培養(yǎng)責(zé)任感

寫在前面

有的年輕媽媽曾經(jīng)問我：“你覺得母親的職責(zé)主要是什么？”我回答：“培養(yǎng)責(zé)任感，教孩子做人。”

責(zé)任感對國家、對家庭、對孩子本人都極為重要。一個人沒有責(zé)任感，這個人是不可信任的；一個單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工沒有責(zé)任感，這個單位遲早要垮臺；一個社會的公民沒有責(zé)任感，這個社會很難有凝聚力；一個國家的下一代沒有責(zé)任感，這個國家永遠不會有希望；一個民族的母親沒有責(zé)任感，這個民族注定要滅亡。

我們偉大民族的命運，掌握在今天千千萬萬個母親的手中；我們偉大民族的希望，也寄托在明天千千萬萬個將要接班的孩子身上。

母親的責(zé)任多么重大！

１００多年前，梁啟超先生講過一句話：“少年強，則國強。”

這句話，讓許許多多關(guān)心中國命運的人睡不著覺。

孩子們強不強，直接關(guān)系到我們民族下一個世紀的面貌和命運。這絕不是我們個人的事情。

鄧小平同志早就告誡我們，未來世界的競爭，是人口素質(zhì)的競爭。

在人的素質(zhì)中，“責(zé)任感”是極其重要的。

假如，由于我們教子不當(dāng)，讓他們從小對家庭沒有責(zé)任感，只知受愛，不知愛人；對父母沒有責(zé)任感，只知索取，不知回報；對集體沒有責(zé)任感，只顧自己，不管別人；對社會沒有責(zé)任感，目無法紀，我行我素；對國家沒有責(zé)任感，只圖享受，不講奉獻，那么我們這些做母親的，豈不成了千古罪人。

不能再糊涂，不能再抱怨，我們必須馬上認清母親的責(zé)任，用自己的全部心血去培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。

1．共和國的兒女要為共和國負重

一個國家的下一代沒有責(zé)任感，這個國家就不會有希望。

國慶４５周年前夕，我在一次“共和國同齡人”的座談會上，遇見了著名作家梁曉聲，他也是我們老三屆的知青。他在座談會上講了一番頗有道理的話語：本來，我們中國已經(jīng)擁有了多達３億的兒童，但有些大學(xué)生還口口聲聲自稱“男孩子”、“女孩子”。咱們中國孩子的隊伍已經(jīng)夠龐大了，仍然有一些人往孩子們的隊伍里擠。我們中國的青年到哪里去了？美國一位中學(xué)教師在開學(xué)的第一堂課上講的是這樣的話：“先生們、女士們，從今天起，你們就是美利堅合眾國的公民了。”今天，我要對大學(xué)生們說一聲：“先生們、女士們，不要再把自己當(dāng)成小孩啦！”曾有一位企業(yè)家問我：“你說，在從大學(xué)生中挑選人才時，應(yīng)該選什么樣的人？”我告訴他，凡是自稱“男孩兒”、“女孩兒”的大學(xué)生一概不要，因為他們還沒有從高等幼兒園畢業(yè)，根本無法承擔(dān)社會給予的責(zé)任。

對梁曉聲的一番話，我深有同感。在一些大學(xué)生寫的文章中，或在同一些大學(xué)生交談的時候，我發(fā)現(xiàn)他們“男孩兒”、“女孩兒”的心態(tài)相當(dāng)嚴重，沒有青年人應(yīng)有的豪情和責(zé)任感。

我對丹東的大學(xué)生們建議，從今天開始，應(yīng)該理直氣壯地說：“中國的青年在我們這里！我們不再是孩子，我們已經(jīng)長大。”并且告誡他們，責(zé)任心是從內(nèi)心呼喚出來的，如果過分地嬌慣自己，就永遠長不大！

我對大學(xué)生們說：“愛國成才，首先應(yīng)該成人。如果你是一個沒有責(zé)任感的人，即使有天大的本事，誰敢委你以重任？

“有人曾說：智育抓不好，便出次品；體育抓不好，就出殘品；而德育抓不好，勢必出危險品。

“在座的青年朋友，誰也不愿意當(dāng)次品，當(dāng)危險品，而希望自己成為精品。要成為精品，就要下一番功夫，做好準備，去迎接２１世紀的挑戰(zhàn)。

