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為了幫師妹搞定論文,我14天搞定了12個(gè)信號(hào)通路,卻被群嘲論文癩皮狗!

 解螺旋 2022-06-01 發(fā)布于上海

解螺旋公眾號(hào)·陪伴你科研的第2945天

14天搞定信號(hào)通路

大家好!一枚學(xué)術(shù)癩皮狗上線了!我為啥稱自己為學(xué)術(shù)癩皮狗呢?

事情是這樣的。前段時(shí)間,師妹因?yàn)檎撐男盘?hào)通路圖有問(wèn)題,就跑來(lái)向我求救。

她不知道我對(duì)信號(hào)通路也是一竅不通,但是礙于那句“師兄你好棒,只有你能幫我了!”,我能怎么辦呢?我只能答應(yīng)她幫她搞定。

雖然要從0到1學(xué)起來(lái)很麻煩,但我沒(méi)在怕的,14天不分白天黑夜的學(xué)習(xí),終于幫她搞定了信號(hào)通路。

聽(tīng)到師妹說(shuō)“太好了,你真是幫了我的大忙,改天請(qǐng)你吃飯!”這句話時(shí),我覺(jué)得一切都值了!

然而,等了好幾個(gè)月我并沒(méi)有等來(lái)師妹的這頓飯,從此就被室友群嘲,并封我為——學(xué)術(shù)癩皮狗!

做學(xué)術(shù)癩皮狗的這段時(shí)間,我還總結(jié)了學(xué)術(shù)癩皮狗的幾大美德如下:

堅(jiān)持:這是我堅(jiān)持幫師妹的第二年。
樂(lè)觀:太好了,師妹又來(lái)找我?guī)兔α恕?/span>
自足:盡管被師妹放了鴿子也很快樂(lè)。
熱情:就是幫普通師妹個(gè)忙,人家小女孩也不容易。

普通的癩皮狗舔到最后一無(wú)所有,而我作為一枚有原則的、絕不將一作拱手送人的學(xué)術(shù)癩皮狗,舔到最后極有可能會(huì)舔成副教授~

這不,消失了很久的師妹,剛剛又發(fā)來(lái)消息:“師兄,可以給我們做個(gè)信號(hào)通路講座嗎?主要是想知道你是如何在14天內(nèi)搞定信號(hào)通路的......”

為了保持學(xué)術(shù)癩皮狗的傳統(tǒng)美德,我連夜為師妹寫了篇「14天搞定信號(hào)通路秘訣」,內(nèi)容如下:

很多同學(xué)對(duì)信號(hào)通路都是知其然而不知其所以然,它的重要性我就不多說(shuō)了,看了那么多信號(hào)通路,最重要的起點(diǎn)還是要了解它到底是啥?有啥用?最后,再來(lái)點(diǎn)狠的,教你用14天的時(shí)間成為信號(hào)通路達(dá)人!

常聽(tīng)人說(shuō),信號(hào)通路千千萬(wàn),找到一條是關(guān)鍵,通路關(guān)系太復(fù)雜,講不清楚就完蛋!到底啥是信號(hào)通路?


其實(shí)就是分子信號(hào)不停傳導(dǎo),進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程。每條信號(hào)通路都有自己的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)信號(hào)通路之間,又有可能相互關(guān)聯(lián)。

比如Notch信號(hào)通路傳導(dǎo)過(guò)程:

通過(guò)膜蛋白作為配體和受體,介導(dǎo)兩個(gè)細(xì)胞相互靠近接觸之后的活化效應(yīng)。

Notch與配體結(jié)合,經(jīng)過(guò)ADAM剪切釋放胞外段與配體一同降解,經(jīng)y-secretase 剪切釋放胞內(nèi)段傳導(dǎo)信號(hào);Notch胞內(nèi)段進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)傳導(dǎo)信號(hào);Notch胞內(nèi)段進(jìn)入細(xì)胞核,與轉(zhuǎn)錄因子RBPJ結(jié)合調(diào)控轉(zhuǎn)錄,輸出信號(hào)。

