|
今天是立夏節(jié)氣，立夏表示告別了春天，迎來了夏天，是一個(gè)標(biāo)示萬物進(jìn)入生長旺季的重要節(jié)氣。古人把立夏節(jié)氣分為三候：一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。在立夏節(jié)氣，唐代詩人元稹根據(jù)立夏時(shí)節(jié)的物候特點(diǎn)，寫下了《立夏四月節(jié)》一詩，這首詩的原文如下： 欲知春與夏，仲呂啟朱明。 蚯蚓誰教出，王菰自合生。 簾蠶呈繭樣，林鳥哺雛聲。 漸覺云峰好，徐徐帶雨行。 “欲知春與夏，仲呂啟朱明”，想要知道究竟是春天還是夏天？就在四月份迎來了立夏節(jié)氣。詩人開篇點(diǎn)明時(shí)間，此時(shí)，春意已深，氣溫漸漸升高，他面對著一派生機(jī)盎然的景象，產(chǎn)生了一種時(shí)光錯位感，分不清此時(shí)究竟是春天還是夏天？然而，立夏節(jié)氣的到來使詩人豁然開朗，他沿用古人的說法，以“仲呂”代指四月，以“朱明”代指夏天，原來，在不知不覺間迎來了立夏節(jié)氣，進(jìn)入了萬物繁茂的夏天了。“蚯蚓誰教出，王菰自合生”，是誰喚醒了蟄伏在泥土中的蚯蚓？王瓜的藤蔓從此開始蓬勃生長。頷聯(lián)承接首聯(lián)，詩人意識到已到了立夏節(jié)氣之后，便開始細(xì)心留意物候，他看到，在樹蔭草葉下，松軟潮濕的泥土中，蟄伏了一冬一春的蚯蚓又開始出來覓食了；在瓜架上，籬墻邊，王瓜仿佛聽到了時(shí)光的召喚，開始瘋長。詩人以立夏節(jié)氣的兩種特有的物候特征，寫出了初夏時(shí)節(jié)的盎然生機(jī)與勃勃活力。“簾蠶呈繭樣，林鳥哺雛聲”，竹簾上的春蠶已經(jīng)開始吐絲結(jié)繭；林中的鳥兒正在哺育叫鬧的幼鳥。在頸聯(lián)中，詩人繼續(xù)寫時(shí)光的神奇之處，它催促著成熟，也孕育著新生。詩人注意到，隨著立夏節(jié)氣的到來，人們在竹簾中養(yǎng)育的春蠶已經(jīng)開始吐絲結(jié)繭，看起來豐收在望。詩人聽到，蔥郁的樹林中傳來鳥兒的喧騰聲，那是鳥兒們正在哺育雛鳥。在立夏時(shí)節(jié)，春蠶成熟，雛鳥新生，世間萬物正遵循著自然的節(jié)律一路前行。“漸覺云峰好，徐徐帶雨行”，漸漸覺得云霧彌漫的山峰怡人耳目，云彩正緩緩地帶著夏雨而來。在立夏時(shí)節(jié)，萬物欣欣向榮，置身其中，詩人不禁感到心曠神怡，他向遠(yuǎn)方眺望，望見遠(yuǎn)山一帶，云霧繚繞，宛若仙境，在微微的夏風(fēng)中，那含雨帶霧的云彩正徐徐而來，看來，一場夏雨就要不期而至了。立夏節(jié)氣的到來，意味著雨季也將隨之而來，在充沛的雨水滋養(yǎng)下，世間萬物將迎來生長的黃金期，所以，詩人期盼著……在這首《立夏四月節(jié)》中，詩人最先感受到的是時(shí)光，他發(fā)現(xiàn)時(shí)光是如此地迷人，時(shí)光具有迷惑性，讓人不辨春夏；時(shí)光也有準(zhǔn)確性，使物候應(yīng)時(shí)變化。隨著自然的節(jié)律，物候此消彼長，生生不息，正是如此，這個(gè)世界才如此神奇，如此美麗……
|