“現(xiàn)在，社會上有一個很時髦的詞：定位。商品有市場定位，報刊雜志有讀者定位；我們自己是否應(yīng)該想一想，我們?nèi)绾味ㄎ唬?/span>”

我和大學(xué)生們講了三個定位。

首先，我們大學(xué)生和祖國的關(guān)系。我們是祖國的公民，是２１世紀的主人，２１世紀的大廈將在我們的手中矗立，所以我們對自己的祖國和人類負有責(zé)任。

第二，我們和家庭的關(guān)系。對家庭來說，我們是爸爸媽媽的孩子，家庭的希望在我們身上，家庭未來的藍圖將靠我們?nèi)ッ枥L，家庭的幸福，取決于我們能否給別人帶來幸福。從這一點來說，我們對家庭負有責(zé)任。

第三，對我們自己。我們是主宰自己命運的主人。我們的今天是為明天做準備，為明天打基礎(chǔ)，所以我們要對自己的今天負責(zé)。

我對大學(xué)生們說：“我們每個人對國家、對家庭、對自己都負有不可推卸的責(zé)任。處在世紀之交的我國青年一代，任重而道遠。黨和人民期待著你們，２１世紀召喚著你們。相信你們一定會創(chuàng)造出無愧于我們偉大的社會主義祖國，無愧于人民，無愧于時代的英雄業(yè)績。”

大學(xué)生們用熱烈的掌聲表達了對我講話的支持和認可。散會后，一個學(xué)生激動地說：“過去我們總埋怨社會忽視了我們大學(xué)生的價值，今天我明白了，我們首先應(yīng)該找準自己的位置，承擔(dān)起我們這一代人應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任，這樣自己才有價值。”

年輕的媽媽，回想我們自己走過的路，你可能也會感覺到責(zé)任感對人生有多么重要的作用！

2．給誰過生日

認認真真給老人過生日。讓孩子知道：自己的生日是“母難日”。

在媽媽心里，孩子的生日記得最清。

記得小時候，每到我過生日，媽媽總要親自做打鹵面，也叫長壽面。那鹵面香噴噴的，有雞蛋、蘑菇、黃花、木耳……

長大了，有時忙起來，便忘了自己的生日。而媽媽總也不忘。做好了面，捎話讓我去吃。我一邊“狼吞虎咽”地吃著，一邊說：“好吃，好吃，媽媽做的面就是好吃！”有時，我生日時不巧在外地采訪，媽媽仍然做好長壽面，誰去誰吃。

不是媽媽偏愛我，對我們兄弟姐妹六個，她全是這樣對待。我也經(jīng)常被叫回家去，吃別人的生日面。

小時候，我很奇怪：媽媽的記性怎么那么好？對孩子的生日記得那么清？

童年無知。過去我并沒有深刻地體會到父母對新的生命寄予了多大的期望。

“養(yǎng)兒方知父母恩。”直到我生兒子那一刻，我經(jīng)歷了數(shù)不清的難熬的日日夜夜，經(jīng)歷了一場從未有過的劇痛，才終于明白，為什么母親對孩子的生日記得那么清，為什么母親看孩子吃飯香感覺就那么好。

從那天起，我有了和母親一樣的心情，把兒子的生日記得牢牢的。這時候我才明白，對母親來說，孩子的生日不用“背”就能記牢，因為那是母親受難的日子。

做了母親，全部心思就放在孩子身上。除了每日喂奶，洗尿布，有病抱著去醫(yī)院……再就是精心地為兒子過生日，滿大街去買生日蛋糕，照生日相……

很多的母親比我還要上心。孩子過生日要買許多貴重的禮物，有的還要請人吃飯，甚至開ｐａｒｔｙ（聚會）……孩子的生日越來越講排場。

直到有一天，一位年輕的媽媽向我哭訴：“我的兒子每年過生日，全家人都要買很多禮物送他。孩子１２歲了，我便給了他幾百元錢，讓他自己準備生日，并告訴他，生日那天，爺爺、奶奶、外公、外婆都會來為他祝賀生日。結(jié)果我沒想到，這孩子把所有的錢都買了玩具，一塊蛋糕也沒買。四位老人大老遠地趕來，竟什么都沒有吃上。”

講這件事時，她是流著淚的：“我的孩子，心里根本就沒有我們！”

