 累計(jì)更文第862篇，本文3240字。  很多人在網(wǎng)絡(luò)上問過我同一個(gè)問題：你為什么堅(jiān)持讀書？你為什么要如此拼命地寫文章，出力不討好的做讀書會(huì)呢? 有時(shí)候，我也在想，這是何苦呢？早上要四五點(diǎn)起床，還要督促別人，星期天還不讓人好好休息，夠煩人的，寫一些雞湯文，仿佛你真是什么特級(jí)教師一樣。 其實(shí)，我只是不想混日子而已。 一、緣起：從一篇文章說起 全國(guó)語(yǔ)文名師、北師大資深教師于永正退休后，反思自己幾十年教育生涯，寫了一篇文章《退休了，才明白教育是怎么一回事兒》。作為全國(guó)特級(jí)教師的于永正老師，反思自己工作的失誤，很是內(nèi)疚，“年輕時(shí)不懂教育，等到明白了，卻老了，再也教不動(dòng)課了。”大師的話語(yǔ)中滿滿的留戀，是謙虛，是愧疚。可惜的是，有些老師，包括我在內(nèi)，任教一二十年，甚至到退休了，還不明白教育是怎么一回事兒。 作家畢淑敏說起一件事，由于她五音不全，上小學(xué)時(shí)，有一次合唱比賽，那位音樂老師要求她只能張嘴，不能發(fā)出聲音，這件事成了她的“童年噩夢(mèng)”，以致于數(shù)十年之后，在任何公眾場(chǎng)合，畢淑敏都張不開嘴唱歌了。 我的初中語(yǔ)文老師楊曉通，初一時(shí)教我們辦班報(bào)《春苗》，每周一期，由愛好寫文章的同學(xué)組成小記者投稿，每期收錄十多篇作文。晚上下自習(xí)后，我們五六個(gè)同學(xué)，分工負(fù)責(zé)，有人負(fù)責(zé)修改病句錯(cuò)別字，有人抄寫，有人插圖，我們整整出了16期，在教室整整齊齊貼了一面墻。楊老師還把自己的書借給我們閱讀，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持寫日記。楊老師把讀書的種子播撒在我的內(nèi)心。 同樣是老師，有的是天使，有的卻是惡魔。天使可以有多個(gè)，惡魔只需一個(gè)足可以毀了一個(gè)人或者是一群人的一生。 我們要做學(xué)生的重要他人，教他一年，影響他一生。
二、醒悟：專業(yè)很重要 女兒三歲時(shí)，下巴下面出了很多紅色的痘痘。村醫(yī)說是皰疹，縣醫(yī)院的醫(yī)生說是濕疹，中醫(yī)院的皮膚科醫(yī)生診斷是過敏性皮炎。病急亂投醫(yī)，藥買了一大堆，內(nèi)服的，外敷的，一個(gè)多月總也不見效。 聽說四院的皮膚科很出名，我?guī)е畠簰炝藢＜姨?hào)，從7點(diǎn)半等到9點(diǎn)半，一位頭發(fā)花白的女大夫，大約七十多歲，拿著放大鏡看了不到十秒鐘，拿起筆開了一支藥膏16元，又囑咐我回家用馬齒莧洗凈搗碎，敷在下巴上一周就好了，我將信將疑，這專家不會(huì)是個(gè)騙子吧？我都帶孩子看了一個(gè)多月了，前后花費(fèi)近千元，到了她這里，只瞧了一眼，就把我打發(fā)了?；氐郊?，行不行總要試一試才知道。每次孩子睡覺，我就趕緊弄些馬齒莧糊在她下巴上，兩天時(shí)間，下巴上的痘痘消失了，第三天連紅點(diǎn)都不見了，一周不到，就好了。 我不禁感慨，人家這才叫專業(yè)啊。 醫(yī)生救死扶傷，人命關(guān)天，專業(yè)很重要。身體不好是廢品,思想不好是毒品。作為老師，我們傳授的知識(shí)，拯救的靈魂，出不了北大清華的學(xué)生沒關(guān)系，少出毒品，為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，責(zé)任更大。 我們有時(shí)候抱怨某個(gè)飯店廚師做的飯超級(jí)難吃，為某位醫(yī)生給孩子扎針?biāo)奈逑露荚簧隙┡?，你是否想過，作為老師，我專業(yè)嗎？