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二年級(jí)上冊(cè)語文試題--期末測試卷 一、書寫（12分） 1．拼一拼，寫一寫。 (1) 小黑貓正在悠閑地sàn bù (2) 一只老虎正在尋找shí wù (3) hóng shuǐ (4) 日月潭周圍有許多míng shèn gǔ jì 二、填空題（18分） 2．比一比，各組一個(gè)詞。 帶（___） 現(xiàn)（___） 喝（___） 始（___） 戴（___） 觀（___） 渴（___） 治（___） 3．照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。 (1) （雪白的）小花 （_______）的天空 （_______）的奶酪 (2) （挑）糧食 （_______）風(fēng)箏 （_______）雪人 (3) 冷得（像冰窖） 熱得（_______） 急得（_______） 4．把下列詞語補(bǔ)充完整。 （_____）清（____）秀 （_____）吞（_____）咽 （_____）（_____）寡語 百（____）爭（_____） （_____）（_____）虛傳 風(fēng)（____）日（____） (1) 上面詞語中，表示說話的詞語是_________。同樣是表示說話的詞語，如果表示話說得少，我們還可以用______________；如果表示話說得多，我們可以用_________，詞語多有意思呀！ (2) 上面的詞語中含有動(dòng)物的詞語是______，像這樣的詞語我還積累了______、______。 5．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 (1) 這片樹葉怎么那么像手掌呢（_____） (2) 這是一個(gè)多么可愛的小葫蘆?。╛____） (3) 一陣秋風(fēng)吹過（_____）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（_____） 6．按原文填空。 (1) 天蒼蒼，野茫茫，________________。 (2) 春江潮水連海平，________________。 (3) ________________，恐驚天上人。 (4) 己所不欲，________________。 (5) 多么________________啊，1961年的潑水節(jié)！ (6) 多么________________啊，1961年的潑水節(jié)！ (7) 我也做過________壞事，淹沒________，沖毀________，給人們帶來________。 大禹吸取了鯀治水________的教訓(xùn)，采用________的辦法治水。________了很多河道，讓洪 水通過河道，流到大海里。 三、信息匹配（10分） 7．給加點(diǎn)字選正確的讀音，在下面畫“_______” 1．天氣悶（mēn mèn）熱，我的心情也悶（mēn mèn）悶不樂。 2．媽媽的床鋪（pù pū）上鋪（pù pū）著一條新毯子。 3．洪水雖然淹沒（méi mò）了莊稼，但沒（méi mò）有沖毀房屋。 8．選擇合適的字詞的序號(hào)填在（ ）里。 ①近 ②進(jìn) 1．小狗跑（______）了附（______）的小屋。 ①吱呀 ②嘟嘟嘟 ③呼啦啦 2．大風(fēng)（______）地刮著，門（______）一聲開了。 ①只言片語 ②千言萬語 ③不言不語 3．別看他平時(shí)（______），要是遇上好朋友，他就有（______）說不完。 ①帶 ②戴 4．朱德同志（______）著斗笠，（______）領(lǐng)戰(zhàn)士們一起去挑糧。 四、語言表達(dá)（15分） 9．照樣子，寫句子。 1．例：池塘開滿了荷花。 →（清澈的）池塘開滿了（粉紅的）荷花。 燈光照亮了夜空。 →（______）燈光照亮了（______）夜空。 2．例：有幾個(gè)蟲子怕什么！ →有幾個(gè)蟲子不可怕。 天黑走路怕什么！ →____________________ 3．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。 →風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。 小鹿跳到了小河邊。 →___________________ 4．例：雪孩子變成了水汽。 →雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。 我畫了一幅圖畫。 →___________________ 10．口語交際。 在生活中，有時(shí)候，我們需要跟別人商量事情。有一天，我向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天，我就對(duì)他（她）說：“________________________” 五、現(xiàn)代文閱讀（20分） 我愛閱讀。 小花貓 ①我家有一只小花貓。 ②小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛好像藍(lán)寶石一樣。它的嘴邊有八根胡子（ ）又細(xì)又長又硬（ ）我知道那是用來量老鼠洞口大小的（ ） ③小花貓全身長（zhǎng cháng）滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。 ④它還有一條長長（zhǎng cháng）的尾巴，總是來回。 ⑤白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動(dòng)。 ⑥我非常喜歡這只可愛的小花貓。 11．在給第二自然段（ ）里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 12．給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。 13．第二自然段先寫小花貓的________，再寫________、__________。 14．第三自然段中，寫小花貓顏色的詞語有：_____________________。 15．照樣子，寫句子。 例：小花貓一雙圓溜溜的眼睛好像藍(lán)寶石一樣。 _________好像__________________。 課外閱讀訓(xùn)練。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?/span> 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 16．短文一共有（_____）自然段。 17．在短文中找出下列詞語的反義詞。 批評(píng)——（________） 失敗——（________） 18．怎樣才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中畫下來。 19．烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ _______________________ 20．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來抄在橫線上。 ________________________ 六、書面表達(dá)（25分） 21．看圖寫話。
熊媽媽在廚房里干什么？誰來了？接下來會(huì)怎樣？ 參考答案 1．1．散步 2．食物 3．洪水 災(zāi)難 4．名勝古跡 2．帶領(lǐng) 現(xiàn)在 喝水 開始 穿戴 觀看 口渴 治療 3．藍(lán)藍(lán) 香甜 放 堆 像蒸籠 像熱鍋上的螞蟻 4．山 水 狼 虎 少 言 鳥 鳴 名 不 和 麗 少言寡語 三言兩語 千言萬語 狼吞虎咽 鳳毛麟角 雞鳴狗吠 5．？ ！ ， 。 6．風(fēng)吹草低見牛羊 海上明月共潮生 不敢高聲語 勿施于人 幸福 令人難忘 許多 莊稼 房屋 災(zāi)害 失敗 疏導(dǎo) 疏通 7．1．mēn mèn 2．pù pū 3．mò méi 8．② ① ③ ① ③ ② ② ① 9．耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河邊。 我畫了一幅圖畫，很美很美的圖畫。 10．小明，我向你借的書還沒有看完，我想再多借幾天，行嗎？ 11．， ， 。 12．zhǎng cháng 13． 耳朵 眼睛 胡子 14．黃一道，黑一道，白色的 15． 小姑娘紅紅的臉蛋 熟透了的蘋果 16．5 17． 稱贊 成功 18．要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。 19．沒有，因?yàn)闉貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。 20．害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 21．范文： 中午，小熊放學(xué)回到家。他看見媽媽正在洗菜。小熊心想：“媽媽忙了一天，真辛苦?。∥乙呀?jīng)長大了，可以幫媽媽洗菜了?！庇谑?，他走進(jìn)廚房，跟媽媽說：“我來洗吧！”他先把青菜有黃葉的摘掉，青菜里面不像外面這樣干凈，還有好多土呢！他打來一盆水，然后把青菜一片片的掰下放入水中，這樣洗又方便又干凈。他再洗了兩遍，最后把青菜撈上來。放在盆里。他看見干干凈凈的青菜，心里美滋滋的。媽媽也微笑著夸他真懂事。 |
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