每一個人都是整個人類的一分子，都是整個人類生命延續(xù)長鏈中的一個環(huán)節(jié)，所以每個人只要活在世上，就應(yīng)有一份責(zé)任。要讓孩子從小樹立責(zé)任感，我覺得可以從過生日做起。對每一位媽媽來說，最好的辦法是：認認真真地給老人過生日，而不是首先給孩子過生日。

你牢牢地記住自己母親的生日，你的孩子就會牢牢地記住你的生日。你希望自己有個幸福的晚年，你就應(yīng)善待你的母親，你的婆母，你的長輩。

3．媽媽和男孩子

媽媽要常對兒子說：“一切全靠你了！”

許多媽媽都承認，現(xiàn)在的男孩子身上太缺乏陽剛之氣，顯得唯唯諾諾，膽小怕事。

我在南方的許多小學(xué)里發(fā)現(xiàn)，男孩子在學(xué)校非常受氣，變得膽小怕事。有一個擔(dān)任中隊干部的男孩說：“我們班上的女生經(jīng)常把我的書包扔出教室，還打我的頭，我也不敢吭聲。”

是什么原因造成這種現(xiàn)象如此普遍地存在呢？首先，我從孩子們的家庭中找到了答案，從他們的名字中發(fā)現(xiàn)了問題。過去的男孩子，大都以“剛”、“鐵”、“江”、“海”、“鵬”、“山”等陽剛之氣十足的字命名，現(xiàn)在男孩子的名字，竟多為“陽陽”、“多多”、“貝貝”等洋娃娃用的名字。這從一個側(cè)面表明，家庭對男孩子的期望值發(fā)生了變化。過去，靠男孩子“傳宗接代”的陳舊觀念作祟，人們常常把男孩子看作是家庭的根本和支柱，對他們寄予著深切的希望，因為，家庭未來的擔(dān)子要靠他們來承擔(dān)?，F(xiàn)在，由于每個家庭只有一個孩子，很多家長便把男孩子當(dāng)成了寵物，不再對男孩子委以重任了，他們覺得，僅有的一個孩子很難以稚弱的肩膀承擔(dān)任何責(zé)任。

此外，在學(xué)校里，老師們總是愿意讓那些聽話的女孩子來擔(dān)任干部，男孩子充其量是小隊長、中隊委。因此給予男孩子展示自己能力的機會很少，加之他們調(diào)皮、好動的天性又常常招致老師們的批評，失敗的情緒越來越重，所以，他們變得膽小，變得唯唯諾諾。

很多女孩子對我抱怨說：現(xiàn)在要找具有陽剛之氣，能夠保護自己的男子漢太難了。我說：“是啊，以后就更不容易找到了，因為男孩子自己還需要有人來保護呢！”

本來男孩應(yīng)該是保護別人的，但是現(xiàn)在卻在尋找別人的保護。他們已經(jīng)被家庭的“愛”淹沒了。有的家長，不讓孩子做任何家務(wù)，只要求他將來考大學(xué)、考托福。這些孩子一旦離開了家庭，就什么都不會做，缺乏自立精神。

對于男孩子，我們要盡可能地使用他們，要敢于把重擔(dān)子交給他們，不要太庇護、嬌慣他們。我曾對很多母親說，要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會的男子漢，當(dāng)媽媽的不妨表現(xiàn)得弱一些，給孩子提供顯示本事的機會。如果母親過于能干、剛強，就沒有他們施展自己本領(lǐng)的天地了，他會變得軟弱；相反，如果母親表現(xiàn)得柔弱一些，會令男孩子堅強起來，意識到自己保護弱者、保護母親的責(zé)任。

在培養(yǎng)兒子男子漢氣質(zhì)方面，我有一些心得。在生活中遇到我確實不擅處理的事情或問題時，我便對兒子說：“一切全靠你了！”他在爽快地答應(yīng)的同時，總會流露出一種作為男子漢幫助母親、保護女性的自豪與得意。現(xiàn)在，家里像修電器、搬東西等技術(shù)活和力氣活基本上都是他的事。

今天的男孩子身上所缺乏的男子漢的陽剛氣質(zhì)，不僅是他們的母親渴望看到的，也是他們未來的妻子所渴求的。對于他們自己，這種男子漢的氣質(zhì)，也是今后面對生活的無價之寶。

