今年是我從事人力資源工作的第20個(gè)年頭。在過去的20年中，我曾經(jīng)面試過幾萬人，也見證過他們?cè)诼殘錾系陌l(fā)展。有的人如坐火箭般迅速成長，短短三五年就拔得頭籌，成為了企業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的管理者。也有的人默默無聞一輩子如螺絲釘一樣按部就班，到了四十歲面臨著被裁員、失業(yè)的窘境。

我曾經(jīng)訪談過很多職場人，想了解他們事業(yè)發(fā)展成功或失敗的核心要素是什么？哪幾步是事業(yè)發(fā)展道路上最重要的關(guān)鍵點(diǎn)？在得到的回答中，很多人都提到了一個(gè)關(guān)鍵詞——職業(yè)生涯第一步。

在事業(yè)成功的人看來，他們的穩(wěn)健發(fā)展得益于走對(duì)了第一步，事業(yè)失敗的人則懊惱生涯第一步入錯(cuò)了行、選錯(cuò)了職業(yè)，使得人生只能得過且過。人生的路很長，盡管我們有無數(shù)修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，但不可否認(rèn)，職業(yè)生涯第一步對(duì)每一個(gè)職場人都至關(guān)重要。

為什么一定是職業(yè)生涯

說起職業(yè)生涯，有人會(huì)覺得虛無縹緲，其實(shí)它是有一定規(guī)律可循的。總體來看，生涯具有豐富的內(nèi)涵與范圍，一般包括四個(gè)特點(diǎn)。

一是空間性。即生涯是以事業(yè)的角色為主軸，也包括了其他與工作有關(guān)的角色。人是一種復(fù)雜的社會(huì)性生物，沒有人能夠脫離群體而存在，在同一個(gè)時(shí)間會(huì)承擔(dān)不同的角色。這些角色不一定都和職業(yè)息息相關(guān)，但每個(gè)職業(yè)都會(huì)以自己獨(dú)特的方式對(duì)生涯產(chǎn)生一定的影響。例如女性在求職時(shí)，經(jīng)常會(huì)被問到“如何平衡家庭和工作兩者之間的關(guān)系”，其實(shí)HR就是考慮到女性會(huì)承擔(dān)更多角色——媽媽、女兒、媳婦、妻子，這些不同的角色會(huì)牽扯到工作的狀態(tài)，也會(huì)對(duì)生涯的選擇產(chǎn)生一定的影響。

二是獨(dú)特性。每個(gè)人的生涯發(fā)展都是獨(dú)一無二的，即使以相同的順序經(jīng)歷相同的角色，不同人的個(gè)人特質(zhì)也會(huì)讓其表現(xiàn)出不一樣的特點(diǎn)。比如同樣是大學(xué)面臨畢業(yè)選擇，有的人選擇出國，有的人選擇考研，有的人選擇考公務(wù)員，也有的人選擇進(jìn)入企業(yè)就業(yè)，而這所有的選擇都與個(gè)人特質(zhì)有關(guān)。

三是現(xiàn)象性。與生命的客觀存在不同，生涯是個(gè)人主觀認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物。只有當(dāng)一個(gè)人開始考慮自己的未來該如何發(fā)展時(shí)，生涯的一切才會(huì)變得漸漸清晰，并且只有自己眼中的生涯才是真正的生涯。正如現(xiàn)在越來越多人會(huì)找職業(yè)生涯咨詢師提供職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，而在十多年前大多數(shù)人認(rèn)為生涯是無法規(guī)劃的，遇到的所有問題只有自己消化。如今，隨著生涯教育的發(fā)展，更多人意識(shí)到在生涯上遇到的問題是有共性的，也是有法可循的。

四是主動(dòng)性。人是生涯的主動(dòng)創(chuàng)造者。個(gè)體的遺傳因素、社會(huì)階層、偶發(fā)因素等都會(huì)一定程度上影響生涯發(fā)展，但真正影響它的是個(gè)體做出的生涯決策，真正做出行動(dòng)仍是個(gè)體本身。我在做生涯咨詢中，不少人對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展很隨意，認(rèn)為工作壓力大、領(lǐng)導(dǎo)合不來、工作環(huán)境不好就跳槽，以為換個(gè)工作就可以解決在職場中遇到的問題，卻沒有認(rèn)真思考矛盾深層次的原因。痛苦背后必有價(jià)值，行為背后必有原因。只有搞清楚內(nèi)心深處真正的需求，才能作出正確的選擇和行動(dòng)。