又比如AMPK信號(hào)通路傳導(dǎo)過(guò)程:

眾多的生長(zhǎng)因子,細(xì)胞壓力改變,細(xì)胞運(yùn)動(dòng)改變,能量攝取改變,均可激活A(yù)MPK 上游激酶。

LKB1, CaMKK, PKA 是主要激活 AMPK 的上游激酶,它們的活化能夠磷酸化AMPK 的T172;AMPK可進(jìn)一步磷酸化多種下游的轉(zhuǎn)錄因子,參與調(diào)控糖代謝,脂代謝,細(xì)胞增殖等等過(guò)程。

所以在研究中,信號(hào)通路就顯得十分復(fù)雜,如果不熟練掌握它們,別說(shuō)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了,連文獻(xiàn)看不明白!




掌握信號(hào)通路有啥用?


首先,可以更好地了解文獻(xiàn)中分子的調(diào)控機(jī)制;可以區(qū)別主變量與因變量解開(kāi)文章邏輯上的難點(diǎn)。

其次,搞清楚信號(hào)通路機(jī)制也對(duì)我們開(kāi)拓定題思路,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有所幫助。

更重要的是,信號(hào)通路作為細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)的真實(shí)寫照,素來(lái)都是分子機(jī)制研究的重頭戲,因而無(wú)論是高分文章還是申請(qǐng)基金,都少不了要抱抱信號(hào)通路的大腿?。?!

都知道它用處很大,奈何信號(hào)通路研究晦澀難懂,對(duì)于初學(xué)者來(lái)講一直都是非常具有挑戰(zhàn)的,如果所有的信號(hào)通路究都去查找文獻(xiàn)慢慢學(xué)習(xí)積累的話,時(shí)間成本會(huì)非常的高。

所以如何快速掌握信號(hào)通路的主要內(nèi)容,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),至關(guān)重要!

所以,今天解螺旋放大招了!帶你用14天搞定它!

接下來(lái),解螺旋信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng),將用14天的時(shí)間帶大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)通路基本知識(shí),梳理各個(gè)通路中錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系的具體方法,掌握每個(gè)通路中的最明星的通路分子。學(xué)會(huì)了這些,又何愁高分文章不能手到擒來(lái)呢?

什么是信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)?

在學(xué)習(xí)中,你是否總是一個(gè)人埋頭苦學(xué)?你是否也會(huì)有拖延癥?

信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)采用抱團(tuán)取暖的方式,集結(jié)了一批想系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)通路的小伙伴,通過(guò)講師帶教,學(xué)員互相監(jiān)督的方式,一起朝高分文章邁進(jìn)!

在這里,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)加倍!收獲的知識(shí)也會(huì)加倍!

本次信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)課程,通過(guò)36策的通路圓滿一策,對(duì)通路進(jìn)行總覽介紹,還會(huì)對(duì)目前研究較熱門、使用最為廣泛的十二條信號(hào)通路展開(kāi)深入的講解與介紹。

包括MAPK信號(hào)通路、PI3K/AKT信號(hào)通路、RTK相關(guān)信號(hào)通路、TGF-b超家族信號(hào)通路、Wnt信號(hào)通路、NF-KB信號(hào)通路、Notch信號(hào)通路、Hippo信號(hào)通路、Hedgehog信號(hào)通路、核受體相關(guān)通路(激素類)、JAK/STAT信號(hào)通路和AMPK信號(hào)通路。

目錄↓↓↓

信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)為講師帶教&助教答疑分享&學(xué)員互動(dòng)&打卡獎(jiǎng)勵(lì)的模式,也就是說(shuō)除了正課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我們還為大家設(shè)置了干貨分享、打卡獎(jiǎng)勵(lì)、課后作業(yè)等環(huán)節(jié)。

通過(guò)14天成長(zhǎng)營(yíng)體系化學(xué)習(xí),幫助大家詳細(xì)梳理12條熱門信號(hào)通路!教大家利用信號(hào)通路發(fā)表SCI!