男孩子們的母親能夠把幼稚柔弱、“乳臭未干”的毛頭孩子培養(yǎng)成堅毅自信、錚錚鐵骨的男子漢，無疑是為家庭、國家締造了未來的希望。

同時，也應(yīng)該強調(diào)一下父親對男孩子的影響。

少年時期，男孩子主要受母親的影響，而進入青春期后，兒子更易模仿父親。父親將是第一個引導(dǎo)兒子認識男人社會和走向男人社會的人。父親的形象將牢牢地站在兒子的心里，成為兒子前進的方向和目標。

培養(yǎng)男孩子的責(zé)任感，父親有義不容辭的責(zé)任。

4．媽媽和女孩子

有修養(yǎng)、懂禮儀的媽媽才能培養(yǎng)出可愛的女孩。

女孩子是未來的母親。

母親的愛是博大的。母親的愛能締造人類的未來。

所以，女孩子要具有溫柔、善良的天性，更要懂得關(guān)心、體貼他人，要善解人意。

但是，在今天的女孩子中間，卻普遍存在著一些令人不快的現(xiàn)象，她們不僅變得不溫柔、不會關(guān)心人，反而會“管”人。

南方沿海某市的“紅領(lǐng)巾理事會”，二十幾名成員中只有５個男孩，其余的全是女孩。提到自己的“工作經(jīng)驗”，這些女孩子滔滔不絕地總結(jié)了一套又一套，當(dāng)然，更多的是講如何整治男生。“當(dāng)干部最根本的經(jīng)驗就是要管住那些男生，不能讓他們淘氣，不能給他們好臉色……”“老師不在的時候，要監(jiān)視著那些平時調(diào)皮的學(xué)生，表現(xiàn)不好的要把他的名字記下來，然后報告給老師，讓老師收拾他。”

其中一個小女孩，帶著得意的神色說：“我的辦法最好。我同桌的男生上課時總做小動作，我就削一支最尖的鉛筆放在手邊，他動一下，我就扎他一次。老師都夸我有辦法。”

聽了她們的話，我感到萬分驚訝，這些從小只會管人，不會關(guān)心人的女孩子真的是我們祖國的新一代少年兒童嗎？真的是我們少先隊培養(yǎng)出來的干部嗎？

在這里，我并非指責(zé)所有的女孩子都是這樣，也無意標榜過去那種“大門不出，二門不邁”、一心遵從三從四德的古代女子，只是想尋找那些具有現(xiàn)代人豁達開朗、機敏聰慧的心理氣質(zhì)，又懂得關(guān)心別人、愛護他人的女孩子。

也許，你會問：“真有這么完美的女孩嗎？現(xiàn)在的女孩子嬌驕二氣可濃得很呢！”

我的回答是：“確實有。”

我就認識這樣一位十分可愛的女孩。可以說，她是我認識的女孩子中最普通，卻很有魅力的女孩。她長得很美，且溫文爾雅，知識豐富，興趣廣泛；最感染人的是她的善良和正直，她善解人意，寬容大度，坦然真誠，清靜淡泊。她在與我的交往中，多次談到我和她是“忘年交”。

她叫張琳，家住上海。１９９４年被評為全國第二屆十佳少先隊員。她叫我佩服的是那一套令男孩子心悅誠服的本領(lǐng)。

１９９０年，我?guī)ьI(lǐng)京、津、滬、漢四大城市的小記者赴湖北大別山區(qū)羅田縣采訪。汽車里，我們倆坐在一個雙人座上。她跟我聊了很多。

她說，她也想當(dāng)“知心姐姐”，問我應(yīng)該怎樣去做。我說：“還是先說說你都做了些什么吧。”

“我跟男生挺好的。”張琳開門見山，相當(dāng)坦誠。

“跟那些男生相處，你有什么訣竅？”我問張琳。

“我就是用激將法，提醒他們別忘了自己是男的。”張琳開始“數(shù)落”起那些男生。

“就拿這次來大別山吧，我們上海來了三個人，只有一個男生，他胖嘟嘟的，不大有力氣，可他畢竟是男的，就應(yīng)該負重。下船的時候，他借口頭暈不愿意拿箱子，坐在甲板上不起來。我和姜宇秋（另一位上海女孩）沖他大聲喊：‘你是男的！你是男的！’那個男生‘騰’地跳起來：‘誰說我不是男的！’拎著大箱子就下了船，挺像個男子漢的。”