如果說人生是一次長跑，那生涯第一步就是人生的起跑點(diǎn)，它的四個(gè)特點(diǎn)決定了這必將是個(gè)漫長的過程，如果在起步前做好充分的準(zhǔn)備，就能帶來事半功倍的效果。

如何開啟生涯探索

為了更好地掌控生涯發(fā)展方向，我們需要進(jìn)行生涯探索。通常包括三個(gè)步驟：自我探索、職業(yè)探索和生涯決策。換句話說，就是先了解自己，再了解工作崗位，最后將兩者匹配，做出工作選擇的決策。自我探索作為第一步，也是生涯探索中最重要的一步。看似簡單，但操作起來并不容易，很多人終其一生，都不一定知道自己到底喜歡什么，想要什么，有什么夢(mèng)想。

要想了解自己，我們可以從四個(gè)方面進(jìn)行分析，即人格、興趣、能力和價(jià)值觀。

人格是指人類心理特征的統(tǒng)一體，通俗地說就是人的性格。有的人說性格是天生的，有的人說性格是后天養(yǎng)成的。性格不同會(huì)影響人的思想、情感和行為。在工作中，不同的人因?yàn)樾愿癫煌瑫?huì)有不同的工作方式等偏好，比如性格活潑開放的人會(huì)難以忍受沉悶保守的工作氛圍，不愿意做對(duì)著機(jī)器的工作，更愿意走出辦公室去做跟人接觸的工作。

興趣以需求為基礎(chǔ)，現(xiàn)在很多家長從小給孩子報(bào)很多興趣班，其實(shí)就是在探索孩子的興趣愛好是什么。孩子是一張白紙，在不了解世界的情況下，并不知道自己喜歡什么。但是成年后，有些東西即使沒親自做過，也通過觀察他人或聽說過，而對(duì)某些事物產(chǎn)生向往之心，主動(dòng)去嘗試。一旦在嘗試的過程中，體會(huì)到快樂，并且愿意持續(xù)投入時(shí)間和金錢去學(xué)習(xí)和琢磨，這就成為了真正的興趣。如果進(jìn)入職場后工作內(nèi)容能夠符合興趣需求，如喜歡畫畫的人去做設(shè)計(jì)師、喜歡表演的人去當(dāng)演員、喜歡做動(dòng)手去當(dāng)工匠，在工作中就會(huì)收獲快樂。

能力是在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出來的技能，往往是順利達(dá)成目標(biāo)的必要主觀條件。有些能力看得見、可量化、可評(píng)估，例如寫作能力、做PPT的能力、制作視頻的能力、Excel的能力、演講的能力；有些能力看不見但能感受到，例如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。如果一個(gè)人在工作中能夠充分發(fā)揮自己的能力，將會(huì)收獲成就感，提升自己的工作動(dòng)力。但能力不是天生的，要通過“主動(dòng)學(xué)習(xí)+刻意練習(xí)”獲得。

價(jià)值觀是判斷事物重要程度的一個(gè)信念系統(tǒng)。過去很多人認(rèn)為價(jià)值觀形而上學(xué)，但是現(xiàn)在越來越多的人感受到“三觀不合”帶給人的痛苦。在求職中，員工和企業(yè)之間，也是需要判斷是否價(jià)值觀相同的。不同人具有不同的價(jià)值觀，對(duì)企業(yè)的選擇也會(huì)不同。當(dāng)企業(yè)能給予的東西和自身價(jià)值觀達(dá)到高度符合的時(shí)候，員工能夠從工作中獲得極大的滿足，這種回報(bào)絕對(duì)不能僅僅用金錢來衡量。再比如有人天生就有很強(qiáng)的助人價(jià)值觀，如果可以幫助到其他人，就會(huì)覺得工作很有價(jià)值，產(chǎn)生滿足感。他們可能因此放棄城市優(yōu)越的條件，選擇到鄉(xiāng)村做教師。而有些人比較看重生活平衡，哪怕提供再高的工資再高的職位，一旦需要長時(shí)間加班，也會(huì)毅然放棄高薪崗位，兼顧家庭與工作。

