人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第四單元練習(xí)題

學(xué)校：          班級(jí):          姓名:___    ___  得分:_____

一、看拼音，寫漢字。

chǐ cùn      bǔ  xí        gōng láo       suǒ yǐ         xiāng xìn

xiào  yuán   jǐng  yán       tái tóu         huí  dá       zhēng qǔ

  fā  yán       zhì  lǐ          qiān guà       qí guài        měi tiān

kuài màn       zěn me         duì  bǐ           sī niàn       wān qū

piào liàng       hū xī        gào bié          hú lí           gào sù

 hàn shuǐ      shāng xīn     chuàn lián      kǒu hào        yī  fú

二、多音字先注音，再并組詞

    （     ） （      ）       （    ） （      ）      （    ）（     ）

還                       轉(zhuǎn)                  曲

    （    ）  （      ）      （    ） （      ）       （    ）（     ）

三、我會(huì)填。

取長(zhǎng)（   ）（   ）    （  ）（  ）觀天      （  ）（  ）為樂    

（  ）（  ）渠成      （  ）熟蒂（  ）     （  ）苗助（   ）

徒勞（  ）（  ）    無邊無（   ）    （  ）長(zhǎng)（ ）短  

自（  ）自（  ）    一望無（   ）    寸有（   ）（   ）

一（  ）正經(jīng)        二話不（   ）     三（  ）二（  ）      

四（  ）八（  ）    五（  ）六（  ）   七嘴八（   ）         

八仙（  ）海        九（  ）一（  ）   十（  ）十美

四、組詞語。

拔（    ）  蛙（    ） 棵（    ）  信（    ） 漂（     ） 及（    ）

撥（    ）  哇（    ） 顆（    ）  言（    ） 票（     ） 極（   ）

助（    ）  思（    ） 猴（    ）  淺（   ）  泡（   ）  慢（   ）

?。?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" style="word-wrap: normal; word-break: normal;">    ）  息（    ） 候（    ）  錢（   ）  炮（   ）  漫（   ）

五、照樣子寫詞語

  例如：彎彎曲曲   （           ）（            ）（           ）

 例如：又細(xì)又長(zhǎng)   （           ）（            ）（           ）

寫幾個(gè)成語，如管中窺豹 ：（          ）（          ）（          ）

六、我會(huì)連。

（一）                  （二）

奇怪地        點(diǎn)頭          風(fēng)景優(yōu)美的         汽車

高興地        問            各種各樣的         原野

仔細(xì)地        操縱          鮮花盛開的         公園

沉著地        觀看          川流不息的         船只

  （三）

葫   瓜   鄰  棗  禿  忍  行  抽  跟  風(fēng)  繼  責(zé)  葡  被  酸 強(qiáng)

藤   蘆   樹  居  耐  頭  動(dòng)  駛  箏  蹤  怪  續(xù)  迫  萄  硬 甜

七、填反義詞

錯(cuò)——（     ）   慢——（    ）   彎——（   ）   淺——（   ） 

八、加標(biāo)點(diǎn)

1、狐貍為什么說葡萄酸呢（   ）  2、 葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（  ）

3、爺爺買的棗真甜?。?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" style="word-wrap: normal; word-break: normal;">   ）      4、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（  ）

九、讓詞語回到合適的位置。

（1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）

______________________________________                                      

（2）小猴子吃起葡萄來。（大口大口地）

（3）小兔子說不能吃。（連忙）

十、仿照例子寫句子。

   例：葉子上的蟲子還用治？

      葉子上的蟲子不用治。

（1）那種人的話還用理會(huì)嗎？

（2）自己的事情還要爸爸媽媽去做？

（3）天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？

十一、我喜歡讀課文，我能填。

1．青蛙以為天不過      那么大，小鳥則認(rèn)為天是        。

   2．小柳樹的腰      ，樹枝       ，      的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然     的，但能結(jié)出       的棗子，真有用。

   3．風(fēng)娃娃想：幫助人們       ，真      ，只要      就行。結(jié)果   了風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊的         。

4．《酸的和甜的》這個(gè)故事里，（     ）(     )(     ） 都說葡萄是酸的，只有（   ）知道葡萄是甜的，因?yàn)椋?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" style="word-wrap: normal; word-break: normal;">              ）。

5．（      ）的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（     ）的小花?；ㄖx以后，藤上（        ）了幾個(gè)小葫蘆。

上面兩句話中，（                )這個(gè)詞寫出了葫蘆藤的樣子，（          ）這個(gè)詞寫出葫蘆花的顏色。

十二、先讀短文，再做題。

小烏鴉

一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。

小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀！

（1）找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上。

（2）找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語句，用“——”畫出來。

(3）你想對(duì)小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的？

十三、我會(huì)寫

學(xué)習(xí)了《坐井觀天》的故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會(huì)怎么想，怎么說呢？請(qǐng)你想象，寫下來。