案例：

強(qiáng)強(qiáng)是一名五年級(jí)的男生，平時(shí)性格內(nèi)向、靦腆，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。在班里經(jīng)常跟女生一起玩，對(duì)男孩子的活動(dòng)不感興趣，平時(shí)的行為舉止也偏向女生。班主任老師布置給強(qiáng)強(qiáng)的班級(jí)工作，他也是推委，不愿意去承擔(dān)。有時(shí)候犯錯(cuò)誤，老師一批評(píng)就哭，喜歡把責(zé)任推卸到別人的身上，完全不像個(gè)小男子漢。家長(zhǎng)針對(duì)這個(gè)問題也跟老師進(jìn)行了多次溝通，但效果不太明顯。那么該怎樣讓強(qiáng)強(qiáng)變得更有陽(yáng)剛之氣呢？

目前，確實(shí)有很多男孩子缺乏這種陽(yáng)剛氣質(zhì)。到高年級(jí)時(shí)更為明顯，言行舉止扭捏，不大方；做事不沖，不勇敢；缺乏擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感；男生變得中性化甚至女性化，沒有男孩應(yīng)該具備的陽(yáng)剛之氣。這也是讓家長(zhǎng)們很撓頭的件事情。我們共同來(lái)分析一下：如何培養(yǎng)男孩子的陽(yáng)剛之氣呢？我覺得最關(guān)鍵是父母的影響，尤其是爸爸對(duì)孩子的陪伴與身教至關(guān)重要。因?yàn)槟腥说挠赂遗c果斷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更多時(shí)候是媽媽所不能給予的。我有一個(gè)6歲的兒子，跟大家分享幾個(gè)我跟他之間的小故事，希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。

言傳身教——給他影響：兒子學(xué)前班老師給他寫的評(píng)語(yǔ)中，提及最多的詞語(yǔ)就是“你是個(gè)樂于助人的小伙子”?？吹竭@樣的評(píng)語(yǔ)，我越發(fā)堅(jiān)信爸爸言傳身教對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義。記得帶兒子去邯鄲二爺爺家，在服務(wù)區(qū)休息的時(shí)候，我看到一位司機(jī)因?yàn)槠囯娖繘]電而無(wú)計(jì)可施，我主動(dòng)上前問需不需要幫助。那位司機(jī)仿佛遇到了救星一樣說(shuō)需要。我果斷開車過(guò)去，拿出后備箱常備的電瓶搭線，把對(duì)方的車搭著了。等我回來(lái)的時(shí)候，兒子興沖沖告訴我：“爸爸，我和媽媽都覺得您是樂于助人的爸爸，是個(gè)好男人!”我笑了。我想，兒子定是知道了爸爸的“助人為樂”是一種男人的表現(xiàn)。

后來(lái)，我和兒子去野生動(dòng)物園玩，又在停車場(chǎng)看到一輛因電瓶沒電的小轎車，司機(jī)打開引擎蓋正在發(fā)愁。還沒等我說(shuō)話，就聽兒子大叫道:“爸，我們?nèi)蛶退?！”這次他成了我的助手，從后備箱取出電瓶搭線，我們倆共同去幫助別人。后來(lái)想想我的行為已經(jīng)潛移默化地影響了兒子。助人為樂是男子漢陽(yáng)剛之氣里面的一份溫情!

生活起居——給他機(jī)會(huì)：記得兒子3歲的時(shí)候，有一次帶他去超市采購(gòu)。結(jié)完賬，裝了兩大袋子物品，我特意把一小箱牛奶留著沒裝，然后對(duì)他說(shuō):“兒子，爸爸一手提一袋子，這箱牛奶怎么辦?。俊眱鹤涌纯次沂掷锾嶂馁?gòu)物袋，又看看地上放著的牛奶，說(shuō):“爸爸，我?guī)湍釂h。”我馬上送上了肯定的話語(yǔ):“好兒子，像個(gè)男子漢。但不是幫我搬，而是作為男子漢就應(yīng)該搬！”說(shuō)著，他搬起牛奶并闊步地走在我的前面。從他的背影可以看出，他很樂意做這件“男子漢”應(yīng)該做的事情。

可沒走出多遠(yuǎn)，他就放下牛奶，甩著胳膊對(duì)我說(shuō):“爸爸，太沉了！我不想搬了?！蔽椅⑿χf(shuō): “嗯，這箱牛奶對(duì)于你來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)沉，但你既然答應(yīng)幫我搬，就要堅(jiān)持到底。累了可以休息，但作為男子漢絕不能輕易放棄?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又搬起了牛奶繼續(xù)走。從超市到停車場(chǎng)他休息了三次，但再也沒有說(shuō)“不想搬了”這樣的話。當(dāng)把牛奶放到車上的時(shí)候，他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣:“累死我了，終于到了?！钡珡乃谋砬槲夷芸闯?，對(duì)于自己的堅(jiān)持他很有成就感。現(xiàn)在兒子6歲了，基本養(yǎng)成了分擔(dān)事情的習(xí)慣。每次全家行動(dòng)，都要征求他的意見，并且分給他必須完成的任務(wù)。他完成任務(wù)之后，還能主動(dòng)幫助我們，如：外出旅行時(shí)，主動(dòng)幫我辦理酒店入住、搬運(yùn)行李，而且還對(duì)媽媽說(shuō): “這是男人做的事情，女士休息吧!

很小的日常事，稚嫩可愛的話語(yǔ)，透出兒子內(nèi)心的那份責(zé)任和男子漢的氣概。給他機(jī)會(huì)，就是給他做的機(jī)會(huì)，也是給他肯定的機(jī)會(huì)。讓他肯定自己是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h！

男人運(yùn)動(dòng)——帶他體驗(yàn)：我很喜歡戶外越野，也經(jīng)常帶著兒子去體驗(yàn)越野帶給人的刺激和征服感。每次帶著他穿越大山，通過(guò)溝壑，涉過(guò)淺灘，沖上陡坡，他都興奮得不得了。記得有一次帶他去越野圣地“老掌溝”露營(yíng)。在個(gè)名為“傳奇大坡”的坡底，我問他:“敢不敢跟老爸一起開車沖上去，征服這個(gè)陡坡？”他說(shuō):“好啊，去！”于是我?guī)宪嚕瑨焐纤尿?qū)，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，我們一起沖上了大坡。在車開到坡頭的那一刻，只能看到天空，車身在坡上將近40度的角度，我問他: “怕不怕？”他激動(dòng)地說(shuō): “不怕，太刺激了，我們?cè)賮?lái)一次吧!”伴隨著這樣的體驗(yàn)，兒子內(nèi)心中涌現(xiàn)出的征服感和自信尤為強(qiáng)烈，每次出去遇到路上的險(xiǎn)阻，他都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“爸，沖過(guò)去，征服它!

我覺得，對(duì)男孩陽(yáng)剛之氣的培養(yǎng)越早越好，從日常生活中的小事著手，多安排男人的運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，帶著孩子一起去磨煉。在磨煉中，讓他體會(huì)男人的陽(yáng)剛之氣，體會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷、大方、關(guān)愛等男性所應(yīng)具備的突出的、優(yōu)秀的性格品質(zhì)。