可以說，人格、興趣、能力、價(jià)值觀這四點(diǎn)是探索自我中最核心的要素，也是開啟職業(yè)生涯至關(guān)重要的第一步。很多人之所以后期的生涯走得很艱難、很痛苦，也正是因?yàn)椴]有清楚自己到底想要什么，隨大流選擇職業(yè)、按照父母意愿選擇考研、甚至盲目投遞簡歷。

我曾經(jīng)面試過一個(gè)應(yīng)屆生小李，她個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以算是充分應(yīng)用以上四點(diǎn)的典范。小李起點(diǎn)并不高，高考后進(jìn)入了一個(gè)普通的二本高校，甚至連專業(yè)也是父母建議的。但是她并沒有因?yàn)楦呖际Ю诡^喪氣，先根據(jù)自己的性格和興趣點(diǎn)，選擇了幾個(gè)目標(biāo)專業(yè)，在入校后除了上本專業(yè)課程之外，利用空余時(shí)間去旁聽目標(biāo)專業(yè)的課程。經(jīng)過一年的旁聽，小李選擇了自己最感興趣的專業(yè)，并且提出了轉(zhuǎn)系申請(qǐng)，成功的解決了大學(xué)入校專業(yè)不匹配的問題。在后面三年的學(xué)習(xí)中，小李除了認(rèn)真完成本專業(yè)的課程學(xué)習(xí)之外，還積極報(bào)名參加各種跟專業(yè)相關(guān)的大賽，爭取學(xué)生會(huì)的職位，同時(shí)利用高校聯(lián)合活動(dòng)的機(jī)會(huì)，參加相鄰一本院校組織的活動(dòng)，鍛煉了公眾表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，也擴(kuò)大了人脈資源。

最終在校招面試季，她憑借優(yōu)秀的簡歷和自信的面試表現(xiàn)，拿到了諸多公司的offer。經(jīng)過綜合考慮，小李更偏向于外資企業(yè)自由開放的成長空間，大企業(yè)廣闊的輪崗機(jī)制，可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，最終選擇了一個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的供應(yīng)鏈管培生崗位。

從小李的身上可以看出，她的生涯規(guī)劃之路，其實(shí)是從大一進(jìn)校就開始的。其實(shí)不僅僅是小李，在面試過上萬個(gè)應(yīng)屆生后，我發(fā)現(xiàn)能拿到名企offer的優(yōu)秀畢業(yè)生都有一個(gè)共性，那就是從大一進(jìn)校開始，已經(jīng)明確了生涯目標(biāo)，甚至有些人在高中時(shí)就已經(jīng)種下生涯發(fā)展的種子，對(duì)應(yīng)到高考后選大學(xué)選專業(yè)，一路向目標(biāo)進(jìn)軍。相比那些大學(xué)畢業(yè)時(shí)才開始關(guān)注自己生涯發(fā)展的人來說，他們充分利用了自己大學(xué)乃至高中時(shí)光，不斷嘗試、獲取經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)足短板，在修正與提升中，向上攀爬。這讓他們有足夠的能力，在真正的職場競爭中，拔得頭籌。所以，希望大家盡早踏上自我探索之路，開啟生涯第一步。

即使在大學(xué)期間沒有開啟生涯第一步，參加工作后才領(lǐng)悟到生涯規(guī)劃的重要性也沒關(guān)系。生涯之路就像大海航行，要先登上船才知道會(huì)經(jīng)歷什么風(fēng)雨。“人格、興趣、能力、價(jià)值”就像船上的方向盤、旗幟、導(dǎo)航儀，只要充分調(diào)用這些法寶，沿途哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨、荊棘密布，也會(huì)有更多的勇氣和力量去戰(zhàn)勝所有的困難。生涯路漫漫，唯有熱愛可抵歲月漫長。與大家共勉。