接下來(lái),給大家隆重介紹下信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)的講師。

翡翠講師F&G,畢業(yè)于清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,獲得博士學(xué)位,現(xiàn)國(guó)內(nèi)一所醫(yī)院從事科研工作。目前以第一作者/通訊作者發(fā)表9篇高水平SCI論文,其中包括生物學(xué)和腫瘤學(xué)影響因子10分以上的頂級(jí)雜志。

一個(gè)人學(xué)習(xí)總是進(jìn)步很慢,有老師指點(diǎn)、同伴互助,就會(huì)少走很多彎路!

在這里,有講師手把手教學(xué)、助教老師全程幫你答疑,更有志同道合的伙伴們互相監(jiān)督!想掌握信號(hào)通路發(fā)高分文章的小伙伴千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!

這門課尤其適合以下三類同學(xué),請(qǐng)對(duì)號(hào)入營(yíng)。

  • 對(duì)細(xì)胞信號(hào)通路轉(zhuǎn)導(dǎo)感到復(fù)雜、棘手、一籌莫展的同學(xué);


  • 無(wú)法讀懂文獻(xiàn)中信號(hào)通路相關(guān)的研究?jī)?nèi)容的同學(xué);


  • 建立成功相關(guān)疾病模型,卻不知與哪些信號(hào)通路有關(guān)的同學(xué)。


特此提醒:原價(jià)99元的信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng),現(xiàn)在可以免費(fèi)領(lǐng)??!僅限前200人哦!

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入營(yíng)14天搞定信號(hào)通路



14天信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng)課程一覽


看到這里已經(jīng)迫不及待想要加入的小伙伴,建議直接看下文課程預(yù)覽,順便提前預(yù)習(xí)下即將要學(xué)的內(nèi)容。

 三十六策通路圓滿一策 

學(xué)習(xí)通路的基本常識(shí),以及對(duì)常見(jiàn)信號(hào)通路有個(gè)基本的了解,可快速梳理各個(gè)通路中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,以及掌握每個(gè)通路中的最明星的通路分子。


詳細(xì)梳理12條信號(hào)通路

通過(guò)講師視頻講解的方式,對(duì)目前研究較熱門、使用最為廣泛的十二條信號(hào)通路展開(kāi)深入介紹。

1

MAPK信號(hào)通路


絲裂原活化蛋白激酶(mitogen-activated protein kinase,MAPK),一種絲氨酸-蘇氨酸蛋白激酶。絲裂原,顧名思義,最早發(fā)現(xiàn)該激酶參與細(xì)胞有絲分裂。所有的真核細(xì)胞都能表達(dá)MAPK,從酵母到人類都高度保守。



2

PI3K/AKT信號(hào)通路


PI3K 具有絲氨酸/蘇氨酸(Ser/Thr)激酶的活性,也具有磷脂酰肌醇激酶的活性,由一個(gè)調(diào)節(jié)亞基和一個(gè)催化亞基組成。



3

RTK信號(hào)通路


RTKs(Receptor tyrosine kinases,RTKs),受體酪氨酸激酶,是最大的一類酶聯(lián)受體,它既是受體,又是激酶。



4

TGF-β超家族信號(hào)通路


TGF-β,轉(zhuǎn)化生長(zhǎng)因子,也是一個(gè)超家族的生長(zhǎng)因子,TGF-B只是其中的一種。



5

Wnt信號(hào)通路


Wnt信號(hào)由跨膜受體FZD接收,隨后通過(guò)下游蛋白激酶的磷酸化作用影響β-Catenin 的降解。Wnt 激活的時(shí)候, β-Catenin 的降解活性受到抑制,胞漿中穩(wěn)定積累的β-Catenin進(jìn)入細(xì)胞核后結(jié)合 TCF/LEF 轉(zhuǎn)錄因子家族,啟動(dòng)下游靶基因的轉(zhuǎn)錄。