我明白了，男孩子們喜歡張琳，正是因為她的激勵，喚回了男孩子身上的陽剛之氣。

在那次赴老區(qū)的活動中，張琳認真地采訪了老區(qū)的孩子、鄉(xiāng)親和縣里的領(lǐng)導(dǎo)，并寫成了很出色的報道。

第二年，她榮獲中國好少年創(chuàng)造獎，獨自一人從上海乘火車到深圳，參加“明天會更好”中國好少年夏令營，并擔(dān)任了大隊長，那年，她才１２歲。

我一直很想知道，她媽媽是怎樣培養(yǎng)出這么可愛、多才的女孩的。終于，我認識了張琳的母親李秋芬。我了解了一個善良的女孩子的多個側(cè)面，了解了一個稱職的母親。下面，摘錄了李秋芬女士寫的《我的女兒》，與年輕的媽媽們一起品鑒。

夜深人靜，時鐘已指向１２點。我的眼皮重得直往一處黏，寫字的手也不聽使喚了。我問：“琳，還有多少呀？媽實在熬不住了！”她仍埋首疾書，只輕聲回答：“快了，還有一半。”

這兩年她總在奮力地“爬格子”，由此，我也升了格，不僅僅當(dāng)媽媽，還成了她的“秘書”：她寫，我謄；她去讀書做事了，我替她發(fā)投稿信、裝訂材料。此時，我望著她的背影，很是心疼，畢竟她只有１３歲，身子骨還很嫩，這樣地熬夜，會長不高的。

這兩年，她共寫了幾萬字的文章，這些文章大多是在深夜完成的。至今，她熬夜爬格子的日子，我已數(shù)不清了。她常對我表示歉意，說是拖累了媽媽，總摟著我的脖子，親吻我。她的愛，她的感激就在這一瞬間全給了我。

她特別注意利用有限的時間。照她的說法，“要相對延長每一分鐘的生命”。她因有社會工作常常落課，可學(xué)業(yè)從不敢懈怠，一分一秒都計算著用。每次大考前，她想的不是考試的結(jié)果如何，而是想著如何盡力復(fù)習(xí)好，常自勉：“不要為遠方的玫瑰園而錯過窗前開放的玫瑰。”這個意念果然重要。每次考前既認真又灑脫，考得也好，但事后她沒有絲毫大喜大悅，好像應(yīng)該如此。就這樣，她不斷摸索好的學(xué)習(xí)方法。“事半功倍”、“吾日三省吾身”、“計劃與總結(jié)”、“化整為零”似乎成了她的專利。

她很寬容大度，坦然真誠，清靜淡泊。在我們散步時，她對校園生活的熱愛，讓每一個同學(xué)快活、發(fā)揮潛能的渴望，對師長的尊重常禁不住地溢于言表。有一次，她向我談起她的“把垃圾帶回家”的構(gòu)想，說應(yīng)倡導(dǎo)全社會都這樣去做，那上海就更整潔宜人了。果然，她每次外出，在沒有垃圾箱時，就將自己要扔的瓜果皮核、包裝紙袋一古腦兒帶回家……就這樣，她用一雙很真又很善良的眼睛洞察世界，仔細地品味生活，令我感嘆不已。

作為一位少先隊工作者，我真為我們少先隊組織有張琳這樣一位出色而優(yōu)秀的少先隊員感到欣慰。作為一名母親，我也為張琳母親替女兒承擔(dān)事務(wù)、吃苦耐勞、體貼入微的教子方式而受到感動。我真心希望，在我的周圍涌現(xiàn)出更多張琳這樣優(yōu)秀的女孩，每一位年輕媽媽都能做得像李秋芬女士那么好。

本來，關(guān)于“媽媽和女孩”的談話應(yīng)到此結(jié)束了，畢竟我只是想與年輕的媽媽們交流一下培養(yǎng)兒女思想與心理方面的心得。但是，我感到，在教育女孩子的問題上，年輕的媽媽們不能忽視另一個重要問題：修養(yǎng)。

認識到這個問題的重要，是在一次小記者招考會上。

中央電視臺青少部《大風(fēng)車》欄目，為了更充實節(jié)目的內(nèi)容，增強其深刻性和時代感，使少年兒童更加喜愛，決定公開招考小記者，我擔(dān)任了招考活動的評委。