我是一個(gè)合格的老師嗎？ 作家張曉風(fēng)說： 世界啊，今天早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的孩子呢？！ 作為老師，我們?cè)撊绾位卮穑?/span> 一位學(xué)生考試考了零分，家長(zhǎng)問我，老師，我的孩子是傻瓜嗎？我說，不是，孩子挺聰明的。那他要在家不上學(xué)，也不過考0分吧。上學(xué)和不上學(xué)有多大區(qū)別？ 一向覺得自己伶牙俐齒，善于辯論，可這時(shí)候，我真的無言以對(duì)，滿面羞愧。 特級(jí)教師管建剛?cè)谓趟哪昙?jí)，班里有個(gè)男生，腿骨折在家休息了三個(gè)月，也就是說，幾乎一個(gè)學(xué)期都在家呆著，期末升級(jí)考試前學(xué)生返校了，管老師也害怕這學(xué)生的成績(jī)拉了全班的后腿，可是又沒有足夠的理由說服家長(zhǎng)，不讓這學(xué)生參加考試。最后，期末成績(jī)揭曉，這位學(xué)生考了全班第二名。管老師說，頓時(shí)壓力山大，要是自己教了一學(xué)期，這孩子還學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，自己該如何跟家長(zhǎng)解釋呢？幸好這個(gè)學(xué)生第二學(xué)期沒分在自己班上。 遇到上述情況，我們?cè)撛趺聪蚣议L(zhǎng)交代？對(duì)于我來說，會(huì)很羞愧，只有向家長(zhǎng)不停道歉。 從此，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我都不敢懈怠。
三、挑戰(zhàn):從跨越那些不可能開始 從2010年10月，從鄭州學(xué)習(xí)回來，我開始主動(dòng)讀書了。那次學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以說是一場(chǎng)恥辱。來學(xué)員作報(bào)告的名師專家一個(gè)不認(rèn)識(shí)，更別說聽過人家的課，讀名師寫的書了。我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，為見到名師真面容驚喜，又為自己的無知感到愧疚。 有人說，想要快速成長(zhǎng)，那就從讀書開始。我想，愛讀書的人那么多，憑什么有的人成功早了，有的人進(jìn)步大？而有的人進(jìn)步緩慢，幾乎看不到變化。這背后的原因是什么呢？ 反復(fù)琢磨，我發(fā)現(xiàn)秘訣在于兩點(diǎn)：海量閱讀和踐行 沒有量的積累，難以引發(fā)質(zhì)的改變。你讀了三五十本書怎么和讀了一兩千本的人去比。郭德綱說，老鷹為什么高傲，難以馴服，需要人不吃不喝三四天用熬鷹的辦法來馴服它，因?yàn)樗娺^天。讀書，就是提升我們見識(shí)，修正價(jià)值觀的絕佳行為。只有大量的閱讀，海量的閱讀才能使我們的認(rèn)知水平快速提升。 其次是踐行。 《道德經(jīng)》第40章：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道大笑之，不笑不足以為道”。意思說，上士聽了道的理論，努力去實(shí)行；中士聽了道的理論，有時(shí)記在心里有時(shí)則忘記掉；下士聽了道的理論，哈哈大笑。 我以前去學(xué)習(xí)聽專家們的報(bào)告，不是對(duì)她的口音吹毛求疵，就是和同伴對(duì)專家的衣著評(píng)頭論足，也常常對(duì)專家的理論嗤之以鼻，教師工資那么低，你讓人安心讀書，有本事先提高教師待遇再說。漸漸地，我才明白，成功者的路都是自己走出來的。 