我本身是一名國內的中石化工人，年紀也大了。所以我以為對外漢語教學也差不多有一些心得領悟。所以在報名之前考慮過自己學習，但是考慮到中文的學習還是很難的，又想著教師本身是教書育人的，還是要足夠專業(yè)才行，剛好遇到道歐教育的趙老師，經(jīng)過專業(yè)的咨詢，決定在道歐報名，果然在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)它們之間是有很多不同點的。

在學習的過程中，果然不是想象中的簡單，我們的母語都是中文，但是真的教授外國人中文的時候，要學的內容真的太多了，所以我有很多問題去詢問道歐教育的老師，老師們都是非常積極的回答我，很有耐心的幫我解決問題。這段時間的學習對于我中文基礎的一個積累是有很大的幫助的我所以我比較輕松的在2020年6月份拿到了證書。取得證書之后，班主任老師就很快速的帶我們進入在就業(yè)課程中，老師會讓我們自己錄試講課程，然后一個一個學生的點評，每一次的點評都是很仔細的很認真的給我們的試講提出建議，幫助我們提升教學的質量。我在發(fā)音s 和sh方面是有點不清晰的，難免會有問題，老師在這過程中給了我很多機會試課講課，來提升和完善自己。老師告訴我一定要去找相應的普通話進行練習。上課的同時我們也在準備就業(yè)資料，就業(yè)老師也會給我們進行不斷地指導，來提升我們面試的通過率，真的很感謝各位老師呢~

經(jīng)過不斷地改善，我的資料準備的比較完善啦，然后就業(yè)部的老師就開始積極地幫助我投遞簡歷啦，其實前期可能沒有經(jīng)驗還是受到了很多的挫折的，但是就業(yè)老師一直在鼓勵我，所以我也隨著面試的問題以及就業(yè)老師的建議改善我的資料，功夫不負有心人，我的面試通過啦~很感謝就業(yè)老師一直的鼓勵以及不斷地再給我尋找新的適合我的機會。現(xiàn)在我成功就業(yè)在做對外漢語教師兼職，一開始教學會有點緊張，但是各位學生還是比較能理解我，我們都相處得不錯。有一個在香港的9歲學生，她是印度人，不是英語為母語的，漢語基本也是比較薄弱的，所以我們剛開始，交流會有點困難，有時候，我們會打字交流，后來慢慢的上課，都熟悉了彼此的語言，那個小朋友每次上我的課都很開心。