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山東作家‖【《活著》讀后感】◆劉婷婷

 白云之邊 2022-09-12 發(fā)布于山東


作者簡介

劉婷婷,莘縣十八里鋪鎮(zhèn)王莊小學(xué)一名基層教師,腳踏實(shí)地,不張揚(yáng)。


 《活著》讀后感

讀了余華老師的《活著》,感觸良多,這部作品可以說是余華老師封神的作品,連余華老師在采訪中都說他靠《活著》而活著,有很多人把它分拍成電視劇,電影。其中,張藝謀導(dǎo)演就把《活著》翻拍成了電影,扮演福貴的主角是葛優(yōu),妻子家珍的扮演者是鞏俐,不少網(wǎng)友戲稱,張藝謀導(dǎo)演終于拍了一部好電影。可見,《活著》這本書在讀者心里的地位。但影視化的處理手法遠(yuǎn)不如讀文字來得痛快,因?yàn)槲淖挚梢砸槐橛忠槐榈刈x,也才更能在字里行間體會(huì)福貴艱難的活著。

福貴本是有錢地主家的公子哥兒,他不學(xué)無術(shù),吃喝嫖賭,樣樣“在行”,其中賭的癮最大,他嗜賭如命,游手好閑。最后敗光了家里所有的錢,父親也因債主催債被活活氣死。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。每個(gè)人都要為自己所做的事情買單,現(xiàn)實(shí)的殘酷打醒了他,雖家財(cái)散盡,但好在妻子家珍對他不離不棄,經(jīng)歷了如此巨大的家庭變故之后,富貴也漸漸懂得了肩上的責(zé)任,想好好的活著。但在為病重母親抓藥的途中,被國民黨抓了壯丁,杳無音信。后來被解放軍俘虜,才再次回到家中,等他歸來時(shí),母親已經(jīng)去世。

經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,回到家中的福貴想好好活著,雖然干農(nóng)活經(jīng)常出錯(cuò)而又不熟練,但福貴總歸學(xué)會(huì)了體諒家珍的辛苦。有時(shí)上天就愛捉弄人,尤其是苦難人。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒卻不幸變成了啞巴。真正的悲劇從此才開始漸次上演,家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與縣長夫人血型相同,為救縣長夫人抽血過多而亡;女兒鳳霞與隊(duì)長介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世;二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死。福貴的家人,一個(gè)一個(gè)的離他而去,他的一生就是,眼睜睜的看著至親至愛的人,一個(gè)個(gè)的死在他面前,再一次又一次的親手埋葬。最后陪著他的只剩下了和他一樣年邁的老牛。

《活著》這本書是一本流淚的書,不知道里面有多少個(gè)“淚”字,但余華老師用平實(shí)的文字,悲慘的情節(jié),不時(shí)鉆進(jìn)我的心里,讓我淚目。余華老師的文字就是有這樣的力量,有很多人都這樣評價(jià)他,他是“把快樂留給自己,把苦難留給讀者”的人。讀完這本書,我不禁在想,人的一生到底要承受多少苦難?如果痛苦,如果心里脆弱,是否還有活下去的必要?活著的意義到底是什么?

故事中的綿綿親情,徐徐友情,我想是支撐福貴活下去的動(dòng)力,福貴和那頭老牛見證了社會(huì)的大變遷,連處在動(dòng)蕩不安時(shí)代里的福貴,都能堅(jiān)強(qiáng),充滿力量的的活著。而我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,又怎好意思整天自怨自艾,抱怨命運(yùn)的不公,唾罵機(jī)會(huì)的流逝??嚯y深重又如何?悲傷絕望又如何?活著就是活著,不為活著之外的任何事物活著。我們就是要絕處逢生,就是要在懸崖峭壁中開出最絢爛的花。

是的,這幾年新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻,沒打倒我們。東航墜機(jī),許多家庭支離破碎沒打倒我們,最近,四川瀘定6.8級地震,沒打到我們。重慶森林的山火,沒打倒我們。高溫天氣四川限電,沒打倒我們。所以,生活中的一地雞毛,工作中暫時(shí)的焦慮,都不是讓我們怨天尤人的,理由。一地雞毛就好好收拾心情,好好打掃。工作焦慮就暫時(shí)放空自己,旅個(gè)游或者充下電。

許多人為了活著就已經(jīng)拼盡全力了,現(xiàn)實(shí)中,困難永不會(huì)收手,而我們將永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于命運(yùn)。好好活著,絢爛的活著!


   

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