我從挑戰(zhàn)100讀33本書開始，逼迫自己擠時(shí)間讀書，讓讀書成為生活中的一部分。 我和學(xué)生打賭，100天寫100篇千字文。學(xué)生說，老師，這不可能，要是哪天你感冒了怎么辦？要是有一天電腦壞了怎么辦？學(xué)生說不可能完成的事情，我偏要挑戰(zhàn)一下，為的是讓他們知道，看似不可能的事件其實(shí)只要用心做，也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)。 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。很多大道理我們都懂，能夠立即開始行動(dòng)的，往往都是好樣的。
四、回報(bào)：三四月播下的種子，八九月總會(huì)有收獲 有人說，人到中年萬事休。再怎么努力，你也成為不了李鎮(zhèn)西，成為不了王崧舟，成為不了管建剛?？墒俏蚁?，人總要做對(duì)社會(huì)一些有意義的事兒。我要用我的成長(zhǎng)故事告訴鄉(xiāng)村教師，我們身處鄉(xiāng)村同樣可以有所作為。 三月，我們?cè)谛@種下向日葵，如今我們收獲了滿園葵花，金燦燦的葵花成為我們校園一道風(fēng)景。四月種下的荷花已經(jīng)亭亭玉立露出水面。校園變美了，學(xué)生們的精氣神也變了。 我想建讀書長(zhǎng)廊和圖書室，可惜資金缺口很大，我想到了網(wǎng)絡(luò)求助。在我發(fā)出求助信息后，來自天南海北的朋友紛紛解囊相助，有一起工作過的同事，有自己的同學(xué)朋友，有自己的家人，有以前教過的學(xué)生，有讀書會(huì)的一些會(huì)員，還有退休的教師…… 一位二十多年前教過的學(xué)生給我發(fā)來信息：老師，我還記得當(dāng)年我迷戀武俠小說時(shí)，你批評(píng)我的話，任何絕世武功都是練出來的，不想做夢(mèng)想出來的，不是掉到坑里撿了一本秘籍就成了。我一下子醒了，不再看武俠小說了，如今我在高速公路管理局上班。聽說你想為學(xué)校建讀書長(zhǎng)廊，我和愛人都捐了款。 一位來自鄭州的尹老師，一下捐了500元。我和她只是在某次學(xué)習(xí)時(shí)只有一面之緣，不過是贈(zèng)送了她一本書。 一位剛考上大學(xué)的學(xué)生說，老師，家里條件不太好，我現(xiàn)在還在上大學(xué)，我把今天的早餐錢10錢捐了。 一位在外地工作的孟津老鄉(xiāng)，為學(xué)校捐了錢，卻始終不愿意透漏自己的姓名，說是要為家鄉(xiāng)教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)…… 我常常想，我有何德何能，讓這些朋友因我而捐款呢？要知道，疫情時(shí)期，誰(shuí)的日子都不好過，誰(shuí)的錢都不是大風(fēng)刮來的。 因?yàn)榇蠹业膼坌闹С?，我們裝修了圖書室，書法室，新建了讀書長(zhǎng)廊和小魚塘， 我不僅要用好這筆錢，更要努力工作，把學(xué)校管理好，只有這樣，才對(duì)得起朋友們的信任，對(duì)得起自己的良心。
我只想做一個(gè)明智之師，遇事不迷茫不糾結(jié)； 我只想做一個(gè)明白之師，分得清事情輕重緩急，教的了各種學(xué)科； 我只想做一個(gè)明亮之師，不言教育的苦累，不發(fā)泄對(duì)社會(huì)偏見的不滿，始終傳播正能量； 我要做一個(gè)明日之師，可能現(xiàn)在我的課堂還不完美，可能我對(duì)班級(jí)管理還缺乏方法，但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)提升自己。 雖然，努力了不一定成功，最起碼我過得充實(shí)，我只是不想做一個(gè)混日子的人而已。 |
|
|
