v，毛主席詩詞賞析

1910年離家外出到湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)堂求學(xué)，這次離家到1976年去世，整整67個(gè)年頭，巧的是主席公開發(fā)表的詩作剛好67首。

毛主席的詩詞可以稱為史詩。因?yàn)槊棵吭谥卮髿v史關(guān)頭，主席都有重要詩詞產(chǎn)生，他是用詩詞記錄我國革命和社會(huì)主義建設(shè)波瀾壯闊的歷史，是在用詩詞為歷史做注腳。

毛主席用詩詞的形式以真人真事記述了歷史重大事件，讀毛詩就是重溫黨史，所以有人說“毛主席詩詞是學(xué)習(xí)現(xiàn)代中國革命史的一把鑰匙” 。

我們就沿著這個(gè)思路對主席公開發(fā)表的詩詞進(jìn)行學(xué)習(xí)和品位，在品味詩作的同時(shí)回顧中國波瀾壯闊的革命史。

今天我們講一講主席少年時(shí)所做的一首詩《七絕 詠蛙》。

“獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲?”。

毛主席這首詩用擬人化的手法托物言志，寫的即含蓄有趣又富有吸引力，詩中描述真實(shí)自然，充滿情趣：

首句獨(dú)坐池塘如虎踞，顯示了青蛙雖小但自有它獨(dú)特的生活空間，在他的領(lǐng)地內(nèi)“獨(dú)坐虎踞”不容侵犯。

二句綠蔭樹下養(yǎng)精神，講青蛙所處的環(huán)境是在“綠蔭樹下”是一個(gè)優(yōu)美清涼之處，在這里他可以“養(yǎng)精神”，綠蔭樹下修身養(yǎng)性、積蓄能量、增長才干。為將來做好準(zhǔn)備。

三四句“春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲?”這是青蛙對世界的宣言書，春天到了，如果我不開口報(bào)春，滿池蟲兒誰都不能開口叫嚷。這句話表現(xiàn)出來少年毛澤東的朦朧的領(lǐng)袖氣質(zhì)和英雄情懷，敢為天下先、大英雄大豪杰形象躍然而出。

創(chuàng)作背景：

這是1910年秋（越有人認(rèn)為是1909年）16歲的毛澤東在湘鄉(xiāng)東山小學(xué)讀書時(shí)寫的一首詩。清朝末年曾國藩帥率領(lǐng)湘軍平定太平天國起義武裝，因此，湘鄉(xiāng)就有2000多人被清政府封為二品以上的高官厚祿。湘鄉(xiāng)東山小學(xué)就是為這些人的子弟創(chuàng)建的，這些紈绔子弟十分看不起窮鄉(xiāng)僻壤來求學(xué)的毛澤東，他們中有些人就對少年的毛澤東冷嘲熱諷，為此毛澤東就寫下了這首《詠蛙》。

這首詩其實(shí)是仿寫清末湖北英山名仕鄭正鵠的一首詠蛙詩，鄭正鵠當(dāng)年到甘肅天水縣做縣令，當(dāng)?shù)厥考澠圬?fù)他是外地人又五短身材，就讓畫工畫了一幅青蛙讓他題字，想奚落他一番。鄭正鵠看出了這些當(dāng)?shù)厥考澋幕ㄕ?，就在畫上提了一首詩：?strong>小小青蛙似虎型，大樹底下好遮陰。明春我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲？”眾紳士啞然。

這個(gè)背景知識，也說明年少的毛澤東博覽群書，閱讀量極大。這么偏門的詩詞都知道，說明這個(gè)少年 沒有荒廢時(shí)光是真的在“綠蔭樹下養(yǎng)精神” 在積蓄能量，在為將來“做大事”著準(zhǔn)備。