹過課，都是找了理由請假的。那會兒異地戀，像五一或者清明這種假期，我就會提前一天請假避開車流高峰期，再推后一天回學校。那時候每到小長假，我就往深圳跑。給老師請了假，說是回家有事。結果沒多久就空降深圳，還發(fā)了條朋友圈定位，我胡漢三又回來了！一嘚瑟就忘記屏蔽我們輔導員了，他在下面評論……然后又被迫給我媽打電話，讓我媽給他打電話，后來也就沒事了。還有一次跟初戀鬧矛盾分手，我請了兩天的假，說是家里某某過生日，事實上是去西藏旅游，去了兩個星期。在教務處那里，他也幫我打了圓場，讓班長幫我補了假條。再后來的暑假，我拿著之前的畢業(yè)證，憑著大學前四年攢下的工作經驗，成功以社招通過層層篩選混進了某世界五百強企業(yè)，并且經過重重困難成功轉了正。然后我又先斬后奏給輔導員請了霸王假，請了一個月……我可能是最令輔導員頭痛的學生了，他帶我這兩年，逮住機會就往外跑。上海，深圳和西藏，時不時還要先斬后奏請霸王假，讓他給我收拾爛攤子。從小學到初中，我都是傳統(tǒng)意義上的好學生，乖巧聽話又懂事。高中是我人生的一個分水嶺，大學以后我慢慢開始釋放洪荒之力，釋放被九年義務教育所壓迫的天性，盡情地作，可勁兒地造。鉆校規(guī)校紀的空子，做自己想做的事。但是無論怎么離經叛道，始終堅守底線。我可能不是傳統(tǒng)意義上的好學生，但也不是傳統(tǒng)意義上的壞學生。工作之后的師傅就不一一贅述了，他們更優(yōu)秀。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/span>事實上，生活中我所遇到的人，我都在不停的學習他們身上的優(yōu)點。無論是公司高層，還是販夫走卒。他們都是我的老師。
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