6

NF-κB信號(hào)通路


相對(duì)于RTK相關(guān)信號(hào)通路,NF-κB信號(hào)通路的功能也更加特化一些,與TGF-β和Wnt信號(hào)相比高度集中于炎癥反應(yīng)。



7

Notch信號(hào)通路

通過(guò)膜蛋白作為配體和受體,介導(dǎo)兩個(gè)細(xì)胞相互靠近接觸之后的活化效應(yīng)。Notch 與配體結(jié)合,經(jīng)過(guò) ADAM 剪切釋放胞外段與配體一同降解,經(jīng) y-secretase 剪切釋放胞內(nèi)段傳導(dǎo)信號(hào) Notch 胞內(nèi)段進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)傳導(dǎo)信號(hào)。



8

Hippo信號(hào)通路


沒(méi)有明確的配體和受體,不是通過(guò)配體受體結(jié)合作為起始信號(hào),機(jī)械應(yīng)力大,細(xì)胞極性大,細(xì)胞連接多,能量消耗,細(xì)胞密度,細(xì)胞生長(zhǎng)的改變均可激活該通路中的激酶。



9

Hedgehog信號(hào)通路

Hedgehog家族信號(hào)通路包括三個(gè)成員,Sonic Hedgehog(SHh),Indian Hedgehog(IHh),和Desert Hedgehog(DHh)信號(hào)通路。



10

核受體相關(guān)通路(激素類)

核受體是一類可進(jìn)入細(xì)胞核的受體,既可扮演受體結(jié)合配體的角色,亦可扮演轉(zhuǎn)錄因子調(diào)控轉(zhuǎn)錄的角色,并且核受體主要是各類激素的受體。


11

JAK/STAT信號(hào)通路


JAK,細(xì)胞內(nèi)非受體酪氨酸激酶,包括JAK1/2/3,TYK2。STAT,JAK的底物,一種轉(zhuǎn)錄因子,包括STAT1/2/3/4/6,STAT5A/B。


12

AMPK信號(hào)通路


AMPK,AMP依賴的蛋白激酶,是生物能量代謝調(diào)節(jié)的關(guān)鍵分子,細(xì)胞內(nèi)糖代謝的關(guān)鍵調(diào)控因子,是研究糖尿病及其他代謝相關(guān)疾病的核心。




14天沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)到底有多高能?


加入信號(hào)通路成長(zhǎng)營(yíng)的同學(xué),我們保證讓你取到信號(hào)通路真經(jīng),同時(shí)也在為你打造一流的學(xué)習(xí)氛圍和體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)變成一種享受,還能提升學(xué)習(xí)效率,避免你一個(gè)人中途而廢,或是一個(gè)人走彎路,14天之內(nèi)就能搞定這門技能,接下來(lái),我們一起來(lái)預(yù)先感受下頂級(jí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)!

每天定時(shí)加餐 ,分享超多實(shí)用干貨

成長(zhǎng)營(yíng)內(nèi)除了正課學(xué)習(xí),助教老師還會(huì)定時(shí)每天兩次加餐,為大家分享實(shí)用干貨……超多干貨,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)!

 助教在線答疑,學(xué)員互動(dòng)無(wú)局限

在解螺旋信號(hào)通路初識(shí)成長(zhǎng)營(yíng),你還將結(jié)識(shí)優(yōu)秀的小伙伴們,每天和學(xué)霸一起交流討論,助教老師也會(huì)在答疑。


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你將收獲

01

了解目前研究最深入、最熱門、應(yīng)用最廣泛的十二條信號(hào)通路


02

學(xué)習(xí)建立細(xì)胞內(nèi)信號(hào)通路傳導(dǎo)的網(wǎng)路,了解信號(hào)通路與疾病的相關(guān)性


03

理解信號(hào)通路的一般傳導(dǎo)模式和傳導(dǎo)規(guī)律


04

讓你在研究生理模型時(shí),建立聯(lián)系通路分析分子機(jī)制的意識(shí)



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END

撰文丨解螺旋
排版丨豨薟

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