在等候考試的時候，孩子們的表現(xiàn)真可謂千姿百態(tài)：站立者或挺胸直立，或含胸駝背，或倚墻，或靠椅；在座者有的正襟危坐，有的疲疲塌塌，有的始終保持一個姿勢，有的一會兒一動……一舉一動便把自己的修養(yǎng)明明白白地顯露了出來。

我想，雖然他們每個人都很具備做小記者的能力，但那些站沒有站相，坐沒有坐相的孩子是沒有資格入選的。因為，記者是個社會活動多、社會交往廣的職業(yè)，沒有教養(yǎng)的人或修養(yǎng)不到家的人是不配從事這個工作的，盡管是由孩子來做。

所以我認為：女孩子是未來的母親，她的一舉一動都將給自己的孩子做出表率。如果自己缺乏禮儀、修養(yǎng)的培養(yǎng)，她的孩子也不會有令人喜歡的舉動和言行。因此，母親教育女孩子，除了給她以精神上、學(xué)識上的指導(dǎo)與關(guān)懷，更要注意到其形體、言談、舉止的約束和培養(yǎng)。

5．種下責(zé)任的種子

只有對自己負責(zé)的人，才有可能對國家負責(zé)。

有些家庭里，每天早晨叫孩子起床、上學(xué)要經(jīng)過一場“混戰(zhàn)”。為此，許多年輕媽媽問：早上，孩子不肯起床怎么辦？

首先要讓孩子明白，上學(xué)是他自己的事，媽媽爸爸沒有義務(wù)替他“包辦”一切。學(xué)生就應(yīng)該按時起床、準時上學(xué)，根本不能遲到。遇上刮風(fēng)或雨雪天氣，要提早一些起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，按時上課，這就是學(xué)生的責(zé)任。這份責(zé)任，父母有必要在孩子上學(xué)的第一天就讓他們明白。孩子剛剛?cè)雽W(xué)，你可以送他一件禮物：一個可愛的、會叫的小鬧鐘，并告訴他：“以后你要跟小鬧鐘交朋友。每天早晨它一叫你，你就一定要起床，再困也得起來。媽媽爸爸不再叫你，上學(xué)遲到的話，由你自己負責(zé)。”這樣堅持三五天，孩子的生物鐘調(diào)整過來了，到時小鬧鐘一響，他會自己起床的。

說實在話，我們替孩子做得愈多，照顧得愈周到，孩子們就愈是不會料理自己的事情。今天這些依賴性很強的兒童，注定會成為明日無能的父母！

身為一個孩子的母親，我從經(jīng)驗中悟得這樣的道理：做父母的，能夠給予子女最好的禮物，應(yīng)該是“根”和“翅膀”，也就是責(zé)任之根與獨立之翼。如果缺少了這兩樣?xùn)|西，結(jié)果會給父母惹來煩惱，甚至?xí)o家庭帶來悲劇。

如何在孩子幼小的心田里播種下責(zé)任的種子呢？許多媽媽爸爸積累了不少成功的經(jīng)驗。其中最重要的一點就是：讓孩子自己決定。

培養(yǎng)責(zé)任感的另一個辦法：在家里要給予孩子參與勞動的機會和崗位。

現(xiàn)在，許多年輕的父母包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，如果孩子有心幫助大人干點什么，大人便會說：“把你的學(xué)習(xí)抓好，考試分數(shù)上去了比干什么都強，家里的活不用你干。”這樣的家長可真糊涂，如果孩子不干活，就不會對這個家表示關(guān)心，久而久之，可能會變得自私冷漠，好像是這個家的“局外人”。到那時父母醒悟過來，再埋怨孩子不干活，就已經(jīng)太晚了。

據(jù)一份調(diào)查材料介紹，中國城市的孩子每天勞動的時間平均不足０?郾２小時，是世界兒童中參加勞動最少的一群。“飯來張口，衣來伸手”這句被大家所熟悉的老話，在我們的孩子身上體現(xiàn)得最為明顯。

“地是種出來的，事是干出來的。什么時候不勞動也不行。”這是一位農(nóng)民父親教育子女的話。“不勞動者不得食”，我們應(yīng)該讓孩子體驗到，如果我們把孩子培養(yǎng)成“不勞而獲”的人，那將來大家都會沒有飯吃。

讓孩子在家里有固定的工作，如洗碗、掃地、拖地板、擦玻璃、取牛奶、拿報紙等天天都要做的事情，分幾件給孩子干，并且負責(zé)到底，有利于幫助他們了解生活